Editorial
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Universidade Estadual de Ponta Grossa
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ISSN 2238-7315
Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Culturais
Diretoria de Extensão Universitária
Carlos Luciano Sant’Ana Vargas
Gisele Alves de Sá Quimelli
Marilisa do Rocio Oliveira
Liza Holzmann
Gisele Alves de Sá Quimelli
Maria Inês Chaves
Dra. Ana Luiza Ruschel Nunes (UEPG)
Dra. Ana Paula Xavier Ravelli (UEPG)
Dr. Carlos Hugo Rocha (UEPG)
Dr. Cláudio Jorge Guimarães (UEPG)
Dr. Dircéia Moreira (UEPG)
Dr. Giovani Marino Fávero (UEPG)
Dra. Gisele Alves de Sá Quimelli (UEPG)
Dra. Maria Salete Marcon Gomes Vaz (UEPG)
Dra. Nelci Catarina Chiqueto (UEPG)
Dra. Rita de Cássia da Silva Oliveira (UEPG)
Dra. Rosilea Clara Werner (UEPG)
Dr. Silvio Luiz Rutz da Silva (UEPG)
Dr. Andres C. Ravelo – Universidad Nacional de Córdoba – Argentina
Dr. César Tello – Universidad Nacional de Tres de Febrero - Argentina
Dra. Dagneris Batista de los Ríos – Universidad de Las Tunas Vladimir Ilich Lenin – Cuba
Dr. David P. Moxley – University of Oklahoma - Estados Unidos da América do Norte
Dr. Enrique Pastor Seller – Universidad de Murcia – Espanha
Dra. Isabel Maria Ribeiro Mesquita – Universidade do Porto – Portugal
Dra. Kathryn Jane Campbell – University of Alberta – Canadá
Dra. Lorilee R. Sandmann, University of Georgia - Estados Unidos da América do Norte
Dr. Michael J . Reiss – University of London – Reino Unido
Dra. Adriana Richit – Universidade Federal da Fronteira Sul – SC – Brasil
Dr. Aldo Leonardo Cunha Callado – Universidade Federal da Paraíba – PB – Brasil
Dra. Alexandra Santos Pinheiro – Universidade Federal da Grande Dourados – MS – Brasil
Dr. Allyson Carvalho de Araújo – Universidade Federal do Rio Grande do Norte – RN – Brasil
Dr. Antonio Artur de Souza – Universidade Federal de Minas Gerais – MG – Brasil
Dra. Cláudia Ribeiro Bellochio – Universidade Federal de Santa Maria – RS – Brasil
Dra. Daniela Dotto Machado – Universidade Federal de São Carlos – SP – Brasil
Dra. Danielle Tupinambá Emmi – Universidade Federal do Pará – PA – Brasil
Dra. Deisi Cristina Gollo Marques Vidor – Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre – RS – Brasil
Dra. Dênia Falcão de Bittencourt – Universidade Tiradentes – SE – Brasil
Dra. Denise de Freitas – Universidade Federal de São Carlos – SP – Brasil
Dra. Eneida Silveira Santiago – Universidade Estadual de Londrina – PR – Brasil
Dra. Fernanda Barja Fidalgo Silva de Andrade – Universidade do Estado do Rio de Janeiro – RJ – Brasil
Dr. Fabio Zoboli – Universidade Federal de Sergipe – SE – Brasil
Dr. Geraldo Ceni Coelho – Universidade Federal da Fronteira Sul – SC – Brasil
Dra. Gisele Caldas Alexandre – Universidade Federal Fluminense – RJ – Brasil
Dra. Herli de Sousa Carvalho – Universidade Federal do Maranhão – MA - Brasil
Dra. Jane Márcia Progianti – Universidade do Estado do Rio de Janeiro – RJ – Brasil
Dra. Jaqueline Delgado Paschoal – Universidade Estadual de Londrina – PR – Brasil
Dr. Jose Alberto Carvalho dos Santos Claro – Universidade Federal de São Paulo – SP – Brasil
Dr. José Falcão Sobrinho – Universidade Estadual Vale do Acaraú – CE – Brasil
Dra. Kelly Cristina Benetti Tonani Tosta – Universidade Federal da Fronteira Sul – SC – Brasil
Dra. Louise de Lira Roedel Botelho – Universidade Federal da Fronteira Sul – SC – Brasil
Dra. Lucia Gracia Ferreira – Universidade Federal do Reconcavo da Bahia – BA – Brasil
Dra. Luciana de Souza Neves Ellendersen – Universidade Federal do Paraná – PR – Brasil
Dr. Luiz Fernando Caldeira Ribeiro – Universidade do Estado de Mato Grosso – MT – Brasil
Dra. Maíra Bonafé Sei – Universidade Estadual de Londrina – PR – Brasil
Dr. Marcelo Câmara dos Santos – Universidade Federal de Pernambuco – PE – Brasil
Dr. Marcelo de Maio Nascimento – Universidade Federal do Vale do São Francisco – PE – Brasil
Dr. Marcus Vinícius Tres – Universidade Federal de Santa Maria – RS – Brasil
Dra. Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva – Universidade do Estado de Santa Catarina – SC – Brasil
Dra. Marilia Brasil Xavier – Universidade do Estado do Pará – PA – Brasil
Dra. Marquiana de Freitas Vilas Boas Gomes – Universidade Estadual do Centro-Oeste – PR – Brasil
Dra. Marta Fernanda de Araujo Bibiano – Universidade Federal de Pernambuco – PE – Brasil
Dra. Moema Lúcia Martins Rebouças – Universidade Federal do Espírito Santo – ES – Brasil
Dr. Mohamed Ezz El-Din Mostafa Habib – Universidade Estadual de Campinas – SP – Brasil
Dra. Nadia Gaiofatto Gonçalves – Universidade Federal do Paraná – PR – Brasil
