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Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal

EccoS Revista Científica
Editorial
Adaptando-se à tradição ou às rupturas?
Eduardo Santos; José Rubens Jardilino;
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Artigos & ensaios
Os contornos da crise e das rupturas vividas pela universidade contemporânea
Manolita Lima Correia
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La primera universidad del Caribe colombiano – un modelo ilustrado para América colonial
Diana Soto Arango
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Perspectivas do complexo educação / C&T no Governo Lula
Osvaldo Coggiola
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Los impactos institucionales, administrativos y pedagógicos de la enseñanza a distancia en la universidad
Gregorio Casamayor; Martí Parellada;
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A universidade como estado de espírito: tradição e rupturas
Cleide Rita Almeida Silvério de; José Luís Almeida Vieira de;
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Contribuições para uma sociobiologia científica e a imprescindível mutação do discurso lógico-formal da extensão universitária
Clodomir Morais Santos de
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El ciclo básico de la Universidad de Buenos Aires: la utopía de un discurso contra hegemónico
Hugo Calello
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Ensino e pesquisa enquanto profissão: o exemplo de um artífice
Liliana Segnini P.
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Seminário Internacional de Educação – teorias e políticas

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Resenhas
Resenha de: "Gestão e organização no capitalismo globalizado. História da manipulação psicológica no mundo do trabalho" de Roberto Heloani
Ivanise Monfredini
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Resenha de: "O pecado e o medo – a culpabilização no ocidente (séculos 13-18)" de Jean Delumeau
Paulo Roberto Rocha Pedrozo
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Construindo a pesquisa
Ação docente e educação não excludente: o discurso de transformação e a prática docente de professores da escola pública municipal da cidade de São Paulo – relatório de pesquisa
José Rubens Jardilino L.
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Universidad Autónoma del Estado de México
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Versión 3.0 | 2017
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