Realizando-se uma busca no Portal de Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior em outubro de 2014, utilizando a expressão “Parental Alienation Scale”, foram identificadas 13 publicações no período de 2004-2014, das quais nove não apresentavam nenhum instrumento relacionado ao tema, três continham referências repetidas e apenas uma exibia uma escala sobre AP, descrita a seguir.

Remembered Relationships with Parents (RRP10, Lembranças da Relação com os Pais): tratase de um instrumento breve, com um conjunto de dez itens, que medem a relação dos filhos com os pais, por meio das lembranças dos primeiros (Denollet, Smolderen, van den Broek, & Pedersen, 2007). O RRP10 foi desenvolvido para avaliar a percepção de cuidado parental, com enfoque na deficiência das relações de empatia entre pais e filhos, direcionado a uma amostra não-psiquiátrica. O instrumento possui duas dimensões: alienação dos pais e controle dos pais. A primeira dimensão refere-se à percepção do entrevistado em relação aos seus pais, associada a uma comunicação ineficaz, além da falta de reciprocidade e intimidade. Por outro lado, o componente controle está relacionado à percepção do entrevistado quanto a um estilo parental de superproteção. A medida possui uma versão direcionada à relação com o pai e outra à mãe. Gouveia et al. (2013) identificaram evidências dos parâmetros psicométricos dessa medida para o Brasil, a partir de uma amostra de universitários.

Utilizando-se dos mesmos descritores anteriormente citados (“Parental Alienation Scale”), efetivou-se nova busca em novembro de 2014, tendo agora em conta o alcance do Google Acadêmico no período de 2004-2014. Nesse buscador, foram encontrados seis resultados; contudo, refinando a pesquisa aos trabalhos que apresentavam os descritores como “scale” ou “questionnaire”, somente três fizeram referência a medidas associadas à AP, descritas a seguir (Baker et al., 2012; Hands & Warshak, 2011; Weigel & Donovan, 2006).

O Baker Alienation Questionnaire (Questionário de Alienação Baker) (Baker et al., 2012) destaca-se por ser uma medida autoaplicável, utilizada na identificação da prevalência e incidência da AP. O Questionário é composto por 28 itens desenvolvidos com base nos estudos acerca da AP e na experiência clínica dos autores. Tem por objetivo identificar a rejeição a um dos pais e a idealização do outro, com duas categorias (Alienação parental consistente e Alienação parental não consistente), em duas versões, uma paterna e outra materna, devendo ser respondido pelos filhos. Para tanto, conta com itens (e.g., “12 - Você acha que tem feito algo para machucar sua mãe?”; “15 - Como você se sente sobre a família da sua mãe, seus avós, tias, tios e primos do lado da família de sua mãe?”) respondidos por meio de uma escala do tipo Likert, variável de acordo com o item ao qual faz referência. A partir desse questionário, Baker et al. (2012) identificaram que muitas crianças apresentavam comportamentos de oposição dirigidos ao pai rejeitado.

Já o Relationship Distancing Questionnaire (RDQ, Questionário de Distanciamento Relacional) foi desenvolvido por Moné e Biringen (2012) para avaliar a percepção de experimentar AP durante a infância, com amostra de adultos jovens. O RDQ pode ser considerado o primeiro instrumento totalmente direcionado para avaliação empírica da percepção da AP durante a infância. Essa medida busca avaliar o grau em que um indivíduo se sente alienado por um ou ambos os pais durante a infância, devido à prática de AP. É composto por trinta itens, que devem ser respondidos em uma escala do tipo Likert de seis pontos (1 = pouco frequentemente; a 6 = muito frequentemente), possuindo itens como: “Me senti mal devido a pensamentos ou dizendo coisas ruins para minha mãe” e “Evito falar sobre a minha mãe com os outros”. Esse instrumento possui como componentes: prevenção e negatividade sem culpa, rejeição, influência de outros, falando mal do pai ou da mãe, alienação geral em relação ao pai/mãe, pensador independente. A medida reúne padrões psicométricos satisfatórios, apresentando em sua maioria índices de consistência interna alfa de Cronbach acima de 0,70 para ambas as versões, materna e paterna.

