Aby Warburg y Ernst Gombrich creían firmemente que el arte del Renacimiento italiano se podía entender en gran medida contemplándolo sobre el fondo de la herencia clásica (Warburg; Gombrich: 11). Con base en esta premisa, la presente investigación se centra en un aspecto de este legado: la relación conceptual entre la teoría retórica de Cicerón y la teoría arquitectónica de Vitruvio, especialmente los principios y terminología del proceso retórico de la inventio, dispositio y elocutio,² el cual fue adaptado y sistematizado por Vitruvio para definir el proceso de diseño en torno al ideal clásico de la sapientia (Callebat: 31-46; Geertman: 7-30; Solís, G. 2015: 45-184).

Fue justamente a propósito de esta cuestión que teóricos del Renacimiento como Leon Battista Alberti, Giorgio Vasari y Daniele Barbaro, entre otros, restituyeron este nexo conceptual de primera importancia siguiendo la idea de la renovatio clásica, entendida en función de la imitatio de los textos y de los monumentos de la Antigüedad, y a la vez, basada en la sapientia en relación con el diálogo entre las disciplinas. Así, utilizaron, en el mismo sentido que Vitruvio, el sistema retórico para definir, explicar y estructurar el proceso intelectual y creativo del diseño arquitectónico (Lücke: 70-95; Angelini: 123-153).

En el Cinquecento, tal concepción se interpretó a partir del principio italiano de disegno pues se formuló, por un lado, como pensamiento abstracto y visualización de la composición de la forma y del espacio arquitectónico.³ Por el otro, se fundamentó en la definición vitruviana de la categoría de la dispositio y en la interrelación léxica y conceptual planteada en ésta, entre los términos latinos y griegos de inventio, specie dispositionis, ἰδέαι, figura y forma. Principios que tienen su referencia en el proceso clásico de la inventio, dispositio y elocutio del arte oratoria, que Cicerón fundamentó con los conceptos de ἰδέα y εἶδος de la tradición grecolatina, mismos que interpretó y tradujo con los términos latinos de idea, species, forma y figura(Panofsky 1975: 63, 67; Ackerman: 3; Solís, G. 2015: 298-351; Panofsky 1977: 17-32, 45-67).

En este punto, lo que cabría preguntarse es que, si bien es conocido que Palladio distinguió a Vitruvio, Alberti, Vasari y Barbaro como las fuentes de la Antigüedad y contemporáneas en que se basó para su teoría arquitectónica (Palladio: XXII, XXIV-XXV, 9, 151) y, más aún, el mismo Barbaro destacó la colaboración intelectual y creativa de Palladio en la traducción al volgare y en los comentarios críticos realizados en su I Dieci libri dell’Architettura al De architectura de Vitruvio,⁴ resulta peculiar la falta de análisis del término disegno respecto del tema de la retórica en Palladio y en Barbaro. Es por ello que la intención aquí es reflexionar si la noción ciceroniana del proceso de composición de la forma, se puede vislumbrar como paradigma en Palladio y como base conceptual para un planteamiento metodológico del proceso de diseño y sistematización del conocimiento en la arquitectura.

Antes de hablar de la teoría del disegno, es necesario profundizar en el proceso de la inventio, dispositio y elocutio de Cicerón y su asimilación en los principios de la composición arquitectónica en el De architectura de Vitruvio, ya que esto permitirá comprender su interpretación en el pensamiento renacentista. Precisamente, dicho proceso fue descrito por Cicerón como una noción estrechamente vinculada con el enfoque de la retórica, entendida no sólo como disciplina creativa, sino también como arte y ciencia (Cicerón 1995: 48, 64). En De inventione se refirió a la concepción y expresión del discurso de la siguiente manera: “La invención [inventio] es la acción de concebir cosas verdaderas o símiles a la verdad, que vuelvan probable una causa; la disposición [dispositio] es la distribución, en orden, de las cosas encontradas [inventarum]; la elocución [elocutio] es la acomodación de palabras idóneas y sentencias, de acuerdo con la invención [inventio]” (1997: 7-8). Efectivamente, estos tres momentos del arte de componer y del decir los determinó a través de la distinción entre la teoría y la praxis, concibiéndolos así como un proceso simultáneo. Más puntualmente, en la inventio, se genera la forma mental del discurso oratorio en la cual se conceptualiza lo que se desarrollará en la dispositio y la elocutio. Por ello, esta primera parte del proceso creativo consiste en hallar en la memoria las ideas adecuadas para ser utilizadas en el discurso conforme a una selección de los modelos a partir de la imitatio. En cambio, la dispositio es el orden, composición y colocación armónica de las ideas y figuras seleccionadas en la inventio. Mientras que la elocutio es el arreglo apropiado y el estilo de las palabras que el orador ornamenta con el fin de hacerse inteligibles por medio del lenguaje, siendo así, la forma del discurso.⁵

