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		<journal-meta>
			<journal-id journal-id-type="publisher-id">rca</journal-id>
			<journal-title-group>
				<journal-title>Revista Colombiana de Anestesiología</journal-title>
				<abbrev-journal-title abbrev-type="publisher">Rev. colomb. anestesiol.</abbrev-journal-title>
			</journal-title-group>
			<issn pub-type="ppub">0120-3347</issn>
			<publisher>
				<publisher-name>SCARE-Sociedad Colombiana de Anestesiología y Reanimación</publisher-name>
			</publisher>
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			<article-id pub-id-type="doi">10.1097/CJ9.0000000000000046</article-id>
			<article-id pub-id-type="publisher-id">00010</article-id>
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				<subj-group subj-group-type="heading">
					<subject>Review article</subject>
				</subj-group>
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			<title-group>
				<article-title>Pediatric airway: as difficult as they say?</article-title>
				<trans-title-group xml:lang="es">
					<trans-title>Vía aérea pediátrica. ¿Tan difícil como dicen?</trans-title>
				</trans-title-group>
			</title-group>
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				<contrib contrib-type="author">
					<name>
						<surname>Rivera-Tocancipá</surname>
						<given-names>Daniel</given-names>
					</name>
					<xref ref-type="aff" rid="aff1"><sup>a</sup></xref>
					<xref ref-type="corresp" rid="c1"><sup>*</sup></xref>
				</contrib>
				<contrib contrib-type="author">
					<name>
						<surname>Díaz-Sánchez</surname>
						<given-names>Elizabeth</given-names>
					</name>
					<xref ref-type="aff" rid="aff2"><sup>b</sup></xref>
				</contrib>
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			<aff id="aff1">
				<label>a</label>
				<institution content-type="original"> Anaesthesiology Service, Hospital Universitario Hernando Moncaleano Perdomo, Universidad Surcolombiana. Neiva, Colombia.</institution>
				<institution content-type="normalized">Universidad Surcolombiana</institution>
				<institution content-type="orgdiv2">Anaesthesiology Service</institution>
				<institution content-type="orgdiv1">Hospital Universitario Hernando Moncaleano Perdomo</institution>
				<institution content-type="orgname">Universidad Surcolombiana</institution>
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					<named-content content-type="city">Neiva</named-content>
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				<country country="CO">Colombia</country>
				<email>riverato@hotmail.com</email>
			</aff>
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				<label>b</label>
				<institution content-type="original"> Anaesthesiology Service, Clínica EMCOSALUD. Neiva, Colombia.</institution>
				<institution content-type="orgdiv1">Anaesthesiology Service</institution>
				<institution content-type="orgname">Clínica EMCOSALUD</institution>
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					<named-content content-type="city">Neiva</named-content>
				</addr-line>
				<country country="CO">Colombia</country>
			</aff>
			<author-notes>
				<corresp id="c1">
					<label><sup>*</sup></label> Correspondence: Calle 8 # 81-02 Casa A23, Neiva, Colombia. E-mail: riverato@hotmail.com</corresp>
			</author-notes>
			<pub-date pub-type="epub-ppub">
				<month>12</month>
				<year>2018</year>
			</pub-date>
			<volume>46</volume>
			<supplement>Suppl.</supplement>
			<fpage>52</fpage>
			<lpage>57</lpage>
			<permissions>
				<license license-type="open-access" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/" xml:lang="en">
					<license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution License</license-p>
				</license>
			</permissions>
			<abstract>
				<title>Abstract</title>
				<p>This article is addressed to those anesthetists who are occasionally faced with pediatric patients, and the anxiety and stress created by the fear of failure in the management of the airway. It aims to present specific concepts for approaching the airway safely.</p>
				<p>The article describes the importance of adequate airway management in pediatrics; relevant differences with respect to adults; the details of the new classification of the pediatric airway proposed since 2012; and important aspects of the existing airway management algorithms. Considerations that may become a source of failure in securing the airway are pointed out, thoughts about each topic are presented, and conclusions are provided.</p>
			</abstract>
			<trans-abstract xml:lang="es">
				<title>Resumen</title>
				<p>El presente artículo está dirigido a aquellos anestesiólogos que ocasionalmente se enfrentan a pacientes pediátricos generán doles ansiedad y estrés, por el temor a fallar en el manejo de la vía aérea. Tiene como objetivo precisar conceptos para abordar la VA de manera segura.</p>
				<p>Se describe la importancia del manejo adecuado de la vía aérea en pediatría, las diferencias importantes respecto al adulto, se detalla la nueva clasificación de la vía aérea pediátrica propuesta desde el año 2012, se recopilan puntos importantes de los algoritmos existentes para manejar la vía aérea y se puntualizan aspectos que originan fallas al asegurar la vía aérea. Se hace una reflexión de cada tópico para terminar en las conclusiones.</p>
			</trans-abstract>
			<kwd-group xml:lang="en">
				<title>Keywords:</title>
				<kwd>Airway Management</kwd>
				<kwd>Anesthesiologists</kwd>
				<kwd>Pediatrics</kwd>
				<kwd>Intubation</kwd>
				<kwd>Intratracheal</kwd>
				<kwd>Laryngoscopy</kwd>
			</kwd-group>
			<kwd-group xml:lang="es">
				<title>Palabras clave:</title>
				<kwd>Manejo de la Vía Aérea</kwd>
				<kwd>Anestesiólogos</kwd>
				<kwd>Pediatría</kwd>
				<kwd>Intubación Intratraqueal</kwd>
				<kwd>Larincoscopía</kwd>
			</kwd-group>
			<counts>
				<fig-count count="2"/>
				<table-count count="1"/>
				<equation-count count="0"/>
				<ref-count count="29"/>
				<page-count count="6"/>
			</counts>
		</article-meta>
	</front>
	<body>
		<sec sec-type="intro">
			<title>Introduction</title>
			<p>This reflection article is addressed to anesthetists who are occasionally faced with pediatric patients in their surgical work and who have to deal with the anxiety and stress resulting from the fear of failing to secure the airway. This fear is real considering that the main complications in pediatrics originate in airway management and failure to follow simple recommendations that may avoid adverse outcomes. These recommendations are highlighted, using a narrative review and the expertise of the authors.</p>
			<p>The article describes the importance of adequate airway management in pediatrics; relevant differences with respect to adults; details of the new classification of the pediatric airway proposed since 2012; and important points of the different algorithms available for airway management. Aspects that are sources of failure during airway management are pointed out, and final conclu sions are presented. The general anesthetist is expected to be able to answer the question of whether the pediatric airway is as difficult as they say, identify children at high risk, and select the safest management strategies.</p>
		</sec>
		<sec>
			<title>Importance of the adequate management of the pediatric airway</title>
