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<article-id pub-id-type="doi">10.9789/2175-5361.rpcfo.v16.13058</article-id>
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<subject>Artigo Original</subject>
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<article-title xml:lang="pt">Covid-19: fatores associados ao uso e adesão de equipamentos de proteção individual entre residentes no Brasil</article-title>
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<trans-title xml:lang="en">Covid-19: factors associated with the use and adherence of personal protective equipment in Brazil among residents</trans-title>
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<trans-title xml:lang="es">Covid-19: factores asociados al uso y adherencia de equipos de protección personal entre los Residentes en Brasil</trans-title>
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<abstract xml:lang="pt">
<title>Resumo</title>
<p>
<bold>Objetivo: </bold>analisar os fatores associados ao uso e a adesão aos equipamentos de proteção individual pelos profissionais pós-graduandos vinculados a programas de residência em saúde. <bold>Método: </bold>transversal com 227 residentes.Avaliadas variáveis relaciondas à adesão  e uso adequado de equipamentos de proteção individual por meio de  instrumento validado “E.P.I. covid-19 Brasil-versão adaptada para residentes”. Realizou-se análise bivariada, teste qui-quadrado/exato de Fisher e cálculo da razão de prevalência. Pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos. <bold>Resultados: </bold>realizaram atividades de capacitação sobre EPIs (59,9%).Associação entre uso de máscara cirúrgica(p≤0,01) e idade; área de concentração do programa e uso de gorro (p≤0,01) e máscara cirúrgica (p=0,04); realização de atividades de capacitação e uso de máscara cirúrgica (p=0,02) e N95 (p≤0,01). A adesão  variou de 0% a 67%. <bold>Conclusão: </bold>fatores associados ao uso adequado, idade, área de concentração do programa e realização de atividades de capacitação.Houve fragilidades na adesão. Sugere-se o fortalecimento do tema biossegurança  na residência.</p>
</abstract>
<trans-abstract xml:lang="es">
<title>Resumen</title>
<p>
<bold>Objetivo:</bold> analizar los factores asociados al uso y la adherencia a los equipos de protección personal (EPP) por parte de profesionales graduados vinculados a programas de residencia en salud. Método: estudio transversal con 227 residentes. Se utilizó la versión adaptada para residentes del «Cuestionario sobre EPI en la atención primaria de salud (EPS-APS) en el contexto de la COVID-19 en Brasil. Se realizaron análisis bivariados, prueba chi-cuadrado de Fisher/prueba exacta y cálculo de la razón de prevalencia. La investigación fue aprobada por el Comité de Ética para la Investigación con Seres Humanos. Resultados: se realizaron actividades de capacitación sobre EPI (59,9%). Se observó asociación entre el uso de mascarilla quirúrgica (p≤0,01) y la edad; área de concentración del programa y uso de cofia (p≤0,01) y mascarilla quirúrgica (p=0,04); realización de actividades de capacitación y uso de mascarilla quirúrgica (p=0,02) y N95 (p≤0,01). La adherencia a los EPI osciló entre el 0% y el 67%. Conclusión: los factores asociados al uso correcto de los EPI fueron la edad, el área de concentración del programa y la realización de actividades de capacitación. Se observaron debilidades en la adherencia. Se sugiere fortalecer el tema de la bioseguridad en la residencia.</p>
</trans-abstract>
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<title>Palavras-chave</title>
<kwd>COVID-19</kwd>
<kwd>Equipamento de proteção individual</kwd>
<kwd>Biossegurança</kwd>
<kwd>Profissionais de Saúde</kwd>
<kwd>Internato e residência</kwd>
<kwd>Residência não médica não odontológica</kwd>
</kwd-group>
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<title>Keywords</title>
<kwd>COVID-19</kwd>
<kwd>Personal protective equipment</kwd>
<kwd>Biosecurity</kwd>
<kwd>Health Personnel</kwd>
<kwd>Internship and residence</kwd>
<kwd>Internship, nonmedical</kwd>
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<title>Palabras clave</title>
<kwd>COVID-19</kwd>
<kwd>Equipos de protección individual</kwd>
<kwd>Bioseguridad</kwd>
<kwd>Personal de Salud</kwd>
<kwd>Internado y residencia</kwd>
<kwd>Internado no Médico</kwd>
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<sec>
<title>
<bold>Introdução</bold>
</title>
<p>A pandemia da covid-19 modificou o ambiente laboral dos profissionais de saúde e reiterou a importância das medidas de biossegurança para prevenção das infecções relacionadas à assistência à saúde (Iras).<sup>1-2</sup> Evidencia-se a necessidade de proteção e segurança dos  profissionais de saúde<sup> 3-4 </sup>inclusive daqueles vinculados aos programas de residência.<sup> 5</sup> Os residentes que atuam no Sistema Único de Saúde(SUS) desenvolveram um papel crucial no enfrentamento da covid-19.<sup> 3</sup>
</p>
<p>Assim como os demais profissionais de saúde<sup> 6-8</sup>, os residentes têm elevado risco para infecção por covid-19<sup>9 </sup>por estarem expostos a vários fatores, como: contato direto com paciente contaminados, realização de procedimentos geradores de aerossóis e/ou que predisponham ao contato com fluidos corporais<sup>10</sup>. Em pesquisa realizada com residentes nos Estados Unidos, 80% dos programas  de residência do estudo tiveram pelo menos um residente em  quarentena e 101 casos confirmados de covid-19, o que confirma o risco de contaminação entre esses profissionais.<sup>9</sup>
</p>
<p>Embora as precauções padrão sejam conhecidas por todos os profissionais de saúde <sup>2,11</sup>, o não cumprimento das normas de biossegurança e a realização incorreta da paramentação e desparamentação ainda são uma realidade na assistência em saúde.<sup>7-14</sup> Além disso, a não adesão aos equipamentos de proteção individual (EPI) e o uso inadequado destes, acontece nos serviços<sup> 12-15</sup>, seja pelo déficit no fornecimento<sup> 9 </sup>levando à reutilização de alguns dispositivos e ao uso por tempo prolongado<sup>9,12</sup>, seja pela falta de capacitação sobre uso adequado de EPIs.<sup>7,16</sup> Tais situações geram insegurança nos profissionas não só durante o enfrentamento da pandemia de covid-19 <sup>3-4</sup>, mas também na assistência a pacientes com outras condições infectocontagiosas. A literatura indica outras  variáveis que influenciam a adesão ao uso de EPIs como a idade, tempo de experência e área de atuação das atividades laborais.<sup>6</sup>
</p>
<p>Os EPI são o principal recurso para reduzir o mecanismo de transmissão e adoecimento entres os trabalhadores da saúde, o que os torna indispensáveis para a prevenção das Iras.<sup>10,17-19</sup> A adesão às normas de biossegurança é fundamental  na redução dos riscos ocupacionais.<sup>2,7,12-14</sup>
</p>
<p>Como os estudos que abordam os fatores associados à adesão aos EPIs e ao uso adequado destes foram realizados com profissionais de saúde no geral<sup>6-7,14</sup>, aponta-se uma lacuna no conhecimento referente aos profissionais vinculados aos programas de residência.</p>
<p>Diante do exposto, esta investigação tem como objetivo analisar os fatores associados ao uso e a adesão aos EPIs pelos profissionais pós-graduandos vinculados a programas de residência em saúde.</p>
</sec>
<sec>
<title>
<bold>Métodos</bold>
</title>
<p>
<bold>Tipo de estudo, local e período</bold>
</p>
<p>Trata-se de um estudo transversal, descritivo e analítico, realizado nos 26 estados brasileiros e no Distrito Federal entre agosto de 2020 e março de 2021. Este estudo está vinculado à pesquisa “Uso de equipamentos de proteção individual pelos profissionais de saúde no combate a covid19”- "E.P.I. covid-19 Brasil” e seguiu as recomendações <italic>Strengthening the Reporting of Observational studies in Epidemiology</italic> (STROBE) e <italic>Checklist for Reporting Results of Internet E-Surveys</italic> (CHERRIES).</p>
<p>
<bold>População, critérios de seleção e amostra</bold>
</p>
<p>
<bold>  A população do estudo foram os profissionais pós-graduandos vinculados a programas de residência nas áreas de Educação Física, Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia, Fonoaudiologia, Medicina, Medicina Veterinária, Nutrição, Odontologia, Psicologia, Serviço Social e Terapia Ocupacional credenciados pelo Ministério da Educação (MEC). O critério de inclusão foi ter aceitado participar voluntariamente da pesquisa durante o período de coleta de dados. O critério de exclusão foi ser preceptor dos programas de residência. Dessa forma, adotou-se a amostra por conveniência.   </bold>
</p>
<p>
<bold>Coleta de dados</bold>
</p>
