Editorial
Editorial
Está disponível aos leitores mais uma edição da Revista Tempo e Argumento, uma publicação do Programa de Pós-Graduação em História, da Universidade do Estado de Santa Catarina (PPGH/UDESC). É com profundo pesar que lançamos este número da revista após a perda de um dos nossos editores, o professor doutor Luiz Felipe Falcão. O docente foi um dos principais responsáveis pela criação do referido curso e desta Revista, que são frutos diretos do seu trabalho e do seu compromisso com a formação de gerações de historiadores e educadores. Dedicado e comprometido, esteve atento às questões políticas e identitárias, focando os seus estudos sobre movimentos separatistas no sul do Brasil e sobre as esquerdas na América Latina, temáticas tão caras à História do Tempo Presente. Foi um firme defensor da democracia e da justiça social em sua trajetória de formação e atuação, o que gera um luto indefinido por uma ausência que ainda não se pode, conscientemente, precisar. Vivenciou diferentes períodos da história recente do país, o que fez dele um historiador sensível a esse “passado que não passa”, que tanto nos dedicamos a divulgar estudos na Revista Tempo e Argumento. Ainda que seja quase impossível resumir, em um editorial, todas as facetas deste historiador, sua lembrança é que nos permite escrever, agora, que Luiz Felipe Falcão esteve empenhado em pensar novas interpretações para estes tempos que vagam no terreno da instabilidade e da volubilidade da vida.
A partir deste número, a Revista Tempo e Argumento passa a publicar seus artigos, entrevistas, ensaios, debates, resenhas, documentos e traduções em fluxo contínuo. A escolha por este modelo de publicação se deu depois de muito debate e tem como objetivo principal criar possibilidades para publicação de textos de forma mais ágil, ou seja, assim que eles estiverem aprovados e revisados. Este sistema permite um encurtamento no tempo de espera entre a escrita do texto e sua publicação, movimentando e estimulando a produção científica da área da História.
Este número, em especial, contempla o dossiê intitulado “Feminismos como objeto de pesquisa e matriz epistêmica: pensando a História do Tempo Presente”, organizado pelas professoras doutoras Cláudia Regina Nichnig (Universidade Federal da Grande Dourados), Maise Caroline Zucco (Universidade Federal da Bahia) e Soraia Carolina de Mello (Universidade Federal de Santa Catarina). Os artigos que o compõem tratam de temática em destaque nos estudos históricos nos dias atuais e que estão em debate constante na sociedade civil.
Feminismos, Direitos Humanos, questões ético/raciais e de gênero entre outras são temáticas presentes no dossiê que aqui apresentamos em que se aliam rigor científico, ousadia e imaginação para tecer abordagens criativas em variados solos de linguagens. As sociedades (em especial a brasileira) vive tempos de confronto direto entre a luta por emancipação das mulheres e políticas de cerceamento do corpo no âmbito do doméstico, na esfera política, nas instituições públicas e privadas e, sobremaneira, nos debates sobre a educação. Que a ciência e os estudos históricos promovam reflexões importantes sobre as temáticas, como os textos aqui disponíveis.
Boa leitura!