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Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal

Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
Fundamentos y líneas de trabajo
Naturaleza de la ciencia y educación científica para la participación ciudadana. una revisión crítica
José Antonio Acevedo Díaz ; Ángel Vázquez ; Mariano Martín ;José Mª Oliva ; Pilar Acevedo ; María Fátima Paixão ;Maria-Antonia Manassero-Mas ;
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La lectura de un texto como estrategia de investigación del pensamiento cts: las visiones de los futuros profesores de biología
Evelin Salete W. Beckert ; Célia Margutti do Amaral Gurgel ;
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La Ciencia: ayer y hoy
El físico como novelista
Alan Lightman ;
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La importancia de capacitar a los estudiantes de ingeniería en medir magnitudes físicas con exactitud y precisión
Jorge Luis Herrera-Fuentes ;
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Experiencias, recursos y otros trabajos
El problema de las concepciones alternativas en la actualidad (parte i). análisis sobre las causas que la originan y/o mantienen
Jaime Carrascosa-Alís ;
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El jardín botánico como recurso didáctico
Antonio Salvador García-Márquez ;
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Una experiencia de comunicación a través de internet en el marco de la enseñanza de la física y química
Cristina Díez-Rodríguez ;
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"Jugando" a divulgar la física con juguetes
Ma. Paloma Varela-Nieto ; José Luis Martínez-Montalbán ;
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La educación científica hoy
La enseñanza de las ciencias en primaria y secundaria hoy. algunas propuestas de futuro
José Mª Oliva ; José Antonio Acevedo-Díaz ;
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La participación en el debate educativo como deber ciudadano. comentarios y sugerencias en torno al documento “una educación de calidad para todos y entre todos”
Daniel Gil-Pérez ; Amparo Vilches ;
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Reseñas
Reseña de "Explorando el desarrollo de perfiles conceptuales de los estudiantes acerca del equilibrio químico" deSolsona, N., Izquierdo, M. y de Jong, O.
N. Solsona ; M. Izquierdo ; O. de Jong ;
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Reseña de "Comprensión de los estudiantes acerca de la naturaleza descriptiva y predictiva de los modelos escolares en química orgánica" de Treagust, D.F.; Chittleborough, G.D. y Mamiala, T.L.
D.F. Treagust ; G.D. Chittleborough ; T.L. Mamiala ;
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Reseña de "Actitudes, emociones y aprendizaje de las ciencias" de AAVV

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Reseña de "Web sobre la década por una educación para la sostenibilidad" de Educadores por la sostenibilidad

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Universidad Autónoma del Estado de México
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Versión 3.0 | 2017
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