			<p>Difficult airway incidence varies depending on the training of the staff assessed, and may be as low as 0.05% among expert anesthetists or as high as 11% in prehospital care. The incidence of pediatric difficult airway lies between these extremes for general practitioners, pediatricians, and intensive care physicians. <xref ref-type="bibr" rid="B1"><sup>1</sup></xref><sup>,</sup><xref ref-type="bibr" rid="B2"><sup>2</sup></xref> The smaller the child the greater the possibility of a difficult airway. The definition of the &quot;difficult airway&quot; varies according to the scientific society reviewed<xref ref-type="bibr" rid="B3"><sup>3</sup></xref><sup>-</sup><xref ref-type="bibr" rid="B5"><sup>5</sup></xref> (<xref ref-type="table" rid="t1">Table 1</xref>).</p>
			<p>
				<table-wrap id="t1">
					<label>Table 1</label>
					<caption>
						<title>Definitions</title>
					</caption>
					<graphic xlink:href="0120-3347-rca-46-s1-52-gt1.png"/>
					<table-wrap-foot>
						<fn id="TFN1">
							<p>Source: Authors.</p>
						</fn>
					</table-wrap-foot>
				</table-wrap>
			</p>
			<p>Failed management of the pediatric airway has fatal consequences because hypoxemia sets in very quickly, the child becomes bradycardic in response, and goes into cardiac arrest in a matter of seconds, with the resulting brain injury or death. These events occur much faster than in adults, and, in children, this situation is compounded by &quot;years of healthy life&quot; and the &quot;fragile developing brain,&quot; which worsen the clinical, social, and legal outcomes.</p>
			<p>The definitions of &quot;difficult ventilation,&quot; &quot;difficult laryngoscopy,&quot; &quot;difficult intubation,&quot; and &quot;difficult supra-glottic airway device (SAD)&quot; are all different (<xref ref-type="table" rid="t1">Table 1</xref>). <xref ref-type="bibr" rid="B3"><sup>3</sup></xref><sup>-</sup><xref ref-type="bibr" rid="B5"><sup>5</sup></xref> Each definition is beyond the scope of this article which focuses on the &quot;normal&quot; child and not on predicted difficult airway.</p>
		</sec>
		<sec>
			<title>Differences of the pediatric airway: what is important to know?</title>
			<p>The most important <italic>anatomic differences</italic> between the pediatric and the adult airway, and their impact on management are the following:</p>
			<p>
				<list list-type="order">
					<list-item>
						<p>The larger head and occiput in relation to the body: the large, more anterior, and superior omega-shaped epiglottis requires different alignment for each of the 3 axes for intubation. <xref ref-type="bibr" rid="B6"><sup>6</sup></xref>
						</p>
					</list-item>
					<list-item>
						<p>When children are born, they are nasal breathers by force due mainly to the large size of the tongue in relation to the mouth. However, infants and toddlers may have hypertrophied tonsils and adenoid tissue, creating an obstruction to nasal breathing. Consequently, children may have a different way of breathing at different ages. <xref ref-type="bibr" rid="B7"><sup>7</sup></xref>
						</p>
					</list-item>
					<list-item>
						<p>Tracheal length and diameter predispose to easier selectivity of the tracheal tube during intubation and obstruction thereof due to secretions. <xref ref-type="bibr" rid="B8"><sup>8</sup></xref>
						</p>
					</list-item>
				</list>
			</p>
			<p>In the rib cage, ribs lie more horizontal, and the rib cage is more compliant due to its cartilaginous composition, while the lung parenchyma is stiffer and less compliant.</p>
			<p>Diaphragmatic muscle fibers allow faster motion, but are more prone to fatigue, predisposing the child to ventilation failure sooner than in the adult.</p>
			<p>Initial descriptions of the pediatric airway anatomy made 50 years ago by Eckenhoff in 1951 and later by Bayeux, showed that the larynx was tapered and its narrowest portion was the cricoid ring. <xref ref-type="bibr" rid="B9"><sup>9</sup></xref> Over the past decade, different studies have shown that the larynx in children is cylindrical, somewhat elliptical, with a larger anteroposterior diameter, and its narrowest portion being the at the site of the vocal cords and the cricoid cartilage, similar to adults. <xref ref-type="bibr" rid="B10"><sup>10</sup></xref><sup>-</sup><xref ref-type="bibr" rid="B12"><sup>12</sup></xref> Perhaps, the flaw with the initial information occurred because it was based on cadaver models with an unmodifiable cricoid ring and vocal cords were by soft tissue prone to dilation.</p>
			<p>The physiological <italic>differences</italic> between children and adolescents are summarized as less tolerance to apnea, rapid oxygen O<sub>2</sub>) desaturation, and carbon dioxide (CO<sub>2</sub>) retention, leading to catastrophic bradycardia and cardiac arrest, if not addressed properly. <xref ref-type="bibr" rid="B13"><sup>13</sup></xref> They include the following:</p>
			<p>
				<list list-type="order">
					<list-item>
						<p>Lower functional residual capacity (FRC): FRC is deter mined by respiratory reserve volume and residual volume, and is the only site for O<sub>2</sub> storage in an emergency. Given that it is proportionally smaller than total lung capacity, the child is at a disadvantage when it comes to fighting apnea with a very limited O<sub>2</sub> reserve.</p>
					</list-item>
					<list-item>
						<p>Increased cellular consumption of O<sub>2</sub>: Neonates in particular have 2 to 3 times higher metabolic activity, and oxygen depletion occurs quickly in case of absent O<sub>2</sub> supply.</p>
					</list-item>
					<list-item>
						<p>Increased CO<sub>2</sub> production: Increased cell metabolic rate leads to higher CO<sub>2</sub> production, and, in cases of ventilation failure, respiratory acidosis sets in very quickly.</p>
					</list-item>
					<list-item>
						<p>Greater closing capacity: The volume of air remaining in the alveoli to prevent their collapse is called closing volume or capacity. In adults, this volume is propor tionally smaller and is consistent with a value consid ered part of the FRC. In neonates and infants, this volume is greater, closer to tidal volume, meaning that small airways collapse with a minimum reduction in tidal volume, atelectasis forms, and oxygenation and ventilation problems are made worse.</p>
					</list-item>
				</list>
			</p>
			<p>In short, anatomic and physiological differences in the child mean that lack of training and adequate management of the airway may result in more severe hypoxemia, bradycardia, and faster cardiac arrest than in the adult.</p>
		</sec>
		<sec>
			<title>How is the airway classified in pediatrics?</title>
			<p>Pediatric patients include ages ranging from extreme prematurity to 18 years, making it impossible to apply routine anthropometric measurements as is the case in adults. <xref ref-type="bibr" rid="B13"><sup>13</sup></xref> The Mallampati classification is valid in children over 5 years of age. <xref ref-type="bibr" rid="B14"><sup>14</sup></xref> Consequently, airway in a child requires a different assessment based on the following considerations.</p>
			<sec>
				<title><italic>Background history</italic></title>
				<p>Prior history of difficulty managing the airway is a major determining factor of a difficult airway. It is important to enquire specifically about such a history and also about any interventions on the airway, including mechanical ventilation, tracheostomy, tracheomalacia, stridor, and so on. Age is key, considering that all children under 1 year of age, particularly neonates, present conditions predisposing to difficult airway management.</p>