<p>Para divulgação da pesquisa, foi realizado contato <italic>via e-mail</italic> e telefone com hospitais e secretarias municipais de saúde que oferecem programas de residência em saúde credenciados pelo MEC, sociedades médicas, conselhos profissionais regionais e comissões de residência. Utilizaram-se mídias sociais, como <italic>Instagram</italic> (@xxxxx2), <italic>Facebook</italic> (xxxBrasil) e <italic>WhatsApp</italic>, as quais também foram recursos para o recrutamento de participantes que ajudaram na divulgação do fôlder da pesquisa em suas redes sociais.<sup>20</sup> É importante destacar que todas as informações da pesquisa foram disponibilizadas em um <italic>site</italic> próprio (https://www.xxxxx/) e as estratégias de recrutamento, detalhadas em artigo científico.<sup>20</sup>
</p>
<p>
<bold>Instrumento de coleta de dados</bold>
</p>
<p>Para a coleta de dados, foi utilizado o instrumento elaborado e validado para a pesquisa “E.P.I. covid-19 Brasil”, que contém 86 questões acerca de dados pessoais e profissionais, formação profissional, participação em cursos de capacitação e uso de EPIs no cotidiano de trabalho.  Para avaliar a adesão e o uso adequado de EPIs  foram considerados 31 itens divididos  em oito domínios: gorro ou touca descartável, luvas, comportamento de segurança, uso de máscara N95, higienização das mãos, uso de avental ou capote,uso de máscara cirúrgica  e uso de óculos de proteção.<sup>21</sup>
</p>
<p>O instrumento foi disponibilizado em ambiente virtual na plataforma gratuita <italic>KoBoToolbox</italic>. O acesso às questões relacionadas ao uso de cada EPI  foi vinculado à resposta prévia do participante a respeito de qual EPI utilizava no cotidiano de trabalho no serviço em que atua. As respostas a essas questões foram obtidas por meio de escala tipo Likert de quatro pontos, cujas opções de resposta foram “nunca’’, “raramente”, “quase sempre” e “sempre”.</p>
<p>
<bold>Tratamento, análise dos dados e variáveis do estudo</bold>
</p>
<p>
<bold>  Os dados armazenados no servidor <italic>KoboToolbox </italic>foram exportados para o programa <italic>Microsoft Office Excel </italic>para organização e tratamento. As respostas obtidas em escala Likert foram recodificadas em “não’’ (zero ponto) para “nunca’’, “raramente”, “quase sempre”; e “sim” (um ponto) para “sempre”. As questões referentes à reutilização de EPI tiveram pontuação invertida.</bold>
</p>
<p>
<bold>  As análises estatísticas foram realizadas no  <italic>Statistical Package for the Social Sciences </italic>(SPSS) versão 29.0. O teste  utilizado para avaliar a normalidade da amostra foi o Kolmogorov-Smirnov. A análise descritiva foi realizada por meio de frequências absolutas e relativas, medidas de tendência central (média) e de dispersão (desvio-padrão). </bold>
</p>
<p>
<bold>  As variáveis independentes foram a área de concentração da residência (APS e outras áreas de concentração – Hospital e Medicina Veterinária); idade (21 a 26 anos e 27 anos ou mais); realizaçãoounãodecursos de capacitação sobre uso de EPI;tempodeatuaçãono programa deresidência (zero a 12 meses e 13 meses ou mais).</bold>
</p>
<p>
<bold>  As variáveis dependentes foram a adesão aos EPIs e o uso adequado deles.Considerou-se como o uso adequado de EPI quando o participante alcançou a totalidade de pontos em cada domínio de acordo com a escala Likert, ou seja, se o mesmo pontuasse em todos os dominios. Para avaliar a adesão, foi utilizado o seguinte cálculo individual: número de domínios que apresentou uso adequado dividido pelo número total de domínios respondidos multiplicado por 100. Considerou-se que o participantepossui adesão ao uso de EPI ao alcançar o percentual ≥ 75% conforme estudo.<sup>16</sup>
</bold>
</p>
<p>
<bold>  A análise de associação  deu-se por meio dos testes Qui-Quadrado ou exato de Fischer, adotando-se o valor de <italic>p ≤ </italic>0,05. As prevalências relacionadas ao uso adequado dos EPIs e a idade, área de concentração da residência, tempo de atuação no programa e a realização de atividades de capacitação sobre EPI foram estimadas com intervalo de confiança de 95% (IC 95%).</bold>
</p>
<p>
<bold>Aspectos éticos</bold>
</p>
<p>
<bold>  A pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos da Universidade Federal xxxxxxxx, sob o parecer xxxxxxxx. Esta pesquisa  recebeu financiamento do CNPq (Processo n. 401457/2020-6) chamada MCTIC/CNPq/FNDCT/MS/SCTIE/Decit n<sup>o</sup> 07/2020 – Pesquisa para enfrentamento da covid- 19, suas consequências e outras síndromes respiratórias agudas graves.</bold>
</p>
</sec>
<sec>
<title>
<bold>Resultados</bold>
</title>
<p>Participaram do estudo 227 residentes, com predominância de enfermeiros  (37,0%), do gênero mulher cis (82,9%), com companheiro (78,4%), atuando na região Sudeste (58,1%). A média de idade foi de 27,9 (±5,9) anos e a média de tempo de atuação na residência foi de 14,5 (±9,2) meses (dados não mostrados em tabela). Entre os participantes, 56 (24,7%) haviam sido diagnosticados com covid-19. A maioria (59,9%) dos participantes informaram ter realizado capacitação sobre uso de EPI em algum momento durante a pandemia (cf. Tabela 1).</p>
<p>
<bold>Tabela 1-</bold> Caracterização dos residentes participantes da pesquisa "E.P.I. covid-19Brasil” (n = 227). Brasil, 2021</p>
<p>
<table-wrap id="gt2">
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<bold>Variáveis</bold>
<bold/>
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<bold>N</bold>
</td>
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<bold>%</bold>
<bold/>
</td>
</tr>
<tr style="height:10.6pt">
<td style="width:162.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:10.6pt">
<bold>Categoria profissional</bold>
<bold/>
</td>
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</tr>
<tr style="height:9.35pt">
<td style="width:162.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.35pt">Enfermeiro</td>
<td style="width:123.85pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.35pt">85</td>
<td style="width:120.8pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.35pt">37,0</td>
</tr>
<tr style="height:9.8pt">
<td style="width:162.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.8pt">Fisioterapeuta</td>
<td style="width:123.85pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.8pt">25</td>
<td style="width:120.8pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.8pt">11,0</td>
</tr>
<tr style="height:9.35pt">
<td style="width:162.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.35pt">Farmacêutico</td>
<td style="width:123.85pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.35pt">20</td>
<td style="width:120.8pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.35pt">8,8</td>
</tr>
<tr style="height:9.8pt">
<td style="width:162.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.8pt">Assistente Social</td>
<td style="width:123.85pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.8pt">20</td>
<td style="width:120.8pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.8pt">8,8</td>
</tr>
<tr style="height:9.35pt">
<td style="width:162.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.35pt">Psicólogo</td>
<td style="width:123.85pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.35pt">18</td>
<td style="width:120.8pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.35pt">7,9</td>
</tr>
<tr style="height:9.8pt">
<td style="width:162.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.8pt">Médico</td>
<td style="width:123.85pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.8pt">17</td>
<td style="width:120.8pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.8pt">7,5</td>
</tr>
<tr style="height:9.35pt">
<td style="width:162.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.35pt">Cirurgião-Dentista</td>
<td style="width:123.85pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.35pt">12</td>
<td style="width:120.8pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.35pt">5,3</td>
</tr>
<tr style="height:9.8pt">
<td style="width:162.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.8pt">Nutricionista</td>
<td style="width:123.85pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.8pt">10</td>
<td style="width:120.8pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.8pt">4,4</td>
</tr>
<tr style="height:9.35pt">
<td style="width:162.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.35pt">Educador Físico</td>
<td style="width:123.85pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.35pt">7</td>
<td style="width:120.8pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.35pt">3,1</td>
</tr>
<tr style="height:9.8pt">
<td style="width:162.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.8pt">Terapeuta Ocupacional</td>
<td style="width:123.85pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.8pt">5</td>
<td style="width:120.8pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.8pt">2,2</td>
</tr>
<tr style="height:21.55pt">
<td style="width:162.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:21.55pt">Fonoaudiólogo Outra</td>
<td style="width:123.85pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:21.55pt">2 6</td>
<td style="width:120.8pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:21.55pt">0,9 2,6</td>