Ahora bien, Vitruvio utilizó esta tripartición ciceroniana, por un lado, con la intención de definir el aspecto inteligible y sensible del proceso proyectual y, por el otro, para estructurar en torno al concepto de forma, las seis categorías de la ordinatio, dispositio, eurythmia, symmetria, decor y distributio, más la tríada de la firmitas, utilitas y venustas. Categorías que estableció como fundamentos de la arquitectura, lo cual se debe tener en cuenta en todo diseño y obra arquitectónica (Vitruvio: 106-109; 120-123; Geertman: 16-19, 21-23). Esto lo sustentó al considerar la arquitectura como arte-ciencia, concepción que tomó de la noción ciceroniana de la teoría y praxis en el proceso retórico, y que interpretó con el binomio de significatur y significat, con el propósito de precisar que el proceso de diseño está compuesto por dos momentos respecto a la capacidad de pensar y concretar tanto las cualidades conceptuales, espaciales, formales y visuales de la forma como la totalidad del proyecto arquitectónico: el teórico y el práctico. Por tal razón, en el planteamiento epistemológico de la arquitectura como ciencia, Vitruvio enfatizó que el arquitecto debe ser experto en el dibujo y en la geometría (Vitruvio: 52, 88-91, 365; Lücke: 74-75). En este sentido, dejó claro que en la dispositio es donde se desarrollan los procesos intelectuales, creativos y de materialización de dichas categorías y que, a partir del dibujo geométrico, se piensa y expresa la idea de la forma arquitectónica. Sobre la dispositio en términos del proceso creativo retórico, Vitruvio escribió que ésta implica las species dispositionis o ἰδέαι, las cuales nacen de la cogitatio y de la inventio:

Al incluir el principio de la inventio en la dispositio, Vitruvio planteó la simultaneidad de ambos procesos. Con ello, le confirió a ésta el carácter de proceso mental, pues explicó que en la inventio y cogitatio es donde nacen las species dispositionis o ἰδέαι, dando a entender así que en la dispositio se piensa y compone el proyecto arquitectónico. Asimismo, determinó las species dispositionis para distinguir el dibujo geométrico de la ichnographia, orthographia y scaenographia, como las figuras de pensamiento y de expresión bidimensional que abstraen la tridimensionalidad del diseño del edificio.

En el pensamiento humanista del Renacimiento, al igual que en la teoría retórica y arquitectónica de la Antigüedad, la inventio y la dispositio se consideraron como una de las partes fundamentales del proceso creativo (Tobin: 2, 87, 127). Ciertamente Barbaro, en I Dieci libri, tradujo y formuló las mismas interrelaciones conceptuales de la dispositio vitruviana con los términos en volgare de disposizione, invenzione, idee, forma, figura, pianta, impiè y profilo:

Teniendo en mente este pensamiento barbariano sobre la disposizione, difícilmente se puede eludir la conclusión de que Barbaro y Palladio tomaron de la retórica de Cicerón los conceptos de inventio y dispositio, ya que asimilaron, como antes lo hizo Vitruvio, este conocimiento del proceso de composición del discurso a una reflexión propiamente del diseño arquitectónico (Angelini: 127-131, 136-140, 148-150). Bajo esta perspectiva, el planteamiento de la disposizione en el contexto palladiano del siglo XVI puede ser visto como una transposición de la tripartición inventio-dispositio-elocutio.

Para Vitruvio y la teoría arquitectónica del Renacimiento italiano, Cicerón fue quien estableció las equivalencias conceptuales entre los términos griegos y latinos de ἰδέαι, εἶδος, species y forma(Panofsky 1977: 13, 18-19, 22-23; Morolli: 168-170, 173). En Academica, Cicerón puntualizó sobre la traducción que hizo para la teoría retórica del término griego ιδέα de Platón con el término latino de species(1990: 12-13), en cambio, en Topica, identificó εἶδος como sinónimo de los términos latinos de forma y species(2006: 8-9). Más aún, en De oratore y en Orator, evidenció no sólo las relaciones entre los principios de forma-idea, forma-figura y forma-species en los procesos creativos retórico y artístico, sino que también en este sentido, vinculó explícitamente la filosofía platónica y la aristotélica en cuanto a lo sensible y lo inteligible de la idea y la forma(Fantham: 14; Dross: 9, 25-27, 53-54, 100, 280). Haciendo hincapié en esta concepción, Cicerón comparó en Orator, por un lado, la imagen de la perfecta elocuencia con una idea que no podemos hallar empíricamente sino imaginarla en nuestra mente y, por el otro, planteó la analogía con la creación y la representación artística en relación con las formas y figuras, las cuales no pueden ser captadas con la vista en su total perfección, sino que existen en la mente del artista sólo como una imagen (1999: 2-3). Así, basándose en el lenguaje filosófico-geométrico de la doctrina de Platón y Aristóteles, Cicerón describió la noción de idea respecto al conocimiento epistémico de lo visible para aplicarlo a la dimensión estética del concepto de creación y representación de imágenes en la forma del discurso. Por eso, hizo énfasis en la visión intelectual, al mismo tiempo, el ideal, resultado de la percepción sensible de la realidad que mediante el proceso de selección del modelo, el artista logra superarlo en una belleza perfecta y superior.

