Editorial
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Universidade Estadual de Ponta Grossa
Este trabalho está sob uma Licença Internacional Creative Commons Atribuição 4.0.
Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Culturais Divisão de Extensão Universitária
ISSN 1808-6578
ano 12 - n.3
Carlos Luciano Sant’Ana Vargas
Gisele Alves de Sá Quimelli
Marilisa do Rocio Oliveira
Liza Holzmann
Gisele Alves de Sá Quimelli
Maria Inês Chaves
Dra. Ana Luiza Ruschel Nunes (UEPG)
Dra. Ana Paula Xavier Ravelli (UEPG)
Dr. Carlos Hugo Rocha (UEPG)
Dr. Cláudio Jorge Guimarães (UEPG)
Dr. Dircéia Moreira (UEPG)
Dr. Giovani Marino Fávero (UEPG)
Dra. Gisele Alves de Sá Quimelli (UEPG)
Dr. José Tadeu Dolinski (UEPG)
Dra. Maria Salete Marcon Gomes Vaz (UEPG)
Dra. Nelci Catarina Chiqueto (UEPG)
Dra. Rosilea Clara Werner (UEPG)
Dr. Silvio Luiz Rutz da Silva (UEPG)
Dr. Andres C. Ravelo, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina
Dr. César Tello, Universidad Nacional de Tres de Febrero - UNTRF, Argentina
Dra. Dagneris Batista de los Ríos, Universidad de Las Tunas Vladimir Ilich Lenin, Cuba
Dr. David P. Moxley, University of Oklahoma, Estados Unidos da América do Norte
Dr. Enrique Pastor Seller, Universidad de Murcia, Espanha
Dra. Isabel Maria Ribeiro Mesquita, Universidade do Porto, Portugal
Dra. Kathryn Jane Campbell, University of Alberta, Canadá
Dr. Michael J. Reiss, University of London, Reino Unido
Dra. Adriana Richit – Universidade Federal da Fronteira Sul – SC – Brasil
Dra. Alexandra Santos Pinheiro – Universidade Federal da Grande Dourados – MS – Brasil
Dr. Allyson Carvalho de Araújo – Universidade Federal do Rio Grande do Norte – RN – Brasil
Dr. Antonio Artur de Souza – Universidade Federal de Minas Gerais – MG – Brasil
Dra. Camila da Silva – Universidade Estadual de Maringá – PR – Brasil
Dra. Cláudia Ribeiro Bellochio – Universidade Federal de Santa Maria – RS – Brasil
Dra. Cristina Amélia Pereira de Carvalho – Universidade Federal do Rio Grande do Sul – RS – Brasil
Dra. Daniela Dotto Machado – Universidade Federal de São Carlos – SP – Brasil
Dra. Deise Luiza da Silva Ferraz – Universidade Federal de Minas Gerais – MG – Brasil
Dra. Deisi Cristina Gollo Marques Vidor – Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre – RS – Brasil
Dra. Dênia Falcão de Bittencourt – Universidade Tiradentes – SE – Brasil
Dra. Denise de Freitas – Universidade Federal de São Carlos – SP – Brasil
Dr. Éder Silveira – Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre – RS – Brasil
Dra. Eneida Silveira Santiago – Universidade Estadual de Londrina – PR – Brasil
Dra. Fernanda Barja Fidalgo Silva de Andrade – Universidade Estadual do Rio de Janeiro – RJ – Brasil
Dr. Geraldo Ceni Coelho – Universidade Federal da Fronteira Sul – SC – Brasil
Dra. Gisele Caldas Alexandre – Universidade Federal Fluminense – RJ – Brasil
Dra. Jane Márcia Progianti – Universidade do Estado do Rio de Janeiro – RJ – Brasil
Dra. Jaqueline Delgado Paschoal – Universidade Estadual de Londrina – PR – Brasil
Dr. João Jorge Correa – Universidade Estadual do Oeste do Paraná – PR – Brasil
Dr. Jose Alberto Carvalho dos Santos Claro – Universidade Federal de São Paulo – SP – Brasil