Outra medida é o Cuestionario de Alienación Parental (CAP-P), construído e validado no México por Agüero e Andrade (2013). É composto por seis das dez características apontadas por Gardner: desqualificação e atitudes negativas frente ao pai rechaçado, limitação de contato, influência do pai que detém a custodia, argumentos para negação do outro progenitor, extensão da limitação de contato aos familiares do outro progenitor e argumentos que não correspondem à idade da criança. A medida apresentou resultados psicométricos satisfatórios, com índice de consistência interna, alfa de Cronbach de 0,95, explicando 72,02% da variância total para um total de 15 itens, como: “Meu filho crê que sou mal”, “Meu filho não gosta de falar comigo”, “Meu filho me disse que a decisão de sua(seu) mãe(pai) não interferiu em me encontrar”.

Frente ao exposto, fica evidente que a preocupação com a falta de pesquisas quantitativas acerca da AP (Baker et al., 2012; Bernet & Baker, 2013; Moné & Biringen, 2012) vem sendo suprida com o passar dos anos. Entretanto, as medidas desenvolvidas acerca desse fenômeno têm o foco voltado para amostras de adultos, na busca por identificar lembranças associadas à alienação, ou seja, estudos retrospectivos, o que caracteriza uma lacuna no desenvolvimento de instrumentos psicometricamente adequados a identificar pais que praticam AP. Tomando tal perspectiva, este artigo tem como objetivo principal elaborar e validar o Inventário de Práticas Maternas Alienantes (IPMA). Para tanto, levaram-se a cabo dois estudos: o primeiro objetivou construir e validar o IPMA, enquanto o segundo buscou confirmar a estrutura fatorial prévia por meio de modelagens de equações estruturais.

Inicialmente buscou-se conhecer o poder discriminativo dos itens, utilizando-se o critério da mediana (Pasquali, 1997). Foram criados gruposcritérios internos, superior e inferior à mediana, considerando a pontuação total do IPMA. Definidos os grupos, efetuaram-se testes t de Student para amostras independentes. Todos os itens apresentaram poder discriminativo satisfatório (t > 1,96; p < 0,05), com exceção do item 12 (t = -0,97; p = 0,310). Assim, constatou-se que os itens possuem a capacidade de diferenciar pessoas com pontuações próximas, assegurando a qualidade métrica dos itens. Além disso, verificouse a correlação Item-total de 0,76. Cumprida essa etapa, partiu-se para a verificação da estrutura fatorial.

Foi testada a estrutura unifatorial do IPMA identificada no estudo anterior, tendo obtido indicadores de ajuste marginalmente aceitáveis [χ²/gl = 5,21, GFI = 0,80, CFI = 0,81, TLI = 0,76 e RMSEA (IC90% = 0,130 - 0,160) = 0,150]. Contudo, considerando a covariância entre os erros, os pesos de regressão dos itens, constatou-se que, para o instrumento apresentar indicadores utilizáveis com cautela, seria necessário excluir os itens 6 e 11. Dessa forma, o instrumento se apresentou meritório [χ² = 141,05, χ²/gl = 4,03, GFI = 0,87, CFI = 0,88, TLI = 0,85, RMSEA (IC90% = 0,10 - 0,14) = 0,12, CAIC (Consistent Akaike Information Criterion) = 265,89 e ECVI (Expected Cross Validation Index) = 0,96]. Buscando fornecer mais precisão aos resultados, obtiveram-se os seguintes valores para CC = 0,90 e VME = 0,50, o que ressaltou a possibilidade de utilização do modelo proposto, tendo apresentado indicadores satisfatórios de validade pela estrutura interna e consistência interna alfa de Cronbach de α = 0,88. Essa estrutura pode ser observada na Figura 1.

Figura 1

A partir da Figura 1 é possível verificar que todas as saturações lambdas se apresentam superiores a 0,49, em média de 0,67 (amplitude de 0,49 a 0,82), e estatisticamente diferentes de zero (λ ≠ 0).

Faz-se importante destacar que foi testada uma estrutura alternativa composta por dois fatores, apresentando resultados mais satisfatórios. Contudo, o número de itens foi reduzido, uma vez que quatro deles saturaram em ambos os fatores. Essa estrutura apresentou os seguintes indicadores: [χ² = 55,70, χ²/gl = 2,93, GFI = 0,91, CFI = 0,92, TLI = 0,88 e RMSEA (IC90% = 0,07 - 0,13) = 0,10, CAIC = 161,90 e ECVI = 0,48]. Tendo esses resultados como referência, os autores do presente artigo recomendam a utilização da estrutura unifatorial, uma vez que os itens da estrutura bifatorial estão contidos em uma única categoria - estratégias de alienação.