Vitruvio trasladó esta yuxtaposición ciceroniana del pensamiento platónico y aristotélico en la categoría de la dispositio para la composición, abstracción y representación de la forma arquitectónica (Vitruvio: 115; McEwen: 79-81, 337-338). Es necesario recordar aquí que utilizó explícitamente el término de ἰδέα como equivalente de los principios de forma y species vinculándolos con la inventio y cogitatio para establecer las tres clases de dibujo arquitectónico, es decir, la ichnographia, orthographia y sciographia como las figuras donde se lleva a cabo el proceso arquitectónico.

Estos postulados fueron retomados por Barbaro y Palladio al seguir el concepto y la terminología vitruviana de la dispositio. Precisamente, Barbaro en sus reflexiones críticas sobre la disposizione donde determinó la importancia del disegno, resaltó las equivalencias conceptuales entre los términos en volgare de idea, forma, specie y maniera, para distinguir que el dibujo geométrico de la planta, el alzado y la sección, no sólo es la representación mental y visual de la forma, sino también que el disegno es el proceso específico de diseñar de los arquitectos. En palabras de Barbaro:

En el disponer [disponere], y colocar las partes el arquitecto forma en su mente, y después disegna tres formas [maniere], o bien, ideas [idee] de los edificios: la planta [pianta], el alzado [impiè] y la sección [profilo] […] Con estas tres formas de la disposición [maniere di disposizione] el arquitecto asegura el resultado del edificio, y hace más cierta su intención. […] A partir de estas ideas [idee], que son las formas [forme] concebidas en la mente y expresadas en papel, es de donde proviene la apariencia definida y elegante […] Se ve en la disposición [disposizione], y en sus formas [species], cuanto es útil el disegno (29-30).

Esto conlleva a la siguiente reflexión: el disegno mediante la figura geométrica describe el concepto de la forma arquitectónica y, a su vez, expresa el edificio imaginado. Resulta muy importante resaltar aquí que Barbaro prosiguió con los conceptos vitruvianos de ichnographia [planta] y orthographia [alzado], y sustituyó, siguiendo el contexto teórico renacentista respecto al sistema de proyección ortogonal, el principio vitruviano de scaenographia [perspectiva] por el de sciographia, que tradujo con el término italiano de profilo [sección] (Magagnato: XX-XXII; Di Teodoro: 35-54). De esta manera, Barbaro y Palladio entendieron estas figuras como una definición unitaria donde cada representación tiene un nivel diferente de abstracción de la forma. Este carácter intelectual de las species dispositionis-ἰδέαι vitruvianas que Barbaro retomó en la disposizione y ligó con el disegno, es una clara interpretación de las nociones ciceronianas de idea, species, forma y figura, en el sentido de la capacidad racional del intelecto como conocimiento y habilidad de la mente de pensar el espacio arquitectónico.

Continuando con una fundamentación retórico-arquitectónica, Barbaro, en su comentario al pensamiento de Vitruvio sobre la composición y los principios de los templos de la Antigüedad (Vitruvio: 164-167), expuso que en la arquitectura y en la retórica las figuras dan forma a las ideas. Explicó que al igual que el discurso tiene formas y figuras diversas para satisfacer los oídos, la arquitectura las tiene para satisfacer los ojos, están en la mente y con arte se extraen. Este razonamiento lo desarrolló a partir de la asociación entre las ideas y formas del decir [Idee, & le forme del dire] con las ideas y formas del edificio [Idee e forme delle fabrica], ya que profundizó que en la invenzione y la disposizione retóricas, las figuras tanto de la mente como de la palabra, se piensan y componen, así en la arquitectura, en la invenzione y la disposizione, las figuras se piensan y expresan (Barbaro: 36, 115). Es significativo que Barbaro planteó así, en la teoría arquitectónica del Cinquecento, la aplicación del proceso retórico ciceroniano como paradigma para el proceso arquitectónico en términos metafóricos visuales.

