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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
2007, 4(2)
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Fundamentos y líneas de trabajo
Consensos sobre la naturaleza de la ciencia: aspectos epistemológicos
José Antonio Acevedo-Díaz Ángel Vázquez-Alonso Pilar Acevedo-Romero
Análisis del conocimiento pedagógico del curso "Ciencia y Sociedad" a nivel universitario
Andoni Garritz
En defensa de las actitudes y emociones en la educación científica (I): evidencias y argumentos generales
Ángel Vázquez-Alonso
Aprendizaje de los conceptos de masa, peso y gravedad. Investigación de la efectividad de un modelo analógico
Lucrecia E. Moro Javier E. Viau Raúl O. Zamorano Horacio M. Gibbs
La ciencia ayer y hoy
Arte y ciencia: ¿que papel juegan en la educación en ciencias?
António Francisco Cachapuz
Experiencias, recursos y otros trabajos
La transformación biológica de la biomasa desde un enfoque CTS. Una propuesta didáctica para ciencias naturales en la ESB(12 a 14 años)
Alicia E. Seferian
Actividades de experimentación con materiales de bajo coste para la enseñanza de física: resistores y capacitores de grafito
Marcos Alfredo Salami João Bernardes da Rocha-Filho Cláudio Galli
Educación científica y sostenibilidad
Aprendamos a conocer y respetar el medio que nos rodea de la mano de Leonardo da Vinci
Ma. Begoña Carretero-Gómez
El síndrome de "la rana hervida"

Una verdad "incómoda"… que es preciso difundir y frente a la que hay que actuar urgentemente

Ciencia recreativa
Cuatro experiencias sorprendentes y sencillas con globos
Rafael Garcia-Molina
Construcción de un magnetómetro elemental
Carlos Alberto Vasquez
Convierta cobre en plata y en oro
Santiago Heredia-Avalos
Motor homopolar
Agustín Martín Muñoz
Torre solar con botellas de gaseosa
Horacio Licera
Reseñas
Reseña de "Una selección de artículos sobre decisiones tecnocientíficas y enseñanza de las ciencias (II)"
José Antonio Acevedo-Díaz
Reseña de "La comprensión de los estudiantes sobre el papel de los modelos científicos en el aprendizaje de las ciencias" de D.F. Treagust, G. Chittleborough y T. L. Mamiala
María del Mar Aragón
Reseña de "Relaciones entre el conocimiento cotidiano y el conocimiento científico: comprendiendo cómo cambia la materia" de M. A. Gómez Crespo y J. I. Pozo
María del Mar Aragón
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