Dr. José Falcão Sobrinho – Universidade Estadual Vale do Acaraú – CE – Brasil
Dra. Kelly Cristina Benetti Tonani Tosta – Universidade Federal da Fronteira Sul – SC – Brasil
Dra. Louise de Lira Roedel Botelho – Universidade Federal da Fronteira Sul – SC – Brasil
Dra. Luciana de Souza Neves Ellendersen – Universidade Federal do Paraná – PR – Brasil
Dr. Luiz Fernando Caldeira Ribeiro – Universidade o Estado de Mato Grosso – MT – Brasil
Dr. Luiz Roberto Pinto Nazario – Universidade Federal de Minas Gerais – MG – Brasil
Dra. Maíra Bonafé Sei – Universidade Estadual de Londrina – PR – Brasil
Dr. Marcelo Câmara dos Santos – Universidade Federal de Pernambuco – PE – Brasil
Dr. Marcelo de Maio Nascimento – Universidade Federal do Vale do São Francisco – PE – Brasil
Dr. Marcus Vinícius Tres – Universidade Federal de Santa Maria – RS – Brasil
Dra. Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva – Universidade do Estado de Santa Catarina – SC – Brasil
Dra. Marilia Brasil Xavier – Universidade do Estado do Pará – PA – Brasil
Dra. Marquiana de Freitas Vilas Boas Gomes – Universidade Estadual do Centro- Oeste – PR – Brasil
Dra. Marta Fernanda de Araujo Bibiano – Universidade Federal de Pernambuco – PE – Brasil
Dra. Moema Lúcia Martins Rebouças – Universidade Federal do Espirito Santo – ES – Brasil
Dr. Mohamed Ezz El-Din Mostafa Habib – Universidade Estadual de Campinas – SP – Brasil
Dra. Nadia Gaiofatto Gonçalves – Universidade Federal do Paraná – PR – Brasil
Dr. Raimundo Bonfim dos Santos – Universidade Estadual de Santa Cruz – BA – Brasil
Dra. Regina Lucia Monteiro Henriques – Universidade do Estado do Rio de Janeiro – RJ – Brasil
Dr. Ricardo Monezi Julião de Oliveira – Pontificia Universidade Católica - PUC / Universidade Federal de São Paulo – SP – Brasil
Dra. Sandra de Fátima Batista de Deus – Universidade Federal do Rio Grande do Sul – RS – Brasil
Dra. Stela Maris Sanmartin – Universidade Federal do Espírito Santo – ES – Brasil
Dra. Tereza Virginia Ribeiro Barbosa – Universidade Federal de Minas Gerais – MG – Brasil
Dra. Vera Marcia Marques Santos – Universidade Estadual de Santa Catarina – SC – Brasil
Dr. Ailton Fernando Santana de Oliveira – Universidade Federal de Sergipe – SE – Brasil
Dra. Alexandra Folle – Universidade do Estado de Santa Catarina – SC – Brasil
Dr. Alexandre de Azevedo Olival – Universidade do Estado de Mato Grosso – MT – Brasil
Dr. Alfredo Almeida Pina de Oliveira – Universidade de São Paulo – SP – Brasil
Dr. Alfredo Argus– Universidade do Estado de Minas Gerais - UFMG
Dra. Ana Claudia Rodrigues Chibinski – Universidade Estadual de Ponta Grossa – PR – Brasil
Dra. Ana Paula Parra Leite – Universidade Estadual de Ponta Grossa – PR – Brasil
Dra. Anamaria Gonçalves dos Santos Feijó - Unidade de Pesquisa Clínica do Centro de Medicina Reprodutiva Carlos Isaias Filho – RS – Brasil
Dr. Breno Marques da Silva e Silva – Universidade do Estado do Amapá – AP – Brasil
Dr. André Mendes Capraro – Universidade Federal do Paraná – PR – Brasil
Dr. Carlos Eduardo Facin Lavarda – Universidade Federal de Santa Catarina – SC – Brasil