Explicar por qué el principio teórico de disegno influyó de manera decisiva en el pensamiento del Renacimiento italiano y de Palladio obliga a profundizar en la teoría arquitectónica de Alberti y Vasari para arrojar luz sobre la complejidad de su concepto. Precisamente en la teoría arquitectónica del Cinquecento, el término volgare de disegno aparece en la traducción realizada por Cosimo Bartoli al De re aedificatoria de Alberti, quien sustituyó el término latino de lineamenta por disegno(Alberti 1565: 9; Mitrović: 33-34, 44-45). Por tal motivo, es necesario resaltar que Alberti expresó que la arquitectura en su totalidad se compone de lineamenta y construcción [structura]. Sobre el método y razonamiento de lineamenta, Alberti escribió:

La función de lineamenta es asignar la forma al edificio y, a las partes que lo componen, un lugar conveniente, una precisa proporción, una disposición apropiada y una armoniosa ordenación, de modo que la totalidad de la forma y figura [forma et figura] del edificio reposa enteramente en lineamentis. […] Se podrá proyectar en animo et mente tales formas en su totalidad prescindiendo de toda materia, basta con proyectar ángulos y líneas definiéndolos con precisión de dirección y conexión. Considerando esto, lineamentum será una puesta por escrito precisa y uniforme concebida en el animo, realizada por medio de líneas y ángulos (Alberti 1966: 18-21).⁷

Esencial, para comprender el concepto de disegno, es que lineamenta se formuló como el proceso de composición del espacio y forma arquitectónica definido en la mente y reducible a una composición geométrica bidimensional (Solís, P. 2015: 157-165). Conviene hacer notar que la noción albertiana de lineamenta está estrechamente ligada a la concepción vitruviana de la arquitectura como arte-ciencia y es paralela a la formulación de la dispositio, pues remite a la aplicación en el proceso de diseño de la distinción de lo intelectual y lo sensible del significatur-significat en términos de la tríada de la firmitas, utilitas y venustas.

Ahora bien, para la teoría del disegno, la definición de Vasari puede resultar fructífera porque da cuenta de que el concepto de disegno implicó explícitamente el proceso clásico de la inventio y la dispositio y, a su vez, hace más evidente la relación con los principios italianos de idea, concetto y forma:

Se explica así que, para Vasari, el disegno es el proceso de la creación y representación de la forma que se define en la idea con un doble valor: proyecto y dibujo (Quiviger: 53-54). Como tal, se distingue que se refirió al proceso simultáneo de la inventio y la dispositio, al instituir que el disegno, por un lado, se crea en el intelecto, donde se extrae y elabora en el pensamiento la invención de cualquier cosa y, por el otro, en lo que concierne a la visualización de la forma, lo describió al decir que es el concepto que se imagina en la mente y se compone en la idea, lo cual posteriormente se traduce como forma y expresión sensible a través del dibujo.

Si se sigue el planteamiento albertiano de lineamenta interpretado por Bartoli como disegno y la definición vasariana, se puede deducir que el principio disegno fue entendido por Palladio y Barbaro como proyecto, diseño, idea, dibujo y forma.⁸

En I Dieci libri, Barbaro dedicó un espacio amplio de explicitación, en el que resumió los puntos más importantes de la teoría del disegno. Reconstruyendo la concepción vitruviana de la arquitectura como arte-ciencia, introdujo constantemente dos principios legados de la Antigüedad en relación con el concepto de forma: el significatur y el significat. Este binomio lo tradujo con los términos en volgare de significata y significante, y en la misma línea vitruviana, los utilizó para explicar la teoría y praxis en el proceso de diseño en referencia a la actividad intelectual o inmaterial del significado [significata] y la actividad práctica o material del significante [significante] (Barbaro: 8-10, 11-15, 22, 26). A partir de ello, Barbaro consideró esto:

El disegno es la calidad y la forma que está en la mente, pues el artista trabaja primero en su intelecto y concibe en su mente, y expresa después la materia exterior, de la imagen o hábito interior {especialmente en arquitectura}, porque ella significa [significa], es decir, representa más que cualquier otro arte, las cosas de la virtud, ya que ésta consiste en la aplicación, que conoce y contribuye principalmente a formar [en el arquitecto] el concepto [concetto] según su intención y esto es propio del significar [significare] (11).

En el pasaje se revelan dos valores esenciales que desempeñaron un papel fundamental en el Cinquecento: la distinción en el proceso del disegno de la idea o forma conceptual y la idea o forma sensible. En otras palabras, Barbaro describió el disegno, por un lado, como imagen interior que se define en la mente del arquitecto mediante la figura geométrica y, por el otro, que el disegno expresa con la materia exterior la forma interior, que se manifiesta a través de la representación visual de la figura, gracias a la cual el arquitecto proyecta la idea y comunica el concepto según su intención artística (Barbaro: 6, 38).