</tr>
<tr style="height:10.6pt">
<td style="width:162.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:10.6pt">
<bold>Idade</bold>
<bold/>
</td>
<td style="width:123.85pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:10.6pt"/>
<td style="width:120.8pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:10.6pt"/>
</tr>
<tr style="height:19.4pt">
<td style="width:162.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:19.4pt">21 a 26 anos</td>
<td style="width:123.85pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:19.4pt">121</td>
<td style="width:120.8pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:19.4pt">53,3</td>
</tr>
<tr style="height:19.4pt">
<td style="width:162.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:19.4pt">27 anos ou mais</td>
<td style="width:123.85pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:19.4pt">  106</td>
<td style="width:120.8pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:19.4pt">  46,7</td>
</tr>
<tr style="height:10.2pt">
<td style="width:162.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:10.2pt">
<bold>Gênero</bold>
<bold/>
</td>
<td style="width:123.85pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:10.2pt"/>
<td style="width:120.8pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:10.2pt"/>
</tr>
<tr style="height:9.8pt">
<td style="width:162.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.8pt">Mulher Cis</td>
<td style="width:123.85pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.8pt">188</td>
<td style="width:120.8pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.8pt">82,9</td>
</tr>
<tr style="height:9.8pt">
<td style="width:162.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.8pt">Homem Cis</td>
<td style="width:123.85pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.8pt">36</td>
<td style="width:120.8pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.8pt">15,9</td>
</tr>
<tr style="height:9.35pt">
<td style="width:162.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.35pt">Mulher Trans</td>
<td style="width:123.85pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.35pt">1</td>
<td style="width:120.8pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.35pt">0,4</td>
</tr>
<tr style="height:21.25pt">
<td style="width:162.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:21.25pt">Outros Deseja não declarar</td>
<td style="width:123.85pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:21.25pt">1 1</td>
<td style="width:120.8pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:21.25pt">0,4 0,4</td>
</tr>
<tr style="height:10.6pt">
<td style="width:162.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:10.6pt">
<bold>Estado Conjugal</bold>
<bold/>
</td>
<td style="width:123.85pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:10.6pt"/>
<td style="width:120.8pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:10.6pt"/>
</tr>
<tr style="height:19.4pt">
<td style="width:162.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:19.4pt">Com companheiro (a) Sem companheiro (a)</td>
<td style="width:123.85pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:19.4pt">178 49</td>
<td style="width:120.8pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:19.4pt">78,4 21,6</td>
</tr>
<tr style="height:10.6pt">
<td style="width:162.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:10.6pt">
<bold>Região do Brasil</bold>
<bold/>
</td>
<td style="width:123.85pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:10.6pt"/>
<td style="width:120.8pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:10.6pt"/>
</tr>
<tr style="height:9.35pt">
<td style="width:162.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.35pt">Sudeste</td>
<td style="width:123.85pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.35pt">132</td>
<td style="width:120.8pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.35pt">58,1</td>
</tr>
<tr style="height:9.8pt">
<td style="width:162.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.8pt">Nordeste</td>
<td style="width:123.85pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.8pt">33</td>
<td style="width:120.8pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.8pt">14,5</td>
</tr>
<tr style="height:9.35pt">
<td style="width:162.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.35pt">Sul</td>
<td style="width:123.85pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.35pt">29</td>
<td style="width:120.8pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.35pt">12,8</td>
</tr>
<tr style="height:19.4pt">
<td style="width:162.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:19.4pt">Centro-Oeste Norte</td>
<td style="width:123.85pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:19.4pt">23 10</td>
<td style="width:120.8pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:19.4pt">10,0 4,4</td>
</tr>
<tr style="height:10.85pt">
<td style="width:162.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:10.85pt">
<bold>Diagnosticado com covid-19</bold>
<bold/>
</td>
<td style="width:123.85pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:10.85pt"/>
<td style="width:120.8pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:10.85pt"/>
</tr>
<tr style="height:19.4pt">
<td style="width:162.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:19.4pt">Não Sim</td>
<td style="width:123.85pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:19.4pt">171 56</td>
<td style="width:120.8pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:19.4pt">75,3 24,7</td>
</tr>
<tr style="height:10.6pt">
<td style="width:162.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:10.6pt">
<bold>Possui especialização</bold>
<bold/>
</td>
<td style="width:123.85pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:10.6pt"/>
<td style="width:120.8pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:10.6pt"/>
</tr>
<tr style="height:19.4pt">
<td style="width:162.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:19.4pt">Sim Não</td>
<td style="width:123.85pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:19.4pt">65 162</td>
<td style="width:120.8pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:19.4pt">28.6 71,4</td>
</tr>
<tr style="height:10.6pt">
<td style="width:162.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:10.6pt">
<bold/>
<bold>Tipo de especialização</bold>
<bold/>
</td>
<td style="width:123.85pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:10.6pt"/>
<td style="width:120.8pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:10.6pt"/>
</tr>
<tr style="height:22.3pt">
<td style="width:162.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:22.3pt">
<italic>Lato Sensu</italic>
</td>
<td style="width:123.85pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:22.3pt">61</td>
<td style="width:120.8pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:22.3pt">26,9  </td>
</tr>
<tr style="height:19.4pt">
<td style="width:162.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:19.4pt">
<italic>Stricto Sensu</italic>
</td>
<td style="width:123.85pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:19.4pt">2</td>
<td style="width:120.8pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:19.4pt">0,9</td>
</tr>
<tr style="height:19.4pt">
<td style="width:162.2pt;border:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:19.4pt">Não informado<italic/>
</td>
<td style="width:123.85pt;border:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:19.4pt">164</td>
<td style="width:120.8pt;border:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:19.4pt">72,2</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</alternatives>
</table-wrap>
</p>
<p>Fonte: elaborada pela autora (2022). †Nota: outras;(Medicina Veterinária)</p>
<p>Ao avaliar o uso adequado de EPI pelos profissionais residentes (Tabela 2), destaca-se que o gorro e o avental/capote foram os EPIs com melhor percentual de uso adequado e que a maioria dos participantes teve comportamento de segurança (90,6%) e higienização das mãos (98,7%) inadequado.</p>
<p>
<bold>Tabela 2 –</bold> Uso adequado de EPI, comportamento de segurança, e higiene das mãos por  profissionais vinculados a Programas de Residência em Saúde (n = 227). Brasil, 2021</p>
<p>
<table-wrap id="gt3">
<alternatives>
<graphic xlink:href="505780780010_gt3.png" position="anchor" orientation="portrait"/>
<table style="width:473.5pt;border-collapse:collapse;border:none;    margin-left:4.8pt;margin-right:4.8pt;  " id="gt3-526564616c7963">
<thead style="display:none;">
<tr style="display:none;">
<th style="display:none;"/>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr style="height:17.85pt">
<td style="width:245.2pt;border:none;border-top:solid windowtext 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:17.85pt">
<bold>Uso adequado</bold>
</td>
<td style="width:127.35pt;border:none;border-top:solid windowtext 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:17.85pt">
