CARTA DOS EDITORES

Ivan Lapuente Garrido
Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Brasil
Roberto Frota Decourt
Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Brasil

CARTA DOS EDITORES

Revista Base (Administração e Contabilidade) da UNISINOS, vol. 15, núm. 1, 2018

Universidade do Vale do Rio dos Sinos

O primeiro número da décima quinta edição da BASE – Revista de Administração e Contabilidade da Unisinos traz artigos que tratam de temas contemporâneos e emergentes para a literatura de gestão em Administração e Contabilidade.

O primeiro artigo trata de forma crítica-analítica, a interação entre o controle interno e os controles externo e social das entidades da administração pública federal, estadual e municipal. Os autores identificaram que os agentes do controle interno demonstraram motivação significativa para apoiar a atuação do controle externo.

Finanças comportamentais é o tema do segundo artigo que analisou a relação entre traços de personalidade e vieses comportamentais e encontraram uma relação significativa e positiva entre gênero aspectos de personalidade com concepções errôneas da possibilidade.

O terceiro artigo investigou quais fatores determinantes levam às chances de uma empresa ser incorporada ao Índice de Sustentabilidade Empresarial – ISE e identificaram que ações de governança corporativa elevam as probabilidades de uma empresa ser inserida no índice.

O quarto artigo busca entender por que os pesquisadores brasileiros em administração escrevem em coautoria e foi identificado que os pesquisadores brasileiros visam juntar competências e conhecimentos complementares e aumentar o número e qualidade dos artigos.

Os fatores que conduziram a empresa gaúcha inserida na economia tradicional a investir na criação de uma spin-off corporativa foram analisados no quinto artigo. Os resultados sugerem que a decisão de separar o novo negócio e integrá-lo a um ambiente de tecnologia e inovação guarda relação com a estratégia de atenuar barreiras de entrada no mercado.

Por fim, o sistema de avaliação de aprendizado requisitado para o processo de acreditação da agência americana Association to Advance Collegiate Schools of Business, o Assurance of Learning foi analisado no quinto artigo. Como resultado é apresentada uma descrição apurada do Assurance of Learning e de suas etapas de operacionalização.

Desejamos a todos uma ótima leitura!

Ivan Lapuente Garrido

Roberto Frota Decourt

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