			</sec>
			<sec>
				<title><italic>Anatomic examination</italic></title>
				<p>The morphology of the lower third of the face and the presence of head and neck masses or asymmetries are predictors of a difficult airway. Examples include the Pierre Robin sequence, Goldenhar syndrome, Treacher-Collins syndrome, Pfeiffer's syndrome, hygromas, and tumors. Other predictors of difficulty are a mouth opening of less than 3 child fingers across, the inability of the mandible to project beyond the maxilla, and low-set ears which are associated with abnormalities in the development of the first branchial arch responsible also for the development of the upper airway. <xref ref-type="bibr" rid="B13"><sup>13</sup></xref><sup>,</sup><xref ref-type="bibr" rid="B15"><sup>15</sup></xref>
				</p>
			</sec>
			<sec>
				<title><italic>Physiologic examination</italic></title>
				<p>Airway inflammatory or infectious variables (rhinitis, bronchitis, bronchiolitis, pneumonia, pharyngitis, etc), and also bronchial hyper-responsiveness and a history of obstructive sleep apnea must be considered in children, because these conditions may give rise to severe obstruction within seconds, due to laryngospasm or broncho-spasm, impairing airway management. <xref ref-type="bibr" rid="B13"><sup>13</sup></xref><sup>,</sup><xref ref-type="bibr" rid="B15"><sup>15</sup></xref>
				</p>
				<p>Based on this assessment, the pediatric airway is classified as follows<xref ref-type="bibr" rid="B16"><sup>16</sup></xref>:</p>
				<p>
					<list list-type="order">
						<list-item>
							<p>Normal: No prior history or anatomic or physiological abnormalities suggestive of a difficult airway.</p>
						</list-item>
						<list-item>
							<p>Suspicious: No prior history or anatomic abnormalities, but presence of physiological alterations.</p>
						</list-item>
						<list-item>
							<p>Anticipated difficult airway: Prior history of difficult airway and/or evident anatomic abnormalities.</p>
						</list-item>
					</list>
				</p>
				<p>This classification allows adequate preparation and level of care. Children with anticipated difficult airway must receive care in centers specializing in pediatric anesthesia. Children with a normal airway may receive care from general anesthetists trained to respond to an unexpected difficult airway. Children with a suspicious airway may receive care from general anesthetists with the support from other available anesthetist with experi ence in pediatrics and with all devices, medications, and necessary protocols readily available in the theatre in case of an acute airway obstruction. <xref ref-type="bibr" rid="B17"><sup>17</sup></xref><sup>,</sup><xref ref-type="bibr" rid="B18"><sup>18</sup></xref>
				</p>
			</sec>
		</sec>
		<sec>
			<title>How do we approach the airway in pediatric patients?</title>
			<p>The different anesthesia societies have their own algo rithms for approaching the airway in elective and urgent cases, and for anticipated or unexpected difficult airways. Algorithms are also available for difficult ventilation, difficult intubation, and for the worst case scenario, namely, no ventilation and no intubation. In Colombia it is customary to adapt the algorithms of the American Society of Anaesthesia, updated in 2013. <xref ref-type="bibr" rid="B3"><sup>3</sup></xref> In 2012, Doctors Engelhardt and Weissen from the United Kingdom published a special guideline for pediatrics. <xref ref-type="bibr" rid="B17"><sup>17</sup></xref><sup>,</sup><xref ref-type="bibr" rid="B19"><sup>19</sup></xref><sup>,</sup><xref ref-type="bibr" rid="B20"><sup>20</sup></xref> They emphasize that each algorithm has its own subtle differ ences and highlight the need for each local anesthesia group to adapt the most appropriate algorithm in accordance with their own resources.</p>
			<p>The cornerstone in pediatric airway management includes adequate ventilation with facial mask, asking for help as soon as possible, and elevating the fraction of inspired oxygen (FiO<sub>2</sub>) to 100%. The next step is tracheal intubation or SAD insertion to secure the airway or even access tracheal intubation through the SAD. Finally, if ventilation and intubation are not possible with any of these options, percutaneous or open surgical approaches through the neck must be considered. In cases of elective surgery, induction may be reversed and the procedure may be rescheduled for a later date when ideal conditions are ensured. When there are problems with airway management, as long as there are no anatomic predictors of a difficult airway, there is the option of increasing the depth of anesthesia or even administer a muscle relaxant to secure the airway more easily. In between these steps of ventilation, intubation, SAD, and surgical access, there are intermediate steps such as flexible fiberoptic bronchoscopy, rigid bronchoscopy, guidewires, tube exchangers, and cannulas that can be adapted in each service (<xref ref-type="fig" rid="f1">Fig. 1</xref>).</p>
			<p>
				<fig id="f1">
					<label>Figure 1</label>
					<caption>
						<title>Algorithm for approaching the airway.</title>
					</caption>
					<graphic xlink:href="0120-3347-rca-46-s1-52-gf1.png"/>
					<attrib>Source: Authors.</attrib>
				</fig>
			</p>
		</sec>
		<sec>
			<title>What devices are available in pediatrics?</title>
			<p>One decade ago, many of the devices available for adult airway management did not exist in pediatrics, particu larly for neonates and infants; nowadays, many of them have become available, including basic or first-line devices, intermediate devices, intubation and advanced devices, and devices for approach through the neck. <xref ref-type="bibr" rid="B21"><sup>21</sup></xref>
			</p>
			<p>First-line devices are the &quot;cornerstone&quot; of airway management in pediatrics. The facial mask, when ade quate in size, must cover nose and mouth, and must be fitted tightly making a &quot;seal&quot; over the child's face, using the letter &quot;C&quot; maneuver with the first and second fingers, and the letter &quot;E&quot; with the remaining fingers on the horizontal ramus of the mandible, slightly extending the head. This ventilation may be enhanced with the oropharyngeal or nasopharyngeal cannula in case of oral obstruction. Every child who can be ventilated has little chance of developing complications. The few cases of difficult ventilation may usually be addressed by improving technique and mask fit. Tissue laxity in children allows to improve ventilation with adequate positioning and continuous airway pressure (CPAP), using the air column to &quot;splint&quot; the airway and ensure patency. <xref ref-type="bibr" rid="B21"><sup>21</sup></xref>
			</p>
			<p>Intermediate devices include the traditional laryngo scope with different straight or curved types of blades. The straight blade offers a slight advantage in infants because the epiglottis, due to its shape and location, must be &quot;engaged and elevated.&quot; There are different types of videolaryngoscopes available in pediatrics; they have shown to improve the view of the glottis and success with tracheal intubation when laryngoscopy is classified as Cormack-Lehane types III and IV. Intubation with the videolaryngoscope is more time-consuming than with the conventional laryngoscope, and it is worth highlighting that, in pediatrics, that apnea time matters. <xref ref-type="bibr" rid="B22"><sup>22</sup></xref><sup>-</sup><xref ref-type="bibr" rid="B24"><sup>24</sup></xref>