Con base en el concepto de disegno, en otra disertación, Barbaro caracterizó la figura arquitectónica como la figura de pensamiento, de expresión y de representación, sustentándola a partir de una analogía entre la retórica y la arquitectura. Así, resumió que las figuras existen primero en la mente como razones verdaderas, mismas que después son diseñadas y expresadas en el dibujo: así como en la retórica, la escritura es el signo del hablar y el hablar de la mente [scrittura è segno del parlare, & il parlare della mente], así en la arquitectura las figuras geométricas [figure geometriche] son los signos de esos conceptos, pues tanto la idea del discurso como la idea arquitectónica se generan y analizan en la mente por medio de la figura retórica y la figura arquitectónica (Barbaro: 274).

De estos razonamientos se desprende que Barbaro y Palladio entendieron el disegno en el sentido metafísico, estético, epistemológico y semiótico como proceso que comprende: la idea, el signo, el concepto, la figura y la forma en la arquitectura (Solís, G. 2015: 323-330 ; Eck: 10, 31-54; Tavernor: 105-134; Ackerman: 3). En este contexto, es necesario analizar un pasaje donde Barbaro prosiguió con el tema del disegno abordándolo en términos compositivos y geométricos, pues argumentó que es donde se determina la forma de los edificios:

El disegno es cierta y firme conclusión concebida en la mente y expresada con líneas y ángulos aprobada como la verdad. […] La función de disegno es determinar en la forma de los edificios un lugar apropiado, un número exacto, una disposición conveniente, y un orden armonioso. Esta razón no va después de la materia, pero es la misma en cada materia. […] por tanto, se necesita tener habilidad en los lineamenti, que Vitruvio llama {Peritiam graphidos} […] Esta habilidad contiene la dimensión y la terminación de las cosas, es decir, las medidas, y los contornos. […] El contorno del cual trata Leon Battista: donde se toman las comparaciones de todos los miembros con respecto a las dimensiones de todo el cuerpo; las diferencias, y las correspondencias de todas las partes y entre sí mismas (13-14).

Aquí Barbaro puso en evidencia la referencia explícita del concepto de lineamenta albertiano, mas es preciso establecer que la acabó por proponer en relación con el concepto de la dispositio de Vitruvio, al enfatizar que el disegno se concibe en la mente y se expresa con líneas y ángulos. Es decir, la figura geométrica que implica una forma concreta es diseñada mediante las diferentes composiciones del dibujo en proyección ortogonal. Esto indica que la conciencia del proceso creativo como actividad mental reflexiva no era exclusiva de Alberti y Vasari, sino una característica de la cultura renacentista derivada de la Antigüedad.

A la luz de los planteamientos teóricos de las fuentes de Palladio, adquiere sentido que semejante interpretación del pensamiento clásico en el Cinquecento fuera posible sólo bajo el doble valor del disegno como consecuencia de que su concepto se encuentra estrechamente relacionado con la definición vitruviana de la dispositio. En este sentido, es imposible pasar por alto que las reflexiones humanistas sobre el disegno surgen de la referencia de la tripartición inventio-dispositio-elocutio como paradigma del proceso de composición de la forma arquitectónica.

Se advierte, por tanto, a partir de los argumentos antes expuestos, el complejo significado del principio de disegno que Palladio atribuiría al proceso proyectual y que caracterizó su teoría y praxis arquitectónica (Solís, G. 2015: 237-279, 298-320, 323-359), ya que lo empleó siguiendo el pensamiento humanista en el sentido de invención, idea, imagen, figura, forma y proyecto. Más puntualmente, lo entendió desde el plano de una teoría del diseño como sistema de pensamiento, de visualización, composición y conocimiento. Ejemplo de esto último lo ofrece Palladio en I Quattro libri, donde se puede identificar la misma terminología y el mismo tipo de razonamientos utilizados por sus referencias teóricas: Vitruvio, Alberti, Vasari y Barbaro.

Tal es el caso de un pasaje de Vitruvio, en el que trató el concepto de la creatividad en la Antigüedad hablando de la forma en términos de lo inteligible y sensible en conexión con la tríada vitruviana de la firmitas, utilitas y venustas.⁹ En el análisis que Palladio hizo de este pasaje, incluyó el principio de disegno y sobre la forma escribió que sólo se puede llamar perfecta si se considera cada una de las partes del edificio en el disegno y la maqueta y, a la vez, en la misma línea de pensamiento de Vitruvio, advirtió que el arquitecto tiene claro en la mente y en los dibujos de la planta y el alzado cómo va a resultar la forma y su interior respecto a la tríada vitruviana que denominó con los términos en volgare de fermezza, utilità y bellezza. Principios fundamentales en la arquitectura que subrayó deben estar presentes en el disegno(Palladio: 12; Magagnato: XXXIII, XXXVII-XXXVIII). Es notorio que Palladio se preocupó por plantear que en el disegno se desarrollan tanto las actividades racionales del intelecto como las abstracciones de la imaginación y es justamente mediante el dibujo en proyección ortogonal que la forma y la idea arquitectónicas se conceptualizan, analizan y definen, pues este lenguaje y sistema geométrico precede a la realización física del edificio construido. Al respecto de la bellezza, Palladio la definió así:

