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Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal

International Journal of Psychology and Psychological Therapy
Two Temperamental Characteristics, Approach and Inhibition/Fear, and Saccadic Responses in Infancy
Atsuko Nakagawa ; Masune Sukigara ;
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Theory of Mind in Young People with Down's Syndrome
Francisco Javier Molina Cobos ; M. Carmen Amador Castro ;
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Implementation of the Personal and Social Responsibility Model to Improve Self-Efficacy during Physical Education Classes for Primary School Children
Amparo Escartí ; Melchor Gutiérrez ; Carmina Pascual ; Ramón Llopis ;
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La recuperación espontánea como un promedio dinámico de las experiencias anteriores en el condicionamiento instrumental humano
Javier Vila ; Luis López-Romero ; Angélica Alvarado ;
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The Impact of Perceived Therapist Characteristics on Patients Decision to Return or Not Return for More Sessions
Raúl J. Alcázar Olán ; Jerry L. Deffenbacher ; Laura Hernández Guzmán ; Bipin Sharma ; María Eugenia de la Chaussée Acuña ;
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Variables relacionadas con la conducta violenta en la escuela según los estudiantes
Mª del Carmen Pérez-Fuentes ; José J. Gázquez Linares ;
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Psychology of Meditation and Health: Present Status and Future Directions
Dilwar Hussain ; Braj Bhushan ;
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Measuring Adolescents' Smoking-related Social Identity Preferences with the Implicit Relational Assessment Procedure (IRAP) for the First Time: A Starting Point that Explains Later IRAP Evolutions
Nigel Vahey ; Shawn Boles ; Dermot Barnes-Holmes ;
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The Role of Experiential Avoidance in the Performance on a High Cognitive Demand Task
Juan C. López ;Francisco José Ruiz Jiménez ; Jonas Feder ; Adrián Barbero Rubio ; Joaquín J. Suárez Aguirre ; José A. Rodríguez ; Carmen Luciano ;
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Alteraciones de memoria en la fase eutímica del trastorno bipolar de inicio en la adolescencia: estudio de dos casos
Juan Antonio Becerra García ;
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Intergenerational Differences in Materialism and Postmaterialism Values in a Spanish Sample
Jesús Gil Roales-Nieto ; Antonio Segura ;
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INFORME SOBRE FACTOR DE IMPACTO EN 2009 DE INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY AND PSYCHOLOGICAL THERAPY

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Universidad Autónoma del Estado de México
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Versión 3.0 | 2017
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