<bold>Não (n %)</bold>
</td>
<td style="width:100.95pt;border:none;border-top:solid windowtext 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:17.85pt">
<bold>Sim (n %)</bold>
</td>
</tr>
<tr style="height:26.1pt">
<td style="width:245.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:26.1pt">Comportamento de segurança n=227</td>
<td style="width:127.35pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:26.1pt">224 (98,7)</td>
<td style="width:100.95pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:26.1pt">3 (1,3)</td>
</tr>
<tr style="height:26.1pt">
<td style="width:245.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:26.1pt">Hi Higienização das mãos n=227</td>
<td style="width:127.35pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:26.1pt">142 (62,6)</td>
<td style="width:100.95pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:26.1pt">85 (37,2)</td>
</tr>
<tr style="height:26.1pt">
<td style="width:245.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:26.1pt">Lv Luvasn=149</td>
<td style="width:127.35pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:26.1pt">135 (90,6))</td>
<td style="width:100.95pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:26.1pt">14 (9,4)</td>
</tr>
<tr style="height:26.1pt">
<td style="width:245.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:26.1pt">G  Gorro n=137</td>
<td style="width:127.35pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:26.1pt">119 (86.9)</td>
<td style="width:100.95pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:26.1pt">18 (13,1)</td>
</tr>
<tr style="height:26.1pt">
<td style="width:245.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:26.1pt">MMáscara cirúrgica n=197</td>
<td style="width:127.35pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:26.1pt">87 (44,2)</td>
<td style="width:100.95pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:26.1pt">110 (55,8,)</td>
</tr>
<tr style="height:26.1pt">
<td style="width:245.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:26.1pt">A  Avental/ Capote n= 115</td>
<td style="width:127.35pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:26.1pt">71 (61,7)</td>
<td style="width:100.95pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:26.1pt">44 (38,3)</td>
</tr>
<tr style="height:26.1pt">
<td style="width:245.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:26.1pt">M Máscara N95 n= 132</td>
<td style="width:127.35pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:26.1pt">64 (48,5)</td>
<td style="width:100.95pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:26.1pt">68 (51,5)</td>
</tr>
<tr style="height:31.9pt">
<td style="width:245.2pt;border:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:31.9pt">Pr Protetor facial/Óculos n=110</td>
<td style="width:127.35pt;border:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:31.9pt">54 (49,1)</td>
<td style="width:100.95pt;border:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:31.9pt">56 (50,1)</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</alternatives>
</table-wrap>
</p>
<p>]Fonte elaborada pela autora (2022).</p>
<p>‡Nota: os dados faltantes se devem a referida não utilização do EPI pelo participante.</p>
<p>Ao avaliar os fatores associados ao uso adequado de EPI pelos profissionais residentes (Tabela 3), foi observado associação entre a idade e o domínio máscara cirúrgica (p=≤0,001). A prevalência do uso adequado de máscara cirúrgica entre os profissionais com idade de 21 a 26 anos foi 1,47 vezes maior do que entre os de 27 anos ou mais.</p>
<p>Quando avaliado o uso adequado por área de concentração do programa de residência (Tabela 3), observou-se associação ao uso do gorro (p=0,01). A prevalência de uso adequado do gorro foi 3,2 vezes maior na APS do que nas outras áreas do programa. O uso adequado de máscara cirúrgica (p=0,02) teve a prevalência de 1,3 vez maior na APS quando comparado a outras áreas do programa. O tempo de atuação no programa não teve significância para nenhum domínio.</p>
<p>A realização de atividades de capacitação sobre autilização de EPI pelos profissionais residentes foi estatisticamente associada ao uso adequado de máscara N95(p=≤0,01)e de máscara cirúrgica(p=0,02).Os profissionais da residência que fizeram curso sobre EPI têm 1,3 vez maior prevalência de uso adequado de N95 e 1,7 vez maior prevalência de uso adequado de máscara cirúrgica do que aqueles que não fizeram curso. Tais dados se encontram descritos na Tabela 3.</p>
<p>67</p>
<p>
<bold>Tabela 3 - </bold>Associação entre idade, área de concentração,  realização de atividades de capacitação e uso adequado de EPIs, comportamento de segurança durante o uso de EPI e higiene das mãos por profissionais vinculados a Programas de Residência em Saúde (n=227). Brasil, 2021</p>
<p>
<table-wrap id="gt4">
<alternatives>
<graphic xlink:href="505780780010_gt4.png" position="anchor" orientation="portrait"/>
<table style="width:602.45pt;border-collapse:collapse;border:none;    margin-left:4.8pt;margin-right:4.8pt;" id="gt4-526564616c7963">
<thead style="display:none;">
<tr style="display:none;">
<th style="display:none;"/>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr style="height:12.3pt">
<td style="width:602.45pt;border:none;border-top:solid windowtext 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:12.3pt" colspan="15">
<bold>                                                              Uso Adequado</bold>
<bold/>
</td>
</tr>
<tr style="height:21.5pt">
<td style="width:76.6pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:21.5pt">
<bold>Idade</bold>
</td>
<td style="width:79.55pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:21.5pt" colspan="2">
<bold>Gorro</bold>
</td>
<td style="width:79.7pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:21.5pt" colspan="2">
<bold> Luvas</bold>
</td>
<td style="width:81.35pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:21.5pt" colspan="3">
<bold>Avental ou capote </bold>
</td>
<td style="width:80.15pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:21.5pt" colspan="2">
<bold>Óculos de proteção ou protetor facial </bold>
</td>
<td style="width:80.15pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:21.5pt" colspan="2">
<bold>Máscara cirúrgica</bold>
</td>
<td style="width:124.95pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:21.5pt" colspan="3">
<bold>Máscara N95</bold>
</td>
</tr>
<tr style="height:23.3pt">
<td style="width:76.6pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:23.3pt">
<bold>Idade</bold>
</td>
<td style="width:39.55pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:23.3pt">Sim n(%)</td>
<td style="width:40.0pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:23.3pt">Não n(%)</td>
<td style="width:39.65pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:23.3pt">Sim n(%)</td>
<td style="width:40.05pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:23.3pt">Não n(%)</td>
<td style="width:40.45pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:23.3pt" colspan="2">Sim n(%)</td>
<td style="width:40.9pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:23.3pt">Não n(%)</td>
<td style="width:39.95pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:23.3pt">Sim n(%)</td>
<td style="width:40.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:23.3pt">Não n(%)</td>
<td style="width:39.95pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:23.3pt">Sim n(%)</td>
<td style="width:40.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:23.3pt">Não n(%)</td>
<td style="width:39.95pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:23.3pt">Sim n(%)</td>
<td style="width:40.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:23.3pt">Não n(%)</td>
<td style="width:44.8pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:23.3pt">Sim n(%)</td>
</tr>
<tr style="height:15.4pt">
<td style="width:76.6pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.4pt" rowspan="2">
<bold/>
<bold>21 a 26 anos</bold>
</td>
<td style="width:39.55pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.4pt">  8</td>
<td style="width:40.0pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.4pt">  72</td>
<td style="width:39.65pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.4pt">  5</td>
<td style="width:40.05pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.4pt">  76</td>
<td style="width:40.45pt;border:none;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:15.4pt" colspan="2">  19</td>
<td style="width:40.9pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.4pt">  38</td>
<td style="width:39.95pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.4pt">  32</td>
<td style="width:40.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.4pt">  21</td>
<td style="width:39.95pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.4pt">  72</td>
<td style="width:40.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.4pt">  39</td>
