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2017, (43)
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Educação para a formação humana: o papel da filosofia
Eduardo Santos Manuel Tavares
Educação domiciliar no Brasil: panorama frente ao cenário contemporâneo
João Guilherme da Silva Arruda Fernando de Souza Paiva
A PRODUÇÃO ESTÉTICA DA DOCÊNCIA: MACRO E MICRODIMENSÕES
Juliana Monteiro Vieira Cristiano Ferronato Dinamara Garcia Feldens
Aspectos da formação humana: paidéia, bildung e geofilosofia da educação
Fernanda Antônia Barbosa da Mota Heraldo Aparecido Silva
ENTRE TEMPOS E HISTÓRIA DA ARTE: POR UM PROCESSO DE APROPRIAÇÃO
Marilda Oliveira de Oliveira Carin Cristina Dahmer
SENTIDO ÉTICO DA FORMAÇÃO: IMPLICAÇÕES ESCOLARES
Leoni Maria Padilha Henning
AUTOFORMAÇÃO, CONDIÇÃO HUMANA E DIMENSÃO ESTÉTICA
Cleide Rita Silvério de Almeida Mariangelica Arone
A implementação de um novo currículo nas escolas da rede municipal de petrópolis–reflexões preliminares para a base nacional comum curricular
Cintia Chung Marques Corrêa
MOVIMENTOS ESTÉTICOS NA PEDAGOGIA: PELAS BORDAS DO CAMINHO, O (DES)VESTIR DE UM CORPO
Denise Aquino Alves Martins
Educação e cidadania: perspectivas da literacia digital crítica
Michele Mezari Oliveira Graziela Fatima Giacomazzo
Educação em valores e promoção da saúde: um estudo quantitativo sobre o uso de técnicas psicoterapêuticas com recurso à imaginação
Paula Alves Molarinho Mário Pinto Simões Luis Miguel Vicente Afonso Neto
Walter Benjamin: uma biografia, de Bernd Witte. Tradução de Romero Freitas. Belo Horizonte: Autêntica, 2017. 160 p.
Márcia Fusaro
La educación en el laberinto tecnológico: de la escritura a las máquinas digitales, de Manuel Area Moreira. São Paulo: Cortez, 2016, 222 p.
Luciano Nobre Resende
Afrocentric education and its importance in African American children and youth development and academic excellence. A compreensive analysis, de Cynthia Diana Cornelius. United States, CreateSpace Independent Publishing Platform, 2014.
Maurício Pedro da Silva
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