La belleza [bellezza] resulta de la bella forma y la correspondencia del todo con las partes, de las partes entre sí y con el todo; porque los edificios deben parecer, por tanto, un cuerpo entero y bien definido, en cuyo interior cada miembro corresponda con el otro y con todos los miembros, siendo necesario para lo que se quiere crear. Se deben considerar estas cosas [la fermezza, la utilità y la bellezza] en el disegno y la maqueta (12).

La mención al disegno en conexión con la belleza no es casual, ya que Palladio, siguiendo los planteamientos teóricos del Cinquecento, llamó la atención sobre el aspecto estético de la forma como correspondencia racional y proporcional de las partes y el todo, porque el sistema compositivo se fundamentó en el Renacimiento en la noción de disegno como idea y forma en términos filosóficos, retóricos y geométricos (Solís, G. 2015: 363-381).

Sin embargo, para poder juzgar el valor del disegno en I Quattro libri, es importante entender mejor el discurso generado desde este punto de vista. En este sentido, Palladio puso en evidencia que su concepción de la arquitectura está íntimamente ligada al estudio de las bellas invenzioni de los antiguos romanos, sobre lo cual manifestó que para comprender sus preceptos, formas y espacios, los tradujo a través del disegno:

Me dediqué a la investigación de las reliquias de los antiguos edificios […] y comencé a medir prolijamente y con suma diligencia cada parte, […] no hallando cosa que no hubiese sido hecha con razón y con bella proporción, para poder enteramente comprender el todo y en disegno traducirlo. […] Quedando muy obligado a aquellos [los antiguos romanos] que, de sus bellas invenciones [invenzioni] y de las experiencias hechas, nos han dejado los preceptos del tal arte, porque nos han abierto más fácil y expedito camino a la investigación de las cosas nuevas, y de muchas que gracias a ellos tenemos conocimiento, que acaso serían desconocidas todavía (9-11).

Sin duda alguna, los edificios de la Antigüedad fueron el modelo para formular la idea para sus proyectos, pues el proceso del disegno le permitió pensarlos, imaginarlos y trabajarlos tanto en el intelecto como en su manifestación visual, convirtiéndolos en una imagen abstracta que permite generar asociaciones conceptuales y soluciones diversas en el proceso creativo (Solís, G. 2018: 5-20). Esto lleva a la reflexión de que la selección que Palladio hizo de las ruinas, que interpretó a través del dibujo geométrico, constituyó el punto de partida para la concepción de nuevas composiciones.

Para explicar mejor las aplicaciones de Palladio sobre el término disegno y su estrecho vínculo con la noción renacentista de la disposizione, cabe citar aquí otro pasaje donde no dejó de insistir sobre el estudio arqueológico que hizo de las estructuras clásicas, sobre lo cual dejó constancia en su tratado con los dibujos en proyección ortogonal:

He representado y descrito aquí aquellos fragmentos, conocimiento de la virtud y de la grandeza romana que han quedado de los edificios antiguos de una forma tal que los observadores de la Antigüedad tomen con placer y a los estudiosos de la arquitectura puedan servir de utilidad grandísima, […] he puesto en disegno muchas de aquellas magníficas y maravillosas edificaciones antiguas, […] mostrando en figura las plantas, alzados, y secciones y todos sus miembros, agregando las medidas justas y verdaderas (187-189).

En este caso, se refirió a la adquisición del conocimiento teórico en función de la creación arquitectónica fundamentada en el legado de los restos materiales de los edificios antiguos que analizó y representó mediante la interrelación entre la planta, el alzado y la sección como esencia de su tridimensionalidad que hace posible la construcción mental de la espacialidad del edificio, asimismo, como expresión de la comprensión de los principios y diseño de dichos monumentos romanos.

Un ejemplo claro de la relación entre los principios de forma, invenzione y disegno se encuentra en otro pasaje, donde Palladio se dirigió a los estudiosos de la arquitectura al hablar sobre la enseñanza que se logra mediante el estudio de las figuras de los templos de Roma que seleccionó para restituir y representar en su tratado:

No dudo que los que lean este libro y estudien diligentemente los disegni [de los templos antiguos] no sean capaces de entender muchos lugares que en Vitruvio son considerados dificilísimos. Y dirigiendo el intelecto a conocer las bellas y proporcionadas formas [forme] de los templos y para hallar muchas nobles y variadas invenciones [invenzioni], de las cuales en un lugar y tiempo sirviéndose, puedan conocer cómo en los edificios se debe y se puede variar sin apartarse de los preceptos del arte (249-250).