<td style="width:39.95pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.4pt">  35</td>
<td style="width:40.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.4pt">  30</td>
<td style="width:44.8pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.4pt">  3</td>
</tr>
<tr style="height:12.45pt">
<td style="width:39.55pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:12.45pt">(10,0)</td>
<td style="width:40.0pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:12.45pt">(90,0)</td>
<td style="width:39.65pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:12.45pt">(6,2)</td>
<td style="width:40.05pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:12.45pt">(93,8)</td>
<td style="width:40.45pt;border:none;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.45pt" colspan="2">(33,3)</td>
<td style="width:40.9pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:12.45pt">(66,7)</td>
<td style="width:39.95pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:12.45pt">(60,4)</td>
<td style="width:40.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:12.45pt">(39,6)</td>
<td style="width:39.95pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:12.45pt">(64,9)</td>
<td style="width:40.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:12.45pt">(35,1)</td>
<td style="width:39.95pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:12.45pt">(53,8)</td>
<td style="width:40.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:12.45pt">(46,2)</td>
<td style="width:44.8pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:12.45pt">(2,5)</td>
</tr>
<tr style="height:.8pt">
<td style="width:76.6pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt" rowspan="2">
<bold>27 anos ou mais</bold>
</td>
<td style="width:39.55pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">10</td>
<td style="width:40.0pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">47</td>
<td style="width:39.65pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">9</td>
<td style="width:40.05pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">59</td>
<td style="width:40.45pt;border:none;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:.8pt" colspan="2">25</td>
<td style="width:40.9pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">33</td>
<td style="width:39.95pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">24</td>
<td style="width:40.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">33</td>
<td style="width:39.95pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">38</td>
<td style="width:40.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">48</td>
<td style="width:39.95pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">33</td>
<td style="width:40.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">34</td>
<td style="width:44.8pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">0</td>
</tr>
<tr style="height:13.5pt">
<td style="width:39.55pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:13.5pt">(17,5)</td>
<td style="width:40.0pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:13.5pt">(82,5)</td>
<td style="width:39.65pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:13.5pt">(13,2)</td>
<td style="width:40.05pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:13.5pt">(86,8)</td>
<td style="width:40.45pt;border:none;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.5pt" colspan="2">(43,1)</td>
<td style="width:40.9pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:13.5pt">(56,9)</td>
<td style="width:39.95pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:13.5pt">(42,1)</td>
<td style="width:40.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:13.5pt">(57,9)</td>
<td style="width:39.95pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:13.5pt">(44,2)</td>
<td style="width:40.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:13.5pt">(55,8)</td>
<td style="width:39.95pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:13.5pt">(49,3)</td>
<td style="width:40.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:13.5pt">(50,7)</td>
<td style="width:44.8pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:13.5pt">(0,00)</td>
</tr>
<tr style="height:8.3pt">
<td style="width:76.6pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:8.3pt">
<bold>p valor</bold>
</td>
<td style="width:79.55pt;border:none;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:8.3pt" colspan="2">
<bold>0,20</bold>
</td>
<td style="width:79.7pt;border:none;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:8.3pt" colspan="2">
<bold>0,14</bold>
</td>
<td style="width:81.35pt;border:none;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:8.3pt" colspan="3">
<bold>0,28</bold>
</td>
<td style="width:80.15pt;border:none;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:8.3pt" colspan="2">
<bold>0,05 </bold>
</td>
<td style="width:80.15pt;border:none;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:8.3pt" colspan="2">≤<bold>0,01</bold>
</td>
<td style="width:124.95pt;border:none;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:8.3pt" colspan="3">
<bold>0,59  </bold>
</td>
</tr>
<tr style="height:13.25pt">
<td style="width:76.6pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:13.25pt">
<bold>RP</bold>
<bold/>
</td>
<td style="width:79.55pt;border:none;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.25pt" colspan="2">0,57</td>
<td style="width:79.7pt;border:none;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.25pt" colspan="2">0,47</td>
<td style="width:81.35pt;border:none;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.25pt" colspan="3">0,77</td>
<td style="width:80.15pt;border:none;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.25pt" colspan="2">1,43</td>
<td style="width:80.15pt;border:none;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.25pt" colspan="2">1,47</td>
<td style="width:124.95pt;border:none;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.25pt" colspan="3">1,09</td>
</tr>
<tr style="height:3.95pt">
<td style="width:76.6pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:3.95pt">
<bold>(IC 95%)</bold>
</td>
<td style="width:79.55pt;border:none;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:3.95pt" colspan="2">(0,240-1,354)</td>
<td style="width:79.7pt;border:none;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:3.95pt" colspan="2">(0,164-1,326)</td>
<td style="width:81.35pt;border:none;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:3.95pt" colspan="3">(0,483-1,239)</td>
<td style="width:80.15pt;border:none;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:3.95pt" colspan="2">(0,986-2,085)</td>
<td style="width:80.15pt;border:none;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:3.95pt" colspan="2">(1,116-1,931)</td>
<td style="width:124.95pt;border:none;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:3.95pt" colspan="3">(0,785-1,523)</td>
</tr>
<tr style="height:24.55pt">
<td style="width:76.6pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:24.55pt">
<bold>Área de concentração do programa</bold>
</td>
<td style="width:39.55pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:24.55pt">Sim n(%)</td>
<td style="width:40.0pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:24.55pt">Não n(%)</td>
<td style="width:39.65pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:24.55pt">Sim n(%)</td>
<td style="width:40.05pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:24.55pt">Não n(%)</td>
<td style="width:39.75pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:24.55pt">Sim n(%)</td>
<td style="width:41.6pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:24.55pt" colspan="2">Não n(%)</td>
<td style="width:39.95pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:24.55pt">Sim n(%)</td>
<td style="width:40.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:24.55pt">Não n(%)</td>
<td style="width:39.95pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:24.55pt">Sim n(%)</td>
<td style="width:40.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:24.55pt">Não n(%)</td>
<td style="width:39.95pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:24.55pt">Sim n(%)</td>
<td style="width:40.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:24.55pt">Não n(%)</td>
<td style="width:44.8pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:24.55pt">Sim n(%)</td>
</tr>
<tr style="height:10.3pt">
<td style="width:76.6pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:10.3pt" rowspan="2">
<bold>APS</bold>
</td>
<td style="width:39.55pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:10.3pt">13</td>
<td style="width:40.0pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:10.3pt">48</td>
<td style="width:39.65pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:10.3pt">3</td>
<td style="width:40.05pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:10.3pt">67</td>
<td style="width:39.75pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:10.3pt">17</td>
