Sistema de Información Científica Redalyc
Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal

Revista e-Curriculum
EDITORIAL

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APRESENTAÇÃO
Sérgio HADDAD
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A AFIRMAÇÃO QUILOMBOLA NO QUILOMBO SANTA RITA DO BRACUÍ
Aline Cristina de Oliveira ABBONIZIO; Amanda DE SOUZA; Emerson Luiz RAMOS;
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A EDUCAÇÃO POPULAR EM CONTEXTOS DE PRIVAÇÃO DE LIBERDADE: A ARTE-EDUCAÇÃO NA FUNDAÇÃO CASA
Denise CARREIRA; Leila ANDRADE;
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EDUCAÇÃO POPULAR NA UNIVERSIDADE – UMA CONSTRUÇÃO A PARTIR DAS CONTRADIÇÕES, REFLEXÕES E VIVÊNCIAS A PARTIR DO PET EDUCAÇÂO POPULAR DA UNIFESP-BAIXADA SANTISTA
Fabricio Leonardi LEONARDI; Raiane ASSUMPÇÃO;
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FEMINISMOAGORA! AUTORREFLEXÃO E FORMAÇÃO POLÍTICA
Carmem Silvia Maria da SILVA
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AS LUTAS E PROPOSIÇÕES DO MOVIMENTO NEGRO: O BLOCO AFRO AKOMABU DO CENTRO DE CULTURA NEGRA DO MARANHÃO (CCN-MA)
Kátia Evangelista REGIS; Marcelo PAGLIOSA; Gracy Kelly SOUZA;
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PROCESSOS DE FORMAÇÃO E APRENDIZAGENS PROMOVIDOS PELO PROGRAMA URBANO NOS MOVIMENTOS DE MORADIA EM SÃO PAULO
Luiz Tokuzi KOHARA; Marcos José Pereira SILVA;
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A EDUCAÇÃO POPULAR NO LEVANTE POPULAR DA JUVENTUDE DO RIO GRANDE DO SUL: RENOVAÇÕES E PERMANÊNCIAS
Conceição PALUDO; Magda Gisela Cruz dos SANTOS; Paulo Eduardo Dias TADDEI;
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NOVAS FORMAS DE ATIVISMO SOCIAL: O QUE HÁ POR TRÁS DAS MOBILIZAÇÕES DE RUA? O MOVIMENTO PASSE LIVRE DE SÃO PAULO (MPL-SP)
Sérgio HADDAD
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SISTEMATIZAR COMO EJERCICIO ECO-REFLEXIVO: LA FUERZA DEL RELATO EN LOS PROCESOS DE SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
Graciela Messina; Jorge Osorio;
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POLÍTICAS CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA: CONTRIBUIÇÕES DA REVISTA e-CURRICULUM PARA O ESTADO DA ARTE DA QUESTÃO (2010-2015)
Sanny S. da ROSA; Branca Jurema Ponce PONCE;
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POLÍTICAS EDUCACIONAIS E CURRÍCULO: traduções e ressignificações no contexto escolar
Jean Mac Cole Tavares SANTOS; Francisca Natália SILVA;
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CURRÍCULO E CONHECIMENTO ESCOLAR NA SOCIEDADE DAS CAPACITAÇÕES: O ENSINO MÉDIO EM PERSPECTIVA
Roberto Rafael Dias de SILVA
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CURRÍCULO SENSÍVEL: PRÁTICAS DE ESTÁGIO NA PREPARAÇÃO DE MAPAS E BÚSSOLAS
Flávia Brocchetto RAMOS; Lovani VOLMER; Marli Cristina Tasca MARANGONI;
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AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA SOBRE INTERNET E ESCOLA: UM ESTUDO E UMA ESCOLA UCA EM MINAS GERAIS.
Luciane Maria Ribeiro da Cruz SANTOS;Simão Pedro Marinho;
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CRIANÇAS INDÍGENAS, EDUCAÇÃO, ESCOLA E INTERCULTURALIDADE
Maria Aparecida BERGAMASCHI; Ana Luisa Teixeira MENEZES;
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Universidad Autónoma del Estado de México
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Versión 3.0 | 2018
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