			</p>
			<p>Another option for intubation is the use of the fiberoptic bronchoscope. The flexible one is the gold standard for approaching the anticipated difficult airway because it allows both oral and also nasal intubation or SAD intubation. The rigid scope is the device of choice when the difficulty is related to infraglottic issues such as airway compression by a foreign body or a mass, because ventilation and oxygenation are possible during the procedure through the wide working channel and connections.</p>
			<p>Supraglottic airway devices include first-generation devices that allow only ventilation and oxygenation, as is the case with the classical laryngeal mask, and second-generation devices featuring a gastric suction channel, preformed curve, and bite protection. They allow tracheal intubation and the performance of fiberoptic bronchosco py because of their diameter, shape, and fittings. Second-generation SADs are easier to fit, fail less, and are the most advisable. <xref ref-type="bibr" rid="B25"><sup>25</sup></xref> A discussion about the advantages and0 disadvantages of each of these devices is beyond the scope of this paper.</p>
			<p>Using the advanced devices, the airway is approached trough the neck, especially in cases of no ventilation or intubation when everything else has failed, an extremely rare situation in pediatrics which can be reversed by improving the ventilation and intubation technique. These are percutaneous approaches that may be performed on the cricothyroid membrane or the tracheal rings, entering either by puncture or incision (<xref ref-type="fig" rid="f2">Fig. 2</xref>). Approaches through the cricothyroid membrane are transient while waiting for a percutaneous or open tracheostomy through the tracheal rings as a definitive approach in the case of a difficult airway. <xref ref-type="bibr" rid="B26"><sup>26</sup></xref><sup>-</sup><xref ref-type="bibr" rid="B28"><sup>28</sup></xref>
			</p>
			<p>
				<fig id="f2">
					<label>Figure 2</label>
					<caption>
						<title>Airway approaches through the neck.</title>
					</caption>
					<graphic xlink:href="0120-3347-rca-46-s1-52-gf2.png"/>
					<attrib>Source: Authors.</attrib>
				</fig>
			</p>
		</sec>
		<sec>
			<title>Recommendations for reducing airway failures</title>
			<sec>
				<title><italic>During preparation</italic></title>
				<p>Take time to assess and classify the airway. Consider the environment in which the airway will be approached, determining the physical condition of the child, functional class, surgical risk, and the urgency of the procedure. Then, prepare the equipment and drugs you will be using. Determine your plan for approaching the airway and alternative options: plan A, B, and C. Explain to the attending staff what the airway approach plans are and when they will be asked to intervene.</p>
			</sec>
			<sec>
				<title><italic>During preoxygenation</italic></title>
				<p>Preoxygenate for at least 3 minutes at 100% to obtain 6 to 8 vital capacities, enough to provide O<sub>2</sub> saturation of FRC. Use sedation to ensure that the process will flow smoothly in the uncooperative child, without losing the ventilation pattern.</p>
				<p>If you need more than 1 attempt at intubation, preoxygenate again at least during 1 minute. Also, when arterial O<sub>2</sub> saturation (SaO<sub>2</sub>) is less than 90%, the real SaO<sub>2</sub> will be lower because the SaO<sub>2</sub> tracing has an approximate 40-second delay.</p>
				<p>Consider apneic oxygenation when facial mask ventila tion with positive pressure is contraindicated. It consists of using a nasal cannula together with the facial mask, with a flow ranging between 2 and 6L/min depending on the age of the child.</p>
				<p>Optimize the facial seal when using mask ventilation and secure airway patency by means of manual CPAP. Placement of an interscapular roll in children under 2 years of age, or an occiput support in older children, facilitates ventilation and tracheal intubation because it helps improve alignment along the 3 axes of the airway: oral, pharyngeal, and tracheal.</p>
				<p>When faced with difficult ventilation and oxygenation in the <italic>absence of an</italic> anticipated difficult airway, consider increasing the depth of anesthesia and giving muscle relaxants to facilitate the maneuvers.</p>
			</sec>
			<sec>
				<title><italic>During laryngoscopy</italic></title>
				<p>Optimize intubation conditions from the start, because the first attempt is the best. Allow sufficient drug latency because manipulating the pediatric airway without ade quate depth of anesthesia increases the incidence of gagging, cough, laryngospasm, glottic edema, and failed tracheal intubation. The ideal time lapse for securing the airway once ventilation-oxygenation is stopped is 20 seconds in neonates and 30seconds in all other children.</p>
				<p>Prefer the straight blade for laryngoscopy in infants because engaging and elevating the epiglottis is the easier approach to the airway in this age group.</p>
				<p>Recognize the difficulty of managing the airway promptly and ask the person with more expertise for help; provide 100% oxygen and trigger alternative treat ment plans. Limit laryngoscopy attempts to 3 and proceed to alternative plans. Repeated laryngoscopy attempts must be performed with variations of the technique, that is, change of blade or positioning, to look for a different result. View the passage of the tracheal tube through the glottis; this way, the videolaryngoscope allows the person performing the intubation and also the assistant to see what is happening, and, in case of failure, the second anesthetist may adjust the technique accordingly, in creasing the possibility of success.</p>
				<p>Identify esophageal intubation early on, when passage of the tube through the glottis cannot be viewed directly and 10 seconds elapse without obtaining the adequate capnography tracing. Any delay in recognizing this event limits response time and a fast solution to failed intubation.</p>
			</sec>
			<sec>
				<title><italic>Training</italic></title>
				<p>It is wrong to assume that daily practice is a source of sufficient training for crisis situations. Anesthetists must be trained for situations that might never arise, attending simulation workshops with their work team, using their own resources to become familiar with their operation, and developing local management algorithms for critical situations. <xref ref-type="bibr" rid="B29"><sup>29</sup></xref>
				</p>
			</sec>
		</sec>
		<sec sec-type="conclusions">
			<title>Conclusions</title>
			<p>Intubation in children under 1 year of age is more difficult, whereas older children are easier to approach using the appropriate maneuvers. Fortunately, it is easy to ventilate and oxygenate children with a facial mask, which is the cornerstone of management when difficulties approaching the airway arise, as long as adequate facial seal and a patent airway are achieved with manual CPAP. The pediatric airway is easy to classify and difficult cases may be readily anticipated with an active enquiry into the prior history, anatomic abnormalities, and physiological alterations. Several devices are available for approaching the airway. It is advisable to have a pediatric airway cart equipped with all the necessary items, develop local airway management algorithms, and train the surgical team by means of simulation workshops so that they can become familiar with their own resources.</p>