<td style="width:41.6pt;border:none;padding:   0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:10.3pt" colspan="2">37</td>
<td style="width:39.95pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:10.3pt">28</td>
<td style="width:40.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:10.3pt">24</td>
<td style="width:39.95pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:10.3pt">57</td>
<td style="width:40.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:10.3pt">31</td>
<td style="width:39.95pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:10.3pt">27</td>
<td style="width:40.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:10.3pt">27</td>
<td style="width:44.8pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:10.3pt">1</td>
</tr>
<tr style="height:12.65pt">
<td style="width:39.55pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:12.65pt">(21,3)</td>
<td style="width:40.0pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:12.65pt">(78,7)</td>
<td style="width:39.65pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:12.65pt">(4,3)</td>
<td style="width:40.05pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:12.65pt">(95,7)</td>
<td style="width:39.75pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:12.65pt">(31,5)</td>
<td style="width:41.6pt;border:none;padding:   0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.65pt" colspan="2">(68,5)</td>
<td style="width:39.95pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:12.65pt">(53,8)</td>
<td style="width:40.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:12.65pt">(46,2)</td>
<td style="width:39.95pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:12.65pt">(64,8)</td>
<td style="width:40.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:12.65pt">(35,2)</td>
<td style="width:39.95pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:12.65pt">(50,0)</td>
<td style="width:40.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:12.65pt">(50,0)</td>
<td style="width:44.8pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:12.65pt">(1,0)</td>
</tr>
<tr style="height:11.25pt">
<td style="width:76.6pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:11.25pt" rowspan="2">
<bold>Outras áreas* </bold>
</td>
<td style="width:39.55pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:11.25pt">5</td>
<td style="width:40.0pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:11.25pt">71</td>
<td style="width:39.65pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:11.25pt">11</td>
<td style="width:40.05pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:11.25pt">68</td>
<td style="width:40.45pt;border:none;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:11.25pt" colspan="2">27</td>
<td style="width:40.9pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:11.25pt">34</td>
<td style="width:39.95pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:11.25pt">28</td>
<td style="width:40.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:11.25pt">30</td>
<td style="width:39.95pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:11.25pt">53</td>
<td style="width:40.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:11.25pt">56</td>
<td style="width:39.95pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:11.25pt">41</td>
<td style="width:40.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:11.25pt">37</td>
<td style="width:44.8pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:11.25pt">2</td>
</tr>
<tr style="height:9.55pt">
<td style="width:39.55pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.55pt">(6,6)</td>
<td style="width:40.0pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.55pt">(93,4)</td>
<td style="width:39.65pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.55pt">(13,9)</td>
<td style="width:40.05pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.55pt">(86,1)</td>
<td style="width:40.45pt;border:none;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:9.55pt" colspan="2">(44,3)</td>
<td style="width:40.9pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.55pt">(55,7)</td>
<td style="width:39.95pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.55pt">(48,3)</td>
<td style="width:40.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.55pt">(51,7)</td>
<td style="width:39.95pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.55pt">(48,6)</td>
<td style="width:40.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.55pt">(51,4)</td>
<td style="width:39.95pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.55pt">(52,6)</td>
<td style="width:40.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.55pt">(47,4)</td>
<td style="width:44.8pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:9.55pt">(1,6)</td>
</tr>
<tr style="height:13.6pt">
<td style="width:76.6pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:13.6pt">
<bold>p valor</bold>
</td>
<td style="width:79.55pt;border:none;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.6pt" colspan="2">
<bold>0,01</bold>
</td>
<td style="width:79.7pt;border:none;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.6pt" colspan="2">
<bold>0,04</bold>
</td>
<td style="width:81.35pt;border:none;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.6pt" colspan="3">
<bold>0,16</bold>
</td>
<td style="width:80.15pt;border:none;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.6pt" colspan="2">
<bold>0,56</bold>
</td>
<td style="width:80.15pt;border:none;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.6pt" colspan="2">
<bold>0,02</bold>
</td>
<td style="width:124.95pt;border:none;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.6pt" colspan="3">
<bold>0,77</bold>
</td>
</tr>
<tr style="height:2.7pt">
<td style="width:76.6pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:2.7pt">
<bold>RP</bold>
</td>
<td style="width:79.55pt;border:none;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:2.7pt" colspan="2">3,24</td>
<td style="width:79.7pt;border:none;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:2.7pt" colspan="2">0,31</td>
<td style="width:81.35pt;border:none;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:2.7pt" colspan="3">0,71</td>
<td style="width:80.15pt;border:none;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:2.7pt" colspan="2">1,11</td>
<td style="width:80.15pt;border:none;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:2.7pt" colspan="2">1,33</td>
<td style="width:124.95pt;border:none;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:2.7pt" colspan="3">0,95</td>
</tr>
<tr style="height:2.7pt">
<td style="width:76.6pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:2.7pt">
<bold>(IC 95%)</bold>
</td>
<td style="width:79.55pt;border:none;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:2.7pt" colspan="2">(1,222-8,586)</td>
<td style="width:79.7pt;border:none;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:2.7pt" colspan="2">(0,089-1,059)</td>
<td style="width:81.35pt;border:none;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:2.7pt" colspan="3">(0,438-1,154)</td>
<td style="width:80.15pt;border:none;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:2.7pt" colspan="2">(0,773-1,609)</td>
<td style="width:80.15pt;border:none;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:2.7pt" colspan="2">(1,041-1,705)</td>
<td style="width:124.95pt;border:none;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:2.7pt" colspan="3">(0,677-1,336)</td>
</tr>
<tr style="height:40.4pt">
<td style="width:76.6pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:40.4pt">
<bold>Atividades de</bold>
<bold>Capacitação</bold>
</td>
<td style="width:39.55pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:40.4pt">Sim n(%)  </td>
<td style="width:40.0pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:40.4pt">Não n(%)</td>
<td style="width:39.65pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:40.4pt">Sim n(%)</td>
<td style="width:40.05pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:40.4pt">Não n(%)</td>
<td style="width:40.45pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:40.4pt" colspan="2">Sim n(%)</td>
<td style="width:40.9pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:40.4pt">Não n(%)</td>
<td style="width:39.95pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:40.4pt">Sim n(%)</td>
<td style="width:40.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:40.4pt">Não n(%)</td>
<td style="width:39.95pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:40.4pt">Sim n(%)</td>
<td style="width:40.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:40.4pt">Não n(%)</td>
<td style="width:39.95pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:40.4pt">Sim n(%)</td>
<td style="width:40.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:40.4pt">Não n(%)</td>
<td style="width:44.8pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:40.4pt">Sim n(%)</td>