Aquí se encuentra la clave para entender que a través del disegno se hallan no sólo los preceptos del arte, sino también las formas de la Antigüedad para ser tomadas como exempla, y de este modo, se conoce la variedad de invenciones para crear nuevas soluciones en la arquitectura como resultado de la concepción clásica de la imitatio en lo concerniente, en este caso, a la asimilación de la arquitectura antigua y de la teoría vitruviana (Palladio: 19, 31, 37, 67), estableciendo así el proceso de creación, reconstrucción, transformación y transmisión del conocimiento arquitectónico.

Ahora bien, los dibujos en proyección ortogonal de los levantamientos de los monumentos antiguos que Palladio incluyó en I Quattro libri abren la posibilidad de comprender visualmente los temas discutidos aquí sustentados en las ideas que Palladio y Barbaro formularon sobre el proceso de diseño.¹⁰ Esto se apoya también en el hecho de que Palladio fue totalmente consciente de que, en el contexto teórico renacentista, el disegno como representación visual y abstracción conceptual de la forma arquitectónica estaba íntimamente vinculado con el valor que se le concedió a la vista en conexión con el tema de la enseñanza, la formación del arquitecto y la transmisión del conocimiento (Magagnato: XXVII-XXXI). Precisamente, fue una constante preocupación de Palladio establecer que a través del dibujo en proyección ortogonal y de la aplicación de la tradicional relación de imagen-texto que utilizó en su tratado, se puede entender no sólo cómo se confronta y fundamenta la teoría con la imagen, sino también sus intenciones sobre el proceso compositivo, pues a partir de ello, describió tanto los edificios de la Antigüedad como sus proyectos (Tavernor: 105-134; Tafuri: 6, 13).

Constituyen una prueba de ello los dibujos palladianos de la reconstrucción del Tempio di Nerva e Traiano, los cuales representan un caso emblemático de la concepción de Palladio sobre el disegno. Mediante seis láminas analizó y reconstruyó la configuración espacial y formal de esta estructura. Si bien no es posible examinar aquí una a una, no obstante, dos láminas del Tempio di Nerva pueden servir como exempla de los argumentos aquí expuestos [Figuras 1 y 2].

FIGURA 1: Fuente: Andrea Palladio, 1980 [1570]: 278.

FIGURA 2: Fuente: Andrea Palladio, 1980 [1570]: 279.

En la primera lámina ofreció una lectura asociativa respecto a lo visible e inteligible del disegno, pues recreó en una sola imagen la correspondencia entre la mitad de la fachada y una vista parcial de la planta del edificio, gracias a lo cual se advierte que era un templo hexástilo. Asimismo, en el lado izquierdo de la lámina representó la entrada del pórtico lateral del Foro mediante los dibujos del alzado y la planta. A partir de ello, Palladio puso de relieve no sólo el diseño de las arcadas del muro perimetral del conjunto monumental, sino también la disposición y la jerarquía de la fachada del templo dentro de dicho conjunto. También hizo evidentes los detalles de los elementos arquitectónicos y de la ornamentación como parte de la totalidad del diseño del edificio. Así, por ejemplo, se distingue claramente, en el dibujo del alzado del templo, el frontispicio con columnata corintia, el entablamento, el frontón con las esculturas de remate, el basamento y la escalinata de la fachada con las esculturas en los laterales enmarcando el acceso y la simetría del conjunto y, a su vez, en el alzado del pórtico del Foro, se pueden observar las pilastras de orden corintio rematadas con estatuas, el arquitrabe, el friso tallado con figuras en bajorrelieve y la cornisa.

La noción de disegno como idea-forma y diseño-dibujo se puede percibir si se confrontan la fachada y la planta del Tempio di Nerva de la primera lámina con la sección y la planta de dicho templo de la segunda lámina, pues los representó en la misma escala. La intención de Palladio fue reconstruir, mediante este sistema analógico, la composición de la forma y el espacio exterior e interior del templo. Así, a través de la yuxtaposición y de la lectura simultánea de las figuras de las dos láminas, se organiza en la mente la información espacial proporcionada con los dibujos en proyección ortogonal como conocimiento de la tridimensionalidad del diseño del edificio. En cuanto al espacio interior, él mismo señaló que dibujó en la sección, la cella donde dispuso tabernáculos con esculturas a lo largo de los muros, lo cual dedujo de la investigación de este monumento (Palladio: 276).