Dra. Claudia Regina Magnabosco Martins – Universidade Estadual Centro Oeste – PR – Brasil
Dra. Clóris Regina Blanski Grden – Universidade Estadual de Ponta Grossa – PR – Brasil
Dra. Cristiane Pereira Marquezini – Universidade Paulista – SP – Brasil
Dra. Daniela Abreu Matos – Universidade Federal do Recôncavo da Bahia – BA – Brasil
Dr. Dartagnan Pinto Guedes – Universidade Norte do Paraná – PR – Brasil
Dra. Eliane Mauerberg de Castro – Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho – SP – Brasil
Dra. Elis Regina Duarte – Universidade Tecnológica Federal do Paraná – PR – Brasil
Dr. Fabio Zoboli – Universidade Federal de Sergipe – SE – Brasil
Dr. Fernando Renato Cavichiolli – Universidade Federal do Paraná – PR – Brasil
Dra. Heloisa Helena Corrêa da Silva – Universidade Federal do Amazonas – AM – Brasil
Dra. Larissa Louise Campanholi – Centro de Ensino Superior dos Campos Gerais – PR – Brasil
Dra. Lina Márcia Miguéis Berardinelli – Universidade do Estado do Rio de Janeiro – RJ – Brasil
Dr. Luciano Gamez – Universidade Federal de São Paulo – SP – Brasil
Dra. Maria Alves Barbosa – Universidade Federal de Goias – GO – Brasil
Dra. Marilu Correa Soares ¬– Universidade Federal de Pelotas – UFPel – Brasil
Dr. Miguel Archanjo de Freitas Júnior – Universidade Estadual de Ponta Grossa – PR – Brasil
Dr. Moacir Manoel Rodrigues Junior – Universidade Regional de Blumenau – SC – Brasil
Dra. Nátali Maidl de Souza – Universidade Estadual de Ponta Grossa – PR – Brasil
Dra. Nilza Alves Marques Almeida – Universidade Federal de Goiás – UFG – Brasil
Dr. Paulo Humberto Porto Borges – Universidade Estadual do Oeste do Paraná – PR – Brasil
Dr. Pedro Weirich Neto – Universidade Estadual de Ponta Grossa – PR – Brasil
Dra. Raimunda Hermelinda Maia Macena – Universidade Federal do Ceará – UFC – Brasil
Dra. Regina Stella Spagnuolo – Universidade Estadual Paulista – UNESP – Brasil
Dra. Renata Maria Galvão Cintra – Universidade Estadual Paulista – SP – Brasil
Dr. Ricardo Martins Porto Lussac – Universidade Federal do Rio de Janeiro – RJ – Brasil
Dra. Rita de Cássia da Silva Oliveira – Universidade Estadual de Ponta Grossa – PR – Brasil
Dra. Rita de Cássia Souza Nascimento Ferraz – Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia – BA – Brasil
Dra. Ruth Helena Cristo Almeida – Universidade Federal Rural da Amazônia – AM – Brasil
Dra. Suélen Barboza Eiras de Castro - Universidade Federal do Paraná – PR – Brasil
Dra. Vania Moreno – Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho – SP – Brasil
Dra. Vera Lucia Martiniak – Universidade Estadual de Ponta Grossa – PR – Brasil
Dra. Yoshiko Sassakim – Universidade Federal do Amazonas – AM – Brasil
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ISSN Eletrônico:2238-7315
Cláudia Gomes Fonseca
Jhony Adelio Skeika
Sandra do Rocio Ferreira Leal
Maria Inês Chaves
Silvana Aparecida Carvalho do Prado
Thaisa Andrade Jamoussi
Dilma Heloisa Santos
Jéssica de Fátima Levandowski
Leandro Dalalibera Fonseca
Cristina Maria Botelho - CRB-9/994.
Anual de 2005-2010. Semestral 2011-2014. Quadrimestral 2015-. ISSN: 1808-6578 - versão impressa
ISSN: 2238-7315 - versão eletrônica
1- Multidisciplinar. 2 - Extensão Universitária.