		</sec>
		<sec>
			<title>Ethical disclosures</title>
			<p>Protection of human and animal subjects. The authors declare that no experiments were performed on humans or animals for this study.</p>
			<p>Right to privacy and informed consent. The authors declare that no patient data appear in this article.</p>
		</sec>
	</body>
	<back>
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			<title>References</title>
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					<article-title>Video Laryngoscopy in the Pediatric Emergency Department Advantages and Approaches</article-title>
					<source>Clin Pediatr Emerg Med</source>
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					<article-title>Videolaryngoscopy versus direct laryngoscopy for tracheal intubation in neonates</article-title>
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					<article-title>The Role of Supraglottic Airways in Pediatric Emergency Medicine</article-title>
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					<article-title>The “Can”t Intubate Can’t Oxygenate’ scenario in Pediatric Anesthesia a comparison of different devices for needle cricothyroidotomy</article-title>
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					<article-title>Paediatric difficult airway management What every anaesthetist should know!</article-title>
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					<article-title>Risk factors and in-hospital outcomes following tracheostomy in infants</article-title>
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			<fn fn-type="other" id="fn1">
				<label>How to cite this article:</label>
				<p> Rivera-Tocancipá D, Díaz-Sánchez E. Pediatric airway: as difficult as they say? Rev Colomb Anestesiol. 2018;46:52-57.</p>
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				<label>Funding</label>
				<p> Authors' own resources. No significant financial support that could have influenced the result has been provided.</p>
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				<label>Conflicts of interest</label>
				<p> The authors declare not having any known conflict of interest associated with this publication or having received any significant financial support that could have influenced the result of this article.</p>
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	</back>
	<!--sub-article article-type="translation" id="s1" xml:lang="es">
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				<subj-group subj-group-type="heading">
					<subject>Artículo de revisión</subject>
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				<article-title>Vía aérea pediátrica. ¿Tan difícil como dicen?</article-title>
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						<surname>Rivera-Tocancipá</surname>
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					<xref ref-type="corresp" rid="c2"><sup>*</sup></xref>
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				<label>a</label>
				<institution content-type="original"> Servicio de Anestesiología, Hospital Universitario Hernando Moncaleano Perdomo, Universidad Surcolombiana. Neiva, Colombia.</institution>
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				<institution content-type="original"> Servicio de Anestesiología, Clínica EMCOSALUD. Neiva, Colombia.</institution>
			</aff>
			<author-notes>
				<corresp id="c2">
					<label><sup>*</sup></label> Correspondencia: Calle 8 # 81-02 Casa A23. Neiva, Colombia. Correo electrónico: riverato@hotmail.com</corresp>
			</author-notes>
			<abstract>
				<title>Resumen</title>
				<p>El presente artículo está dirigido a aquellos anestesiólogos que ocasionalmente se enfrentan a pacientes pediátricos generán doles ansiedad y estrés, por el temor a fallar en el manejo de la vía aérea. Tiene como objetivo precisar conceptos para abordar la VA de manera segura.</p>
				<p>Se describe la importancia del manejo adecuado de la vía aérea en pediatría, las diferencias importantes respecto al adulto, se detalla la nueva clasificación de la vía aérea pediátrica propuesta desde el año 2012, se recopilan puntos importantes de los algoritmos existentes para manejar la vía aérea y se puntualizan aspectos que originan fallas al asegurar la vía aérea. Se hace una reflexión de cada tópico para terminar en las conclusiones.</p>
			</abstract>
			<kwd-group xml:lang="es">
				<title>Palabras clave:</title>
				<kwd>Manejo de la Vía Aérea</kwd>
				<kwd>Anestesiólogos</kwd>
				<kwd>Pediatría</kwd>
				<kwd>Intubación Intratraqueal</kwd>
				<kwd>Larincoscopía</kwd>
			</kwd-group>
		</front-stub>
		<body>
			<sec sec-type="intro">
				<title>Introducción</title>
				<p>El presente artículo de reflexión está dirigido a los anestesiólogos que ocasionalmente se enfrentan en su programa quirúrgico a pacientes pediátricos y esto les genera ansiedad y estrés por el temor de fallar al abordar la vía aérea (VA). Temor certero teniendo en cuenta que las principales complicaciones en anestesia pediátrica derivan del manejo de la VA y suelen obedecer a la omisión de recomendaciones sencillas que pueden evitar estos desen laces adversos. Se rescatan estas recomendaciones basados en una revisión narrativa y en la experticia de los autores.</p>
				<p>Se describe la importancia del manejo adecuado de la VA en pediatría, las diferencias importantes respecto al adulto, se detalla la nueva clasificación de la VA pediátrica propuesta desde el año 2012, se recopilan puntos importantes de los diferentes algoritmos existentes para el manejo de la VA y finalmente se puntualizan aquellos aspectos en los cuales se falla durante el manejo de la VA terminando en las conclusiones. Se espera que el anestesiólogo general se pueda contestar el interrogante si la VA pediátrica es tan difícil como dicen, identificando los niños de mayor riesgo y las estrategias más seguras de manejo de esta VA.</p>
			</sec>
			<sec>
				<title>Importancia del manejo adecuado de la vía aérea en pediatría</title>
				<p>La vía aérea difícil (VAD) tiene diferente incidencia según la capacitación del personal evaluado, puede ser tan baja entre anestesiólogos considerados expertos (0,05%) o tan alta en atención pre-hospitalaria (11%). Entre estos límites se ubica la incidencia de VAD pediátrica para médicos generales, pediatras e intensivistas. <xref ref-type="bibr" rid="B1"><sup>1</sup></xref><sup>,</sup><xref ref-type="bibr" rid="B2"><sup>2</sup></xref> Entre más pequeño sea el niño es mayor la posibilidad de tener una VAD. La definición de &quot;VAD&quot; varía según la sociedad científica consultada. <xref ref-type="bibr" rid="B3"><sup>3</sup></xref><sup>-</sup><xref ref-type="bibr" rid="B5"><sup>5</sup></xref> (<xref ref-type="table" rid="t2">Tabla 1</xref>).</p>
				<p>
					<table-wrap id="t2">
						<label>Tabla 1</label>
						<caption>
							<title>Definiciones</title>
						</caption>
						<graphic xlink:href="0120-3347-rca-46-s1-52-gt2.png"/>
						<table-wrap-foot>
							<fn id="TFN2">
								<p>Fuente: Autores.</p>
							</fn>
						</table-wrap-foot>
					</table-wrap>
				</p>
