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Sistema de Información Científica Redalyc
Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal

Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
Reseñas y Notas
Ciencia de la Sostenibilidad
Amparo Vilches; Daniel Gil-Pérez;
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De la paradoja a la metáfora
José Antonio Chamizo
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Fundamentos y Linea de Trabajo
Análisis del contenido científico de la publicidad en la prensa escrita
Ángel Ezquerra Martínez; Belén Fernández-Sánchez;
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Los dispositivos tecnológicos cotidianos en libros de texto. Presencia y análisis de las exposiciones
Manuel Fernández-González; Antonio Jesús Torres-Gil;
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¿Cómo justifican los alumnos el desacuerdo científico relacionado con una controversia socio-científica? El caso de la reintroducción del oso en los Pirineos
Ana Mª Domènech Calvet; Conxita Márquez Bargalló;
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Desempeño en el uso de pruebas en estudiantes 3º de ESO durante la resolución de un problema sobre alimentación humana
Beatriz Bravo-Torija; Carmen Romero; Veronica Mesa;
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Editorial
Editorial: Ciencia de la Sostenibilidad. Una revolución científica a la que REurEDC quiere contribuir

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La Ciencia Ayer y Hoy
Constructos orgánicos para una redescripción de la epistemología de la Ciencia
Nicolás Marín Martínez
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Formación del Profesorado de Ciencias
Las concepciones de los futuros maestros sobre la naturaleza, cambio y utilización didáctica de las ideas de los alumnos
Rosa Martín Del Pozo; Ana Rivero; Pilar Ázcarate;
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La visita a un museo de ciencias en la formación inicial del profesorado de Educación Primaria
Maite Morentin Pascual; Jenaro Guisasola Aranzabal;
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Una experiencia de formación docente en el área de Ciencias Naturales basada en la indagación escolar
Andrea Verónica Godoy; Carmen Inés Segarra; Maria Florencia Di Mauro;
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Experiencias, Recursos y Otros Trabajos
¿Cómo lo medimos? Siete contextos de indagación para detectar y corregir concepciones erróneas sobre magnitudes y unidades
Jordi Domènech-Casal
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Ciencia Recreativa
Serendipia en el laboratorio de educación secundaria. La antibiosis
José Pedro López Pérez; Raquel Boronat Gil;
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Debates
¿Formulación química? Nomenclatura química
Salvador Olivares Campillo
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Enseñar formulación. Unos comentarios a los comentarios
Manuel Fernández-González
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Universidad Autónoma del Estado de México
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Versión 3.0 | 2017
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