</tr>
<tr style="height:.8pt">
<td style="width:76.6pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt" rowspan="2">
<bold>Sim</bold>
</td>
<td style="width:39.55pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">14</td>
<td style="width:40.0pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">70</td>
<td style="width:39.65pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">7</td>
<td style="width:40.05pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">7</td>
<td style="width:40.45pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt" colspan="2">27</td>
<td style="width:40.9pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">17</td>
<td style="width:39.95pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">45</td>
<td style="width:40.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">11</td>
<td style="width:39.95pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">72</td>
<td style="width:40.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">38</td>
<td style="width:39.95pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">52</td>
<td style="width:40.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">16</td>
<td style="width:44.8pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">3</td>
</tr>
<tr style="height:.8pt">
<td style="width:39.55pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">(77,8)</td>
<td style="width:40.0pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">(58,8)</td>
<td style="width:39.65pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">(50,0)</td>
<td style="width:40.05pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">(50,0)</td>
<td style="width:40.45pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt" colspan="2">(61,4)</td>
<td style="width:40.9pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">(38,6)</td>
<td style="width:39.95pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">(80,4)</td>
<td style="width:40.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">(19,6)</td>
<td style="width:39.95pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">(65,5)</td>
<td style="width:40.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">(34,5)</td>
<td style="width:39.95pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">(76,5)</td>
<td style="width:40.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">(23,5)</td>
<td style="width:44.8pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">(100,0)</td>
</tr>
<tr style="height:.8pt">
<td style="width:76.6pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt" rowspan="2">
<bold>Não</bold>
</td>
<td style="width:39.55pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">4</td>
<td style="width:40.0pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">49</td>
<td style="width:39.65pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">45</td>
<td style="width:40.05pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">90</td>
<td style="width:40.45pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt" colspan="2">24</td>
<td style="width:40.9pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">47</td>
<td style="width:39.95pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">35</td>
<td style="width:40.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">19</td>
<td style="width:39.95pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">43</td>
<td style="width:40.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">44</td>
<td style="width:39.95pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">35</td>
<td style="width:40.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">29</td>
<td style="width:44.8pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">0</td>
</tr>
<tr style="height:.8pt">
<td style="width:39.55pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">(22,2)</td>
<td style="width:40.0pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">(41,2)</td>
<td style="width:39.65pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">(33,3)</td>
<td style="width:40.05pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">(66,7)</td>
<td style="width:40.45pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt" colspan="2">(33,8)</td>
<td style="width:40.9pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">(66,2)</td>
<td style="width:39.95pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">(64,8)</td>
<td style="width:40.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">(35,2)</td>
<td style="width:39.95pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">(49,4)</td>
<td style="width:40.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">(50,6)</td>
<td style="width:39.95pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">(54,7)</td>
<td style="width:40.2pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">(45,3)</td>
<td style="width:44.8pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:.8pt">(0,00)</td>
</tr>
<tr style="height:13.55pt">
<td style="width:76.6pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:13.55pt">
<bold>p valor</bold>
</td>
<td style="width:79.55pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:13.55pt" colspan="2">0,12</td>
<td style="width:79.7pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:13.55pt" colspan="2">0,21</td>
<td style="width:81.35pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:13.55pt" colspan="3">0,59</td>
<td style="width:80.15pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:13.55pt" colspan="2">0,06</td>
<td style="width:80.15pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:13.55pt" colspan="2">0,02</td>
<td style="width:80.15pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:13.55pt" colspan="2">≤0,01</td>
<td style="width:44.8pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:13.55pt">0,15</td>
</tr>
<tr style="height:11.8pt">
<td style="width:76.6pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:11.8pt">
<bold>RP</bold>
</td>
<td style="width:79.55pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:11.8pt" colspan="2">2,20</td>
<td style="width:79.7pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:11.8pt" colspan="2">0,53</td>
<td style="width:81.35pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:11.8pt" colspan="3">0,88</td>
<td style="width:80.15pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:11.8pt" colspan="2">1,53</td>
<td style="width:80.15pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:11.8pt" colspan="2">1,35</td>
<td style="width:80.15pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:11.8pt" colspan="2">1,68</td>
<td style="width:44.8pt;border:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:11.8pt">‡</td>
</tr>
<tr style="height:12.55pt">
<td style="width:76.6pt;border:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:12.55pt">
<bold>(IC 95%)</bold>
</td>
<td style="width:79.55pt;border:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:12.55pt" colspan="2">(0,768-6,353)</td>
<td style="width:79.7pt;border:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:12.55pt" colspan="2">(0,199-1,446)</td>
<td style="width:81.35pt;border:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:12.55pt" colspan="3">(0,549-1,411)</td>
<td style="width:80.15pt;border:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:12.55pt" colspan="2">(0,923-2,551)</td>
<td style="width:80.15pt;border:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:12.55pt" colspan="2">(1,029-1,774)</td>
<td style="width:80.15pt;border:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:12.55pt" colspan="2">(1,094-2,583)</td>
<td style="width:44.8pt;border:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:12.55pt"/>
</tr>
<tr>
<td style="border:none"/>
<td style="border:none"/>
<td style="border:none"/>
<td style="border:none"/>
<td style="border:none"/>
<td style="border:none"/>
<td style="border:none"/>
<td style="border:none"/>
<td style="border:none"/>
<td style="border:none"/>
<td style="border:none"/>
<td style="border:none"/>
<td style="border:none"/>
<td style="border:none"/>
<td style="border:none"/>
</tr>
</tbody>
</table>
</alternatives>
</table-wrap>
</p>
<p>Fonte:elaborada pela autora (2021).</p>
<p>§Nota: outras áreas*; Área Hospitalar e Medicina Veterinária. Fonte: Elaborado pelos autores (2021). (Teste qui-quadrado, †Teste exato de Fisher)</p>
<p>Na avaliação da adesão ao EPI, o resultado variou entre 0% a 67% (média 29,1%; desvio-padrão 20,0%), sendo que 48 (21,1%) participantes não relataram adesão e oito(3,5%) participantes atingirama maior adesão identificada no estudo, que foi de 67%. A distribuição dos participantes em relação à adesão foi 1º quartil 14,0% ;mediana 29,0% e 3º quartil 43,0%.Na análise  da relação da adesão e os fatores associados, a realização de atividades  de capacitação sobre o uso de EPIs teve relação com a adesão de EPI (p=0,03), os demais fatores não tiveram relação  sobre a adesão.</p>
</sec>