				<p>Fallar en el manejo de la VA pediátrica tiene consecuencias fatales, toda vez que el niño entra en hipoxemia rápidamente, responde a este estado con bradicardia y en segundos presenta parada cardiaca con su consecuente lesión cerebral o muerte. Estos eventos evolucionan más rápido respecto al adulto, sumando el factor de &quot;años de vida saludables&quot; de esta población y el &quot;cerebro frágil en desarrollo&quot;, agravan el desenlace clínico, social y legal.</p>
				<p>Las definiciones de &quot;ventilación difícil&quot;, &quot;laringoscopia difícil&quot;, &quot;intubación difícil&quot; y &quot;dispositivo supraglótico (DSG) difícil&quot; son diferentes (<xref ref-type="table" rid="t2">Tabla 1</xref>). <xref ref-type="bibr" rid="B3"><sup>3</sup></xref><sup>-</sup><xref ref-type="bibr" rid="B5"><sup>5</sup></xref> Cada definición escapa al objetivo de este artículo que está centrado en el niño &quot;normal&quot; y no con VAD predicha.</p>
			</sec>
			<sec>
				<title>Diferencias de la vía aérea pediátrica: ¿Qué es importante saber?</title>
				<p>Las <italic>diferencias</italic> anatómicas más importantes de la VA entre niños y adultos y su impacto en el manejo son:</p>
				<p>El tamaño grande de la cabeza y occipucio en relación con el cuerpo; la epiglotis grande, en forma de omega, más anterior y alta, obligan a alinear diferente los 3 ejes para intubación. <xref ref-type="bibr" rid="B6"><sup>6</sup></xref>
				</p>
				<p>Los niños al nacer son respiradores nasales obligados, debido principalmente al tamaño grande la lengua respecto a la boca, pero el lactante y pre-escolar pueden tener hipertrofia de amígdalas y tejido adenoideo, ocasionando una obstrucción a la respiración nasal. Así pues, a diferente edad tendrían diferente manera de respirar. <xref ref-type="bibr" rid="B7"><sup>7</sup></xref>
				</p>
				<p>La longitud y diámetro traqueal predisponen a mayor facilidad de la selectividad del tubo traqueal durante la intubación y a obstrucción del mismo por secreciones. <xref ref-type="bibr" rid="B8"><sup>8</sup></xref>
				</p>
				<p>La caja torácica tiene las costillas más horizontales y es más distensible por su contextura cartilaginosa, sin embargo, el parénquima pulmonar es más rígido, pre sentando menos distensibilidad.</p>
				<p>Las fibras musculares del diafragma permiten un movimiento más rápido, pero son más sensibles a la fatiga, predisponiendo al niño a falla ventilatoria más pronto que en el adulto.</p>
				<p>Las descripciones iniciales sobre la anatomía de la VA de los niños hace 50 años realizadas por Eckenhoff en 1951 y posteriormente por Bayeux, afirmaban que la forma de la laringe era cónica y su parte más estrecha, el anillo cricoides. <xref ref-type="bibr" rid="B9"><sup>9</sup></xref> En la última década diferentes estudios han demostrado que la laringe en los niños es cilíndrica, algo elíptica, con diámetro mayor anteroposterior y su sitio más estrecho es en las cuerdas vocales y el cartílago cricoides, similar a los adultos. <xref ref-type="bibr" rid="B10"><sup>10</sup></xref><sup>-</sup><xref ref-type="bibr" rid="B12"><sup>12</sup></xref> Quizás los datos iniciales fallaron al ser tomados de modelos cadavéricos con el diámetro del anillo cricoides inmodificable, pero con las cuerdas vocales rodeadas de tejido blando susceptible de dilatarse.</p>
				<p>Las diferencias fisiológicas entre niños y adultos se resumen en menor tolerancia a la apnea con rápida desaturación de oxígeno (O<sub>2</sub>) y retención de dióxido de carbono (CO<sub>2</sub>) llevando a la catástrofe de bradicardia y paro cardiaco si no se interviene adecuadamente. <xref ref-type="bibr" rid="B13"><sup>13</sup></xref> Estas son:</p>
				<p>Menor Capacidad Residual Funcional (CRF). La CRF está conformada por el volumen de reserva espiratoria y el volumen residual y es el único sitio de almacenamiento de O<sub>2</sub> ante una emergencia. Al ser proporcionalmente menor respecto a la capacidad pulmonar total, deja al niño en desventaja para defenderse de la apnea con una reserva de O<sub>2</sub> muy limitada.</p>
				<p>Aumento del consumo celular de O<sub>2</sub>. Especialmente el neonato, tiene aumentada su actividad metabólica entre 2 y 3 veces y ante un cese en el suministro de O<sub>2</sub> este se agotará con rapidez.</p>
				<p>Aumento de la producción de CO<sub>2</sub>. La rata metabólica celular aumentada produce mayor cantidad de CO<sub>2</sub> y ante fallas en la ventilación, rápidamente entra en acidosis respiratoria.</p>
				<p>Mayor capacidad de cierre. El volumen de aire que queda en los alvéolos para evitar su colapso se llama volumen o capacidad de cierre. En adultos, este volumen es proporcionalmente menor y coincide con un valor que queda dentro de la CRF. En neonatos y lactantes este volumen es mayor, cercano al volumen corriente, es decir, con una mínima reducción del volumen corriente se cierran las pequeñas vías aéreas y se forman atelectasias, agravando los problemas de oxigenación y ventilación.</p>
				<p>En resumen, las diferencias anatómicas y fisiológicas del niño hacen que si no hay una preparación y adecuado manejo de la VA, se presente con más rapidez y severidad la hipoxemia, bradicardia y paro cardiaco respecto al adulto.</p>
			</sec>
			<sec>
				<title>¿Cómo clasificamos la vía aérea en pediatría?</title>
				<p>Pediatría incluye pacientes desde prematuros extremos hasta los 18 años inclusive, haciendo imposible aplicar las medidas antropométricas rutinarias de adultos. <xref ref-type="bibr" rid="B13"><sup>13</sup></xref> La clasificación de Mallampati tiene validez en niños mayores de 5 años. <xref ref-type="bibr" rid="B14"><sup>14</sup></xref> Por consiguiente, la VA del niño se evalúa diferente, teniendo en cuenta:</p>
				<sec>
					<title><italic>Antecedentes</italic></title>
					<p>El haber presentado anteriormente dificultad para manejar la VA es el mayor determinante de VAD. Debe indagar específicamente este antecedente, además, preguntar sobre intervenciones en la VA: ventilación mecánica, traqueostomía, traqueomalacia, estridor, etc. La edad es determinante, pues todo niño menor de 1 año, especial mente los neonatos, presentan unas condiciones de dificultad en el manejo de la VA.</p>
				</sec>
				<sec>
					<title><italic>Examen anatómico</italic></title>
					<p>La morfología del tercio inferior de la cara y la presencia de masas o asimetrías faciales y de cuello predicen una VAD, por ejemplo, la secuencia de Pierre Robin, síndrome de Goldenhar, de Treacher-Collins, de Pfeiffer<sup>’</sup>s, higromas y tumores, entre otros. Otros parámetros predictores de dificultad son: la apertura oral menor de 3 traveses de dedos del niño, la incapacidad para que el maxilar inferior sobresalga sobre el superior y la implantación baja de las orejas que se relaciona con alteraciones del desarrollo del primer arco branquial responsable también del desarrollo de la VA superior. <xref ref-type="bibr" rid="B13"><sup>13</sup></xref><sup>,</sup><xref ref-type="bibr" rid="B15"><sup>15</sup></xref>
					</p>
				</sec>
				<sec>
					<title><italic>Examen fisiológico</italic></title>
					<p>En niños se deben considerar aquellas variables inflamatorias o infecciosas de la VA (rinitis, bronquitis, bronquiolitis, neumonía, faringitis, etc.), así como la hiperreactividad bronquial y antecedentes de apnea obstructiva del sueño, pues estas condiciones pueden llevar al paciente en segundos a un cuadro de obstrucción severa, por laringoespasmo o broncoespasmo y dificultar el manejo de la VA. <xref ref-type="bibr" rid="B13"><sup>13</sup></xref><sup>,</sup><xref ref-type="bibr" rid="B15"><sup>15</sup></xref>