Wilton Paz
Marco Wrobel
Jorge Luis Bilek
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EDITORIAL 373
INVESTIGADORES Y PATRIMONIO: UNA FRUCTÍFERA EXPERIENCIA
RESEARCHERS AND HERITAGE: A SUCCESSFUL EXPERIENCE 374
CONSTRUYENDO UNA COMUNIDAD SALUDABLE: PROYECTO DE EDUCACIÓN SOBRE EL USO RACIONAL DE LOS MEDICAMENTOS EN UN CENTRO EDUCATIVO DE NIVEL PRIMARIO Y SECUNDARIO DE LA REPÚBLICA ARGENTINA
BUILDING A HEALTHIER COMMUNITY: EDUCATIONAL PROJECT ON THE RATIONAL USE OF MEDICINES IN AN EDUCATION CENTER OF ELEMENTARY AND SECONDARY LEVELS IN ARGENTINA 390
CORAÇÕEZINHOS DE BAEPENDI NA EDUCAÇÃO EM SAÚDE ATRAVÉS DA METODOLOGIA PARTICIPATIVA: RELATO DE EXPERIÊNCIA
CORAÇÕEZINHOS DE BAEPENDI AND HEALTH EDUCATION THROUGH PARTICIPATORY METHODOLOGY: EXPERIENCE REPORT 400
CRIAÇÃO DE CURTAS SOBRE ENGENHARIA CIVIL: A CIÊNCIA DO COTIDIANO
CREATING SHORT VIDEOS ABOUT CIVIL ENGINEERING: THE EVERYDAY SCIENCE 412
A TEMÁTICA DE ÁLCOOL E OUTRAS DROGAS NA EXTENSÃO E PARA A FORMAÇÃO ACADÊMICA
THE SUBJECT OF ALCOHOL AND OTHER DRUGS IN OUTREACH ACTIVITIES AND ACADEMIC EDUCATION 426
RELATOS DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS DA LIGA ACADÊMICA DO TRATO GASTROINTESTINAL E DOENÇAS METABÓLICAS
REPORTS OF THE OUTREACH ACTIONS OF THE ACADEMIC LEAGUE OF GASTROINTESTINAL TRACT AND METABOLIC DISEASES 436
AS CONCEPÇÕES DE ACADÊMICOS SOBRE PRÁTICAS LÚDICAS EM UM PROJETO DE EXTENSÃO EM HEMOCENTRO
THE STUDENTS’ CONCEPCIONS ABOUT USING LUDIC PRACTICES IN ABLOOD CENTER THROUGH AN OUTREACH PROJECT 448
EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: OPORTUNIDADE DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA PARA ACADÊMICOS DE ENFERMAGEM ATRAVÉS DA CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE DETERMINANTES SOCIAIS DE SAÚDE
UNIVERSITY EXTENSION: LEARNING OPPORTUNITY FOR ACADEMIC SIGNIFICANT NURSING THROUGH DETERMINING THE CONCEPT OF BUILDING SOCIAL HEALTH 462
HUMANIZAÇÃO NO ACOLHIMENTO AOS USUÁRIOS DAS CLÍNICAS DE ENSINO DA FACULDADE DE ODONTOLOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ: CINCO ANOS DE EXPERIÊNCIA DE UM PROJETO DE EXTENSÃO
HUMANIZATION IN WELCOMING THE USERS OF DENTAL CLINICS OF THE FACULTY OF DENTISTRY AT FEDERAL UNIVERSITY OF PARÁ: FIVE YEARS EXPERIENCE OF AN OUTREACH PROJECT 476
BACIA HIDROGRÁFICA DO RIO NEGRO-RS: CONHECER PARA GERENCIAR
RIO NEGRO-RS WATERSHED: THE IMPORTANCE OF KNOWLEDGE FOR MANAGEMENT 488
DIVULGAÇÃO SOBRE A UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS PARA ALUNOS DE ESCOLAS PÚBLICAS DA REGIÃO METROPOLITANA DE BELO HORIZONTE
DISSEMINATING INFORMATION ABOUT FEDERAL UNIVERSITY OF MINAS GERAIS TO STUDENTS FROM PUBLIC SCHOOLS OF METROPOLITAN AREA OF BELO HORIZONTE 504
JOGO DO ENVELHECIMENTO: OFICINA INTERATIVA COM CUIDADORES DE IDOSOS INSTITUCIONALIZADOS
JOGO DO ENVELHECIMENTO: AN INTERACTIVE WORKSHOP WITH CAREGIVERS OF INTITUTIONALIZED ELDERLY 514
DESAFIOS NA INCLUSÃO DIGITAL E ALTERNATIVAS ENCONTRADAS POR UNIVERSITÁRIOS AMAZÔNIDAS