Otro aspecto a tener en cuenta de la segunda lámina es que se puede distinguir, en el extremo derecho, el dibujo de la planta del complejo monumental a escala topográfica. El propósito es claro, se refuerza y verifica a menor escala el diseño en planta del Foro de Nerva, tanto de la plaza como de la totalidad del templo. Por ejemplo, de este último se identifica el pórtico rectangular con las seis columnas frontales y tres en los laterales que circunscriben el pronaos; asimismo, se aprecia el espacio de la cella y la ubicación de la escalinata en el frente. Esto se complementa con lo que Palladio escribió sobre el estudio in situ que efectuó de este edificio antiguo, ya que hizo notar que los vestigios de la estructura de Nerva Traiano están junto al Tempio di Marte Ultore, de esta manera, lo ubicó al lado del Foro de Augusto(Palladio: 276).

Es así como no se puede negar que mediante ejemplos concretos, Palladio contribuyó a un análisis teórico y sistemático de la Antigüedad, lo cual evidencia sus intenciones de diseño. En otras palabras, estos dibujos palladianos ofrecen una propuesta viable del aspecto original del complejo arquitectónico y de la reconstrucción planimétrica de la antigua Roma respecto a la ubicación del templo de Nerva en los Foros imperiales. A la vez, se explica que con ellos representó la esencia de la totalidad de la composición del monumento, en virtud de lo cual documentó y expuso desde la visualidad abstracta de la superposición de las figuras geométricas, tanto el levantamiento arqueológico de esta ruina como su interpretación de la misma, ya que puso de manifiesto su imaginación, creatividad e intenciones proyectuales (Viscogliosi: 101-116). Esto se puede comprender si se confrontan los dibujos con los restos materiales de dicho monumento, pues queda claro que no sólo de éstos dedujo su posible forma y proporciones, sino también aplicó su invención basada en el aprendizaje adquirido durante su estudio de las ruinas y de la teoría vitruviana [fig. 3].

FIGURA 3: Fotografía: Gabriela Solís Rebolledo, 2011.

En este sentido, las diferentes vistas de los dibujos de planta, el alzado y la sección del Tempio di Nerva en conexión con los números, que siempre insertó en ellos indicando su sistema proporcional, revelan que Palladio expresó didácticamente el análisis que realizó de los fragmentos del edificio, pues, como él mismo enfatizó, tradujo los principios de la forma arquitectónica clásica a través del disegno.

En I Quattro libri y en los dibujos en proyección ortogonal incluidos en el tratado, se refleja el interés y conocimiento de Palladio por reflexionar y explicar el proceso de diseño. De igual manera, se percibe su necesidad por estructurar una teoría arquitectónica desde la cuestión del saber humanístico, sujeta a principios y razonamientos sistemáticos de la forma, teniendo siempre presente la concepción del arte-ciencia y la teoría-praxis de la arquitectura como proceso intelectual y creativo.

En este sentido, se aportaron argumentos a través el estudio y la confrontación de la teoría ciceroniana con la vitruviana, en apoyo a la idea de que Palladio adecuó y renovó en su teoría arquitectónica los conceptos y terminología retórica del proceso de composición del discurso. Esto implica tomar en cuenta, por un lado, que estas consideraciones surgen no sólo de la referencia de la Antigüedad, sino también del hecho de que, en el contexto intelectual del Renacimiento italiano y en el círculo humanístico de Palladio, se basaron en la idea de la renovatio clásica. A la vez, es legítimo considerar que es posible comprender, a partir de los dibujos del Tempio di Nerva, que la concepción clásica de la dispositio y la inventio, en conexión con los conceptos de forma e idea, fue ciertamente lo que caracterizó la noción de disegno en el pensamiento de Palladio. Si bien es cierto que no llegó a formular la definición del principio de disegno en su tratado como Barbaro y Vasari, en cambio lo utilizó constantemente a lo largo de I Quattro libri, donde empleó su concepto de manera semejante a sus fuentes. No obstante, no es accidental la colaboración de Palladio en el tratado barbariano, pues queda clara la aplicación lógica y sistemática que hizo del disegno en su proceso proyectual.

Consecuentemente, se considera que la noción estética del disegno palladiano trascendió como legado conceptual, formal y metodológico en los siglos posteriores y en el proceso de diseño arquitectónico actual. Por ejemplo, si se confrontan la teoría y los dibujos de Palladio con el tratado de Architecture: Essai sur l’Art y los dibujos de Étienne-Louis Boullée, así como con los textos y dibujos de Aldo Rossi,¹¹ incluso con el pensamiento y los dibujos de Peter Eisenman, entre otros, es posible reflexionar en torno a una lectura sobre la base de la construcción y traslado del proceso creativo retórico al lenguaje arquitectónico, y se podría explicar la permanencia y las relaciones entre los principios que unen la arquitectura y la retórica desde la perspectiva de la trascendencia y la educación palladiana.¹²