					</p>
					<p>Con esta evaluación clasificamos la VA del niño en<xref ref-type="bibr" rid="B16"><sup>16</sup></xref>:</p>
					<p>Normal: sin antecedentes, ni alteraciones anatómicas, ni fisiológicas que indiquen una VAD.</p>
					<p>Sospechosa: sin antecedentes, ni alteraciones anatómi cas de la VA, pero existen alteraciones fisiológicas.</p>
					<p>Difícil anticipada: existen antecedentes de VAD y/o claras alteraciones anatómicas de la VA.</p>
					<p>Esta clasificación permite una preparación y nivel de atención adecuado. Niños con VAD anticipada, deben ser atendidos en centros especializados en anestesia pediátrica. Niños con VA normal, pueden ser atendidos por anestesiólogos generales preparados para enfrentar una VAD inesperada. Niños con VA sospechosa, pueden ser atendidos por anestesiólogos generales con ayuda disponible de otros anestesiólogos con experiencia en pediatría y tener en salas los dispositivos, medicamentos y protocolos necesarios para una obstrucción aguda de la VA. <xref ref-type="bibr" rid="B17"><sup>17</sup></xref><sup>,</sup><xref ref-type="bibr" rid="B18"><sup>18</sup></xref>
					</p>
				</sec>
			</sec>
			<sec>
				<title>¿Cómo abordamos la vía aérea del paciente pediátrico?</title>
				<p>Las diferentes sociedades de anestesia disponen de algoritmos para abordar la VA en pacientes electivos y de urgencia y con VAD anticipada e inesperada. También existen algoritmos para ventilación difícil, intubación difícil y para el peor de los escenarios: no ventilación y no intubación. En Colombia es usual adaptar los algoritmos de la Asociación Americana de Anestesiología (ASA), cuya última versión es del año 2013. <xref ref-type="bibr" rid="B3"><sup>3</sup></xref> Los doctores Engelhardt y Weissen del Reino Unido en 2012 publican una guía específica para pediatría. <xref ref-type="bibr" rid="B17"><sup>17</sup></xref><sup>,</sup><xref ref-type="bibr" rid="B19"><sup>19</sup></xref><sup>,</sup><xref ref-type="bibr" rid="B20"><sup>20</sup></xref> Cada algoritmo tiene variantes sutiles y enfatizan en la necesidad de que cada grupo de anestesia a nivel local adapte el algoritmo más adecuado según sus recursos.</p>
				<p>La piedra angular del manejo de la VA en pediatría es garantizar una adecuada ventilación con máscara facial, pedir ayuda lo antes posible y elevar la fracción inspirada de Oxígeno (FiO<sub>2</sub>) al 100%. El siguiente paso es realizar la intubación traqueal o inserción de un DGS para mantener la VA o incluso acceder a la intubación traqueal a través del DSG. Finalmente, si no es posible ventilar ni intubar con alguna de estas alternativas, se deben considerar los accesos quirúrgicos percutáneos o abiertos a nivel del cuello. En cirugía electiva existe la posibilidad de revertir la inducción del paciente, despertarlo y posponer el procedimiento para reprogramarlo con las condiciones ideales. Ante dificultades de manejo de la VA y siempre que no existan alteraciones anatómicas que predigan una VAD, se puede profundizar el plano anestésico e incluso aplicar relajante neuromuscular para asegurar la VA con más facilidad. Entre estos pasos de ventilación, intuba ción, DSG y acceso quirúrgico, existen maniobras intermedias como serían la fibrobroncoscopia flexible, la rígida, las guías, intercambiadores de tubo, cánulas, etc, para adaptarse en cada servicio (<xref ref-type="fig" rid="f3">Figura 1</xref>).</p>
				<p>
					<fig id="f3">
						<label>Figura 1</label>
						<caption>
							<title>Algoritmo para abordaje de la vía aérea. DSG=dispositivo supraglótico.</title>
						</caption>
						<graphic xlink:href="0120-3347-rca-46-s1-52-gf3.png"/>
						<attrib>Fuente: Autores.</attrib>
					</fig>
				</p>
			</sec>
			<sec>
				<title>¿Con que dispositivos contamos en pediatría?</title>
				<p>En la década pasada muchos dispositivos de manejo de VA disponibles para adultos no existían para pediatría, en especial, para neonatos y lactantes; actualmente ya están disponibles muchos de ellos. Los dispositivos son de primera línea o básicos; intermedios, para intubar y avanzados, los de accesos a nivel del cuello. <xref ref-type="bibr" rid="B21"><sup>21</sup></xref>
				</p>
				<p>En la primera línea está la &quot;piedra angular&quot; del manejo de la VA en pediatría: La máscara facial, su tamaño adecuado debe incluir la nariz y boca y ajustarse firmemente a manera de &quot;sello facial&quot; sobre la cara del niño con la maniobra de las letras &quot;C&quot;, sobre ella con el primer y segundo dedo y la letra &quot;E&quot;, con los dedos restantes sobre la rama horizontal del maxilar inferior, dando una leve extensión a la cabeza. Esta ventilación puede mejorar con la cánula orofaríngea o la nasofaríngea en caso de obstrucción oral. Todo niño que se pueda ventilar, tiene pocas posibilidades de complicarse. Los pocos casos de ventilación difícil suelen resolver mejor ando la técnica y ajuste de la máscara. Los tejidos laxos del niño permiten mejorar la ventilación con posición adecuada y presión continua en la vía aérea (CPAP) logrando &quot;ferulizar&quot; y permeabilizar la VA mediante la columna de aire. <xref ref-type="bibr" rid="B21"><sup>21</sup></xref>
				</p>
				<p>En los dispositivos intermedios está el laringoscopio tradicional con diferentes tipos de hojas, rectas o curvas. La hoja recta tiene una pequeña ventaja en lactantes debido a la forma y ubicación de la epiglotis que requiere ser &quot;pisada y levantada&quot;. Se cuenta con diferentes tipos de videolaringoscopios para pediatría que han demostrado mejorar la visión de la glotis y el éxito en la intubación traqueal cuando la laringoscopia es clasificada como Cormack-Lehane tipo III y IV. Al intubar con videolaringoscopio se requiere más tiempo que con el laringosco pio convencional, en pediatría este tiempo de apnea es importante. <xref ref-type="bibr" rid="B22"><sup>22</sup></xref><sup>-</sup><xref ref-type="bibr" rid="B24"><sup>24</sup></xref>
				</p>
				<p>Otra alternativa para intubar es el fibrobroncoscopio; el flexible es el gold estándar para abordar la VAD anticipada permitiendo intubar tanto por vía oral como nasal o a través de DSG para intubación; el rígido es de elección cuando la dificultad obedece a problemas infraglóticos como cuerpos extraños o masas que compriman la VA, debido a su amplio canal de trabajo y conexiones que permiten ventilar y oxigenar mientras se realiza el procedimiento.</p>
				<p>Los DSG son de primera generación, donde se permite ventilar y oxigenar solamente como la máscara laríngea clásica y de segunda generación, con funciones como un canal de succión gástrico, curva preformada, protector de mordida o permiten por su diámetro, forma y accesorios la intubación traqueal o la realización de fibrobroncoscopia a través de ellos. Los DSG de segunda generación son más fáciles de instalar y disfuncionan menos, siendo los más recomendables. <xref ref-type="bibr" rid="B25"><sup>25</sup></xref> Una disertación sobre las ventajas y desventajas de cada uno de estos dispositivos escapa a este artículo.</p>