THE CHALLENGES OF DIGITAL INCLUSION AND THE ALTERNATIVES USED BY AMAZONIDAS STUDENTS 524
JOANA D’ARC EM LUTA PELA DIGNIDADE: UMA PRÁTICA EM DESENVOLVIMENTO COMUNITÁRIO
JOANA D’ARC FIGHTING FOR DIGNITY: A PRACTICE IN COMMUNITY DEVELOPMENT 534
INTERVENÇÃO COM ADOLESCENTES POR MEIO DE GRUPOS FOCAIS: UMA ESTRATÉGIA DE DEMOCRATIZAÇÃO ESCOLAR
INTERVENTION WITH ADOLESCENTS THROUGH FOCUS GROUPS: A STRATEGY FORA DEMOCRATIC SCHOOL 546
Num Encontro de Extensão da Região Sul, após percorrermos mais de 1.000km e 15 horas de viagem, chegamos numa pequena escola da zona rural do extremo sul do Rio Grande do Sul. Na belíssima paisagem dos pampas fomos muito bem recebidos pela diretora, professores, alunos e mães de alunos. Nos acompanhando, como guias, acadêmicos extensionistas de um dos projetos desenvolvidos na escola. Após ouvirmos, de forma emocionada, relatos de professores e alunos, tive ali uma das maiores lições da minha vida acadêmica. Naquele dia entendi que a Pesquisa nos leva do microcosmo de uma célula ao macrocosmo do universo, mas a Extensão nos leva ao coração das pessoas, às suas almas, aos seus desejos e anseios. A Extensão nos possibilita ver com os olhos do outro e cumprir uma das mais belas funções da universidade: a de estabelecer um processo dialógico entre universidade e sociedade. Ali, acredito eu, entendi o que era ser um extensionista e muito me orgulhei por me sentir como tal.
Num momento em que muito se discute e se reflete sobre a Educação em nosso país, a Extensão se coloca como o espaço em que a cultura universitária se firma como um compromisso social. Um compromisso com as demandas sociais, políticas, econômicas e culturais da sociedade. Um compromisso que gera, integra e potencializa o conhecimento, tanto aquele institucionalizado pela academia, quanto aquele do senso comum dos mais diferentes campos de atuação da Extensão Universitária. Estamos imersos, hoje, no processo de curricularização da Extensão. A vinda da Extensão para o currículo representa uma nova visão para o ensino superior. A consolidação do papel de um dos alicerces da formação acadêmica comprometida com a superação das desigualdades sociais, que leva em conta o meio que circunda a universidade e no qual a universidade se configura como agente modificador desse mesmo meio.
A Revista Conexão, em sua 20ª edição (v.12, n.3, 2016), através da multiplicidade de olhares, advindos das diferentes experiências, projetos, lugares e sobretudo pessoas, que compõem um pouco desse grande universo chamado Extensão, nos estimula a continuar por viagens que percorrem muitos quilômetros e que duram muitas horas. Viagens transformadoras e libertadoras, que nos levam a uma nova visão de universidade, de mundo e de seres humanos.
Tenham todos e todas, uma boa viagem....
Nelson Silva Junior
Professor Extensionista da Universidade Estadual de Ponta Grossa
