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Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales
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Contexto urbano y educación en el estudio de la ciudad de Mérida
Carmen Aranguren Rincón;
Angel Antúnez;
Marleny Rivas A.;
Francisco Suárez;
Nury León;
Luis E. Lara;
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Los nuevos retos de las investigaciones sobre los manuales escolares de historia: entre textos y contextos
Rafael Valls Montés
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Las concepciones del docente de Geografía sobre la globalización
JOSE ARMANDO SANTIAGO RIVERA
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La escritura en la formación docente
Josefina Peña González
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Educación y ciudadanía. Algunas disertaciones
Aliria Vilera Guerrero
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Enseñanza y cultura escolar
Enrique Pérez Luna
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El estudio y la enseñanza de la historia en escuelas y liceos de Chile en la segunda mitad del siglo XIX
José A. Michel Salazar
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Sobre la educación precolombina
Carlos Alberto Suarez
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La historia entre doctrina y teoría. A propósito de su enseñanza
Jorge Bracho
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Reseña de "Revista de la Facultad deEducación"
Jesús A. Delgado M.
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Universidad Autónoma del Estado de México
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Versión 3.0 | 2017
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