				<p>Con los dispositivos avanzados se aborda la VA a través del cuello, especialmente ante una situación de no ventilación no intubación, cuando todo lo demás ha fallado, evento extremadamente raro en pediatría, que suele solucionarse mejorando la técnica de ventila ción e intubación. Son los accesos percutáneos, que pueden realizarse en la membrana cricotiroidea o en los anillos traqueales; estos a su vez pueden ser por punción o por incisión (<xref ref-type="fig" rid="f4">Figura 2</xref>). Los realizados sobre la membrana cricotiroidea son accesos transitorios mien tras se realiza una traqueostomía percutánea o abierta a nivel de los anillos traqueales, acceso definitivo para una VAD. <xref ref-type="bibr" rid="B26"><sup>26</sup></xref><sup>-</sup><xref ref-type="bibr" rid="B28"><sup>28</sup></xref>
				</p>
				<p>
					<fig id="f4">
						<label>Figura 2</label>
						<caption>
							<title>Accesos de la vía aérea a nivel del cuello.</title>
						</caption>
						<graphic xlink:href="0120-3347-rca-46-s1-52-gf4.png"/>
						<attrib>Fuente: Autores.</attrib>
					</fig>
				</p>
			</sec>
			<sec>
				<title>Recomendaciones para disminuir fallas en la vía aérea</title>
				<sec>
					<title><italic>Durante la preparación</italic></title>
					<p>Eualúe: tomar el tiempo para evaluar y clasificar la VA. Considerar el entorno en el cual se va a abordar la VA definiendo el estado físico del niño, su clase funcional, el riesgo quirúrgico y la urgencia del procedimiento.</p>
					<p>Alístese: preparar los equipos y fármacos a utilizar.</p>
					<p>Plan: definir cuál será el plan de abordaje de la VA y los planes alternativos: plan A, B y C.</p>
					<p>Socialice: explicar al personal colaborador la situación, planes de abordaje de la VA y en qué momento deben intervenir.</p>
				</sec>
				<sec>
					<title><italic>Durante la preoxigenación</italic></title>
					<p>Preoxigenar mínimo durante 3 minutos al 100%, para obtener de 6 a 8 capacidades vitales, suficientes para saturar la CRF con O<sub>2</sub>. En niños no colaboradores una sedación sin perder el patrón ventilatorio facilita este proceso.</p>
					<p>Si se requiere más de un intento de intubación, volver a preoxigenar mínimo durante 1 minuto, asimismo, cuando la saturación arterial de O<sub>2</sub> (SaO<sub>2</sub>) sea menor a 90% debido a que el monitor de la SaO<sub>2</sub> registra con un retardo aproximado de 40 segundos, por consiguiente, en este punto la SaO<sub>2</sub> real del niño sería menor.</p>
					<p>Considerar la oxigenación apnéica si la ventilación con máscara facial y presión positiva está contraindicada. Ella consiste en colocar además de la máscara facial una cánula nasal con flujo de 2 a 6 litros por minuto según la edad del niño.</p>
					<p>Optimizar el sello facial al ventilar con máscara y permeabilizar la VA mediante aplicación de CPAP manual. Un rollo interescapular, en niños menores de 2 años y un soporte debajo del occipucio, en mayores, facilitan la ventilación e intubación traqueal al mejorar la alineación de los tres ejes de la VA: oral, faríngeo y traqueal.</p>
					<p>Ante dificultades para ventilar y oxigenar y no hay criterios de VAD anticipada, considere profundizar el plano anestésico y aplicar relajantes musculares para facilitar las maniobras.</p>
				</sec>
				<sec>
					<title><italic>Durante la laringoscopia</italic></title>
					<p>Optimizar las condiciones de intubación desde el primer intento, pues es el mejor de todos. Conferir la latencia requerida a los fármacos, pues manipular la VA del niño sin el plano anestésico adecuado aumenta la incidencia de pujo, tos, laringoespasmo, edema glótico y falla en la intubación traqueal. El tiempo ideal para asegurar la VA una vez dejamos de ventilar-oxigenar es de 20 segundos para neonatos y 30 segundos para los demás niños.</p>
					<p>Priorizar el uso de hoja recta para la laringoscopia en lactantes, debido a que es más fácil abordar la VA pisando y elevando la epiglotis a esta edad.</p>
					<p>Reconocer tempranamente la dificultad para manejar la VA para pedir ayuda a la persona más experta, suministrar oxígeno al 100% y activar los planes alternos de manejo. Realizar máximo 3 laringoscopias y luego acudir a los planes alternativos. La repetición de laringoscopias debe hacerse con variaciones en la técnica, es decir, cambios de hoja o cambios de posición para obtener resultados diferentes. Observar el paso del tubo traqueal por la glotis; en este sentido el videolaringoscopio permite que tanto quien intuba como el personal colaborador lo observe y en caso de falla, el segundo anestesiólogo podría ajustar la técnica según lo visto, aumentando la posibilidad de éxito.</p>
					<p>Detectar tempranamente una intubación esofágica cuando no se vé de manera directa el paso del tubo por la glotis y en máximo 10 segundos no se obtiene curva adecuada de capnografía. La demora en reconocer este evento limita el tiempo de respuesta y la solución rápida a la intubación fallida.</p>
				</sec>
				<sec>
					<title><italic>En la Capacitación</italic></title>
					<p>Es erróneo asumir que la práctica diaria da el entrena miento suficiente para escenarios de crisis, los anestesió-logos deben estar entrenados para situaciones que probablemente nunca se presenten, realizando talleres de simulación con el grupo de trabajo, utilizando los recursos propios para familiarizarse con su funciona miento, elaborando algoritmos de manejo locales para enfrentar las situaciones críticas. <xref ref-type="bibr" rid="B29"><sup>29</sup></xref>
					</p>
				</sec>
			</sec>
			<sec sec-type="conclusions">
				<title>Conclusiones</title>
				<p>Los niños menores de 1 año son más difíciles de intubar y los niños mayores con las maniobras adecuadas son más fáciles de abordar. Afortunadamente los niños son fáciles de ventilar y oxigenar con máscara facial, por consi guiente, se convierte en la piedra angular de manejo ante dificultades en el abordaje de la VA siempre que se logre un adecuado sello facial y permeabilización de la VA con CPAP manual. Es fácil clasificar la VA del niño y detectar con anticipación casos difíciles si se indagan activamente los antecedentes, las alteraciones anatómicas y las alteraciones fisiológicas. Se cuenta con diversos disposi tivos para el abordaje de la VA. Se recomienda dotar un carro de VA pediátrica con los elementos necesarios, elaborar algoritmos locales de manejo de la VA y entrenar el equipo quirúrgico mediante talleres de simulación, familiarizándose con estos recursos propios.</p>
			</sec>
			<sec>
				<title>Responsabilidades éticas</title>
				<p>Protección de personas y animales. Los autores declaran que para esta investigación no se han realizado experi mentos en seres humanos ni en animales.</p>
				<p>Derecho a la privacidad y consentimiento informado. Los autores declaran que en este artículo no aparecen datos de pacientes.</p>
				<sec>
					<title>Financiación</title>
					<p>Recursos propios de autores. No ha habido ningún apoyo financiero significativo para este trabajo que pudiera haber influido en su resultado.</p>
				</sec>
				<sec>
					<title>Conflicto de intereses</title>
					<p>Los autores declaran que no hay conflictos de interés conocidos asociados con esta publicación y no ha habido ningun apoyo financiero significativo que pudiera haber influido en el resultado de este artículo.</p>
				</sec>
			</sec>
		</body>
		<back>
			<fn-group>
				<fn fn-type="other" id="fn4">
					<label>Cómo citar este artículo:</label>
					<p> Rivera-Tocancipá D, Díaz-Sánchez E. Vía aérea pediátrica. ¿Tan difícil como dicen?. Rev Colomb Anestesiol. 2018;46:56-62.</p>
				</fn>
			</fn-group>
		</back>
	</sub-article-->
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