O presente artigo teve por objetivo apresentar a construção do IPMA, desenvolvido com base na literatura vigente sobre AP (Agüero & Andrade, 2013; Baker & Fine, 2014; Denollet et al., 2007; López et al., 2014; Moné & Biringen, 2012). Os 12 itens da medida em questão desrespeitam sobretudo as estratégias de AP, dentre as quais destacadamente se sobressai a prática da campanha denegritória, uma vez que AP referese a comportamentos sabotadores empregados comumente por um genitor (López et al., 2014).

Assim, partiu-se da perspectiva de que a prática da AP pode ser avaliada a partir das inferências de mães separadas, uma vez que corriqueiramente são apontadas como alienadoras. Além disso, foi possível verificar na literatura acerca da temática que não existe, de maneira consistente, um instrumento eficaz direcionado aos pais, sendo mais frequente a construção de instrumentos para jovens adultos acerca do contato com os pais. Isso diferencia o IPMA de instrumentos como o RRP10, o CAP-P ou o RDQ, além de caracterizá-lo como um instrumento potencial para uso na avaliação psicológica no contexto familiar, devendo ser utilizado com cautela.

Quanto à estrutura unifatorial da medida, acredita-se ser ela coerente com a proposta apresentada em ambos os estudos realizados. O desempenho psicométrico apresentou-se relativamente estável com amostras distintas, especificamente com relação à AFC, assim como os índices relativos à adequação do modelo de equações estruturais forneceram resultados razoáveis, ratificando uma estrutura unifatorial para o IPMA. Portanto, os achados do presente trabalho são promissores, uma vez que cumprem com seus objetivos.

Quanto aos resultados estatísticos, que buscaram comprovar a validade e fidedignidade do IPMA, é possível afirmar que a estrutura unifatorial pode ser considerada pertinente, tendo sido identificada por dois procedimentos estatísticos distintos (AFE e AFC). Além disso, a validação cruzada realizada com amostras distintas potencializa os resultados encontrados (Laros, 2004).

Com relação à consistência interna do instrumento, os alfas de Cronbach (0,83 e 0,88 nos estudos I e II, respectivamente), confirmam indicadores satisfatórios de confiabilidade do instrumento, ratificando a correlação média inter-itens e a unidimensionalidade da medida desenvolvida na presente pesquisa (Clark & Watson, 1995).

Entretanto, devem-se considerar algumas limitações, como, por exemplo, a amostra reduzida e específica, de mães divorciadas convidadas por meio de conveniência no contexto paraibano. Outra limitação foi não ter sido possível controlar o período de tempo da separação. Assim, para estudos futuros caberá conhecer a estabilidade temporal (teste-reteste) e a validade convergente discriminante em relação a medidas que avaliem AP (Laros, 2004), como as medidas de Denollet et al. (2007) e de Agüero e Andrade (2013), mencionadas anteriormente. Da mesma forma, caberá testar modelos bifatoriais, com fatores específicos além da dimensão geral, avaliando a variação das cargas fatoriais entre o modelo unidimensional e o fator geral dos modelos bifatoriais.

Isto posto, embora sejam reconhecidas as limitações deste estudo-piloto, não se pode desmerecer sua importância, na medida em que ele buscou um entendimento mais amplo acerca da temática, a partir da construção do IPMA. Finalmente, é importante considerar que, na literatura vigente, há poucos estudos quantitativos acerca da AP (Bernet & Baker, 2013), não sendo possível encontrar relatos de pesquisas desse gênero com mães ou pais na tentativa de identificar práticas de alienação. Com o levantamento bibliográfico apresentado, fica evidente que as medidas acerca da AP possuem um enfoque amostral de adultos jovens que vivenciaram experiências de alienação, tentando identificar lembranças associadas a situações desse tipo (Baker, 2007; Denollet et al., 2007; Gouveia et al., 2013), ao lado de pesquisas que abordam os prejuízos provocados por essa prática, na maioria das vezes em trabalhos de natureza qualitativa (Baker et al., 2012; López et al., 2014).

Concluindo, os resultados empíricos explicitados parecem indicar evidências de validade fatorial e consistência interna do IPMA, sugerindo que ele poderá ser empregado em estudos futuros, embora com cautela. Além disso, sugere-se o desenvolvimento de medidas semelhantes para uma versão paterna, como também pesquisas sobre a relação das respostas das mães com construtos psicológicos que possam auxiliar a compreender e explicar práticas maternas alienantes.