Dr. Pedro Henrique Weirich Neto – Universidade Estadual de Ponta Grossa – PR – Brasil
Dra. Raimunda Hermelinda Maia Macena – Universidade Federal do Ceará – UFC – Brasil
Dr. Raimundo Bonfim dos Santos – Universidade Estadual de Santa Cruz – BA – Brasil
Dra. Regina Lucia Monteiro Henriques – Universidade do Estado do Rio de J aneiro – RJ – Brasil
Dr. Ricardo Monezi Julião de Oliveira – Pontificia Universidade Católica - PUC / Universidade Federal de São Paulo – SP – Brasil
Dra. Sandra de Fátima Batista de Deus – Universidade Federal do Rio Grande do Sul – RS – Brasil
Dra. Stela Maris Sanmartin – Universidade Federal do Espírito Santo – ES – Brasil
Dra. Tereza Virginia Ribeiro Barbosa – Universidade Federal de Minas Gerais – MG – Brasil
Dra. Vera Marcia Marques Santos – Universidade Estadual de Santa Catarina – SC – Brasil
Dra. Vera Lucia Martiniak – Universidade Estadual de Ponta Grossa – PR – Brasil
Dra. Yoshiko Sassakim – Universidade Federal do Amazonas – AM – Brasil
Dr. Adalberto Matoski – Universidade Federal Tecnológica do Paraná – PR – Brasil
Dr. Alexandre Coutinho Pagliarini - Centro Universitário Internacional – PR – Brasil
Dr. Alfredo Almeida Pina de Oliveira – Universidade de São Paulo – SP – Brasil
Dra. Ana Claudia Rodrigues Chibinski – Universidade Estadual de Ponta Grossa – PR – Brasil
Dra. Ana Lucia Suriani Affonso – Universidade Estadual do Centro Oeste – PR – Brasil
Dra. Angélica Góis Morales – Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho – SP – Brasil
Dra. Angela Marta Pereira das Dores Savioli – Universidade Estadual de Londrina – PR – Brasil
Dra. Bárbara Nivalda Palharini Alvim Sousa Robim – Universidade Estadual do Norte do Paraná – PR – Brasil
Dra. Camila Carvalho Menezes – Universidade Federal de Ouro Preto – MG – Brasil
Dra. Christiane Riedi Daniel – Universidade Estadual do Centro Oeste – PR – Brasil
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Dra. Daniela Abreu Matos - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia – BA – Brasil
Dr. Dartagnan Pinto Guedes – Universidade Norte do Paraná – PR – Brasil
Dra. Elis Regina Duarte – Universidade Tecnológica Federal do Paraná – PR – Brasil
Dra. Heloísa Helena Corrêa da Silva – Universidade Federal do Amazonas – AM – Brasil
Dr. Hilbeth Parente Azikri de Deus – Universidade Federal do Paraná – PR – Brasil
Dra. Iana Bantim Felício Calou – Universidade Federal do Piauí – PI – Brasil
Dra. Isabela Custódio Talora Bozzini – Universidade Federal de São Carlos – SP – Brasil
Dra. Jacy Aurelia Vieira de Sousa – Universidade Estadual de Ponta Grossa – PR – Brasil
Dr. João Rodolpho Amaral Flôres - Universidade Federal de Santa Maria – RS – Brasil
Dra. Karina Janz Woitowicz - Universidade Estadual de Ponta Grossa – PR – Brasil
Dr. Leonardo Augusto Verde Reis Charréu – Universidade Federal de Santa Maria – RS – Brasil
Dra. Marcela de Moraes Agudo – Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho – SP – Brasil
Dr. Marcelo Luis López – Universidad Nacional de Jujuy – Argentina
Dra. Marcia Cançado Figueiredo – Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRS – Brasil
Dra. Márcia Cristina da Cunha – Universidade Estadual do Centro Oeste – PR – Brasil
Dra. Maria Elena Pires Santos – Universidade Estadual do Oeste do Paraná – PR – BR
Dra. Marialice de Moraes – Universidade Federal de Santa Catarina – SC – BR
Dra. Marinez Meneghello Passos – Universidade Estadual de Londrina – PR – Brasil
Dra. Maria Helena Santana Cruz Universidade Federal de Sergipe – SE – Brasil
Dr. Mario Luiz Fernandes Universidade Federal de Mato Grosso do Sul – MS – Brasil
Dra. Marta Cecilia Minvielle – Universidad Nacional de La Plata – Argentina
Dra. Mayra Rodrigues Fernandes Ribeiro – Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – RN – Brasil
Dra. Mirian de Waele Souchois de Marsillac – Universidade do Estado do Rio de Janeiro – RJ – Brasil
Dr. Paulo Humberto Porto Borges – Universidade Estadual do Oeste do Paraná – PR - Brasil
Dra. Pollyanna Kássia de Oliveira Borges – Universidade Estadual de Ponta Grossa – PR – Brasil
Dra. Priscila Milene Angelo Sanches – Universidade Federal de Mato Grosso do Sul – MS – Brasil
Dra. Regina Celia Halu – Universidade Federal do Paraná – PR – Brasil
Dra. Regina Stella Spagnuolo – Universidade Estadual Paulista – SP – Brasil
Dra. Rita de Cássia da Silva Oliveira– Universidade Estadual de Ponta Grossa – PR – Brasil
Dra. Rita de Cássia Souza Nascimento Ferraz – Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia – BA – Brasil
Dra. Rubiana Mara Mainardes – Universidade Estadual do Centro-