<sec>
<title>
<bold>Discussão</bold>
</title>
<p>Este é o primeiro estudo brasileiro que analisou os fatores associados à adesão e uso adequado de EPIs pelos profissionais pós-graduandos vinculados a programas de residência em saúde no contexto da pandemia da covid-19. A variação da idade do residente de 21 a 26 anos esteve associada ao uso adequado de máscara cirúrgica; os serviços de APS como área de concentração do programa de residência tiveram associação com o uso adequado de máscara cirúrgica e gorro; o tempo de atuação do residente não teve associação com o uso adequado de EPI; a realização de atividades de capacitação sobre EPI esteve associada ao uso adequado de máscara cirúrgica e máscara N95. A pesquisa evidenciou que nenhum residente apresentou adesão ao uso de EPI ≥75%, sendo que o percentual médio de adesão foi de 29,1%. <bold/>
</p>
<p>Diante das evidências encontradas no presente estudo sugere-se que todos os profissionais, inclusive aqueles que se encontram em formação no serviço, conheçam as medidas e estratégias deprevenção das Iras.<sup>15</sup> O uso de EPI possui relevância no enfrentamento da pandemia e na prevenção de outras doenças infectocontagiosas, cuja finalidade é a segurança do profissional e do paciente e a diminuição da propagação de doenças.<sup>12</sup>
<bold/>
</p>
<p>Alguns estudos realizados no período da pandemia da Covid-19 mostraram diferentes percentuais de adesão ao uso de EPIs: 41,3%<sup>22</sup>; 53%<sup>6</sup> e 90,6%.<sup>7</sup> Estudos epidemiológicos realizado no Brasil e nos Estados Unidos, antes do período pandêmico, evidenciaram que o uso incorreto de EPI pode favorecer a infecção por patogénos<sup>23-24</sup>, destacando que a falta de capacitação também contribui para a não adesão ao uso de EPIs.<sup>23</sup> Além disso, a contaminação pode ocorrer tanto devido a falta do EPI  quanto a desparamentação incorreta.<sup>24</sup>
<bold/>
</p>
<p>A presente pesquisa evidenciou que os residentes não utilizam de forma adequada todos os EPIs. Entre os EPIs com maior frequência de uso adequado, destacam-se máscaras N95, máscaras cirúrgicas e óculos de proteção ou protetor facial. Na pandemia de Covid-19 – no que tange à utilização de medidas de precaução, destacaram-se as medidas de precaução por aerossóis,  sendo a máscara N95 fator de proteção entre os profissionais de saúde que realizam procedimentos geradores de aerossóis.<sup>6,14,25</sup> O uso adequado de óculos e protetores faciais também auxiliam na proteção profissional<sup> 6,25-26</sup>, pois estes equipamentos impedem o contato de microrganismos com a cavidade oral e vias aéreas.<sup>27 </sup>
<bold/>
</p>
<p>Em relação aos fatores associados ao uso adequado de EPI, pesquisa realizada com profissionais da APS do Catar indicou que idade, tempo de experência e área de atuação das atividades laborais influenciaram a adesão ao uso de EPIs.<sup>6</sup>
<bold/>
</p>
<p>No presente estudo, os profissionais mais jovens tiveram maior prevalência de uso adequado do EPI máscara cirúrgica. Em estudo realizado em Gana, a variável idade não foi associada à adesão aos EPIs e ao uso destes<sup>7</sup>, mas, em estudo realizadono Catar, o fator idade teveassociação com adesão e uso dos EPIs. Os profissionais de 50 anos ou mais foram maispropensosa adesão emcomparação aos profissionais mais jovens, de 18 a 29 anos.<sup>6</sup>
</p>
<p>No que diz respeito à área de concentração do programa, as ações preventivas devem levar em consideração o grau de risco de contaminação por Covid-19, nas distintas áreas de concentração do trabalho.<sup>22</sup> Pesquisa realizada com profissionais da APS evidenciou que os profissinais de saúde que estão em contato com casos suspeitos ou confirmados de Covid-19, em alguns turnos de trabalho ou na maioria deles, eram menos propensos ao cumprimento total de adesão e uso dos EPIs comparado àqueles que lidam com pacientes infectados em todos os períodos das atividades laborais.<sup>6</sup>
</p>
<p>Acredita-se que o profissional que atua diretamente com pacientes com Covid-19 é mais consciente quanto ao risco de infecção, a ponto de isso interferir sobre a sua percepção e comportamento de uso de EPIs.<sup>6</sup> Na pesquisa em Gana com profissionais de saúde atuantes no ambiente hospitalar que prestavam assistência aos pacientes com covid-19 mostrou que o tempo de atuação não foi associado à adesão aos EPIs e ao uso destes.<sup>7</sup> Tais resultados vêm ao encontro dos dados deste estudo que mostra que o tempo de atuação não afeta a adesão aos EPIs e o uso dos mesmos.<bold/>
</p>
<p>Salienta-se que todos os profissionais que prestam assistência direta aos pacientes devem ser adequadamente informados e capacitados.<sup>4</sup> A troca de conhecimentoe saberes é capaz de fortalecer o processo ensino-aprendizagem no que diz respeito àsmedidas de prevenção à covid-19.<sup>25</sup> As simulações clínicas<sup>8 </sup>e as atividades de capacitação direcionadas aos residentes sobre ouso adequado de paramentação e desparamentação podem contribuir parao uso apropriado de EPIs e diminuição do risco de adoecimento<sup>8,28</sup>, como também a educação permanente no serviço é um fator decisivo para adesão aos EPIs e o uso adequado dos mesmos pelos profissionais de saúde<sup>11</sup>,neste estudo as atividades de capacitação tem relação com  a adesão ao uso de EPI.<bold/>
</p>
<p>No que se refere à adesão ao uso de EPIs neste estudo, esta variou de  0% a 67%. Estudos realizados com profissionais de saúde durante a pandemia, na Etiópia e no Catar mostraram uma baixa adesão ao uso de EPIs, 41,3%<sup>22</sup> e 53%<sup>6</sup>, respectivamente. A baixa adesão pode estar atrelada à insegurança profissional devido a falta e reutilização de EPIs<sup>28</sup>, como também a não percepção do risco de adoecimento por parte do profissional.<sup>6,22</sup> Já um estudo feito em Gana relatou uma taxa de adesão de 90,6%.<sup>7</sup> A taxa elevada de adesão pode estar relacionada à realização de atividade de capacitação sobre EPIs.<sup>8</sup>
<bold/>
</p>
<p>As limitações desta investigação estão atreladas a maioria dos participantes serem da região sudeste do pais, ao estudo do tipo transversal e à condução da coleta de dados em ambiente virtual,questionário autoaplicavél, motivo pelo qual houve baixa participação dos residentes apesar de terem sido utilizadas diversas estratégias de recrutamento. <bold/>
</p>
<p>Apesar disso, o estudo apresenta valiosas contribuições para o conhecimento científico em saúde e enfermagem, entre elas se pode citar: conhecer os fatores associados à adesão aos EPIs e ao uso destes por residentes em saúde durante a pandemia e evidenciar a importância do fortalecimento da temática biossegurança nos programas de residência. <bold/>
</p>
<p>Assim, recomenda-se a elaboração e implementação de capacitações sobre EPIs para os residentes e o incentivo à educação permanente, com utilização de simulações clínicas como recursos pedagógicos para a aprendizagem a fim de permitir o exercício profissional pleno e seguro de acordo com o processo de trabalho e a realidade da assistencial. Tais ações visam não somente ao alcance das competências técnicas, habilidades e expertise esperadas para o residente, mas também buscam qualidade e segurança para profissional, paciente, família e comunidade.<bold/>
</p>
</sec>
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<title>
<bold>Conclusão</bold>
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<p>
<bold>  Conclui-se que os fatores associados ao uso adequado de equipamentos de proteção individual por profissionais pós-graduandos vinculados a programasde residência em saúde foram idade, área de concentração do programa e realização de atividades de capacitação. Apesar da adesão aos equipamentos de proteção individual ter sido baixa,  as atividades de capacitação tiveram relação sobre adesão ao EPI.  Diante desses resultados, sugere-se a realização de estudos futuros, inclusive com a utilização de abordagens qualitativas, para conhecer, em profundidade, os fatores que impedem a adesão aos EPIs e seu uso adequadono cotidiano de trabalho de residentes em saúde.</bold>
</p>
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<bold>AGRADECIMENTOS</bold>
</title>
<p>Dra. Kelli Borges dos Santos e Dr. Thiago César Nascimento; e ao Núcleo de Estudo em Infecções e Complicações Relacionadas à Assistência à</p>
<p>Saúde (NEICAS).</p>
<p>Agradecimento ao Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações - MCTI, ao Ministério da Saúde – MS e Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico – CNPq pelo financiamento da pesquisa, Processo N. XXXX/2020-6 – Chamada MCTIC/CNPq/FNDCT/MS/SCTIE/Decit Nº 07/2020 - Pesquisas para enfrentamento da COVID-19, suas consequências e outras síndromes respiratórias agudas graves.</p>
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<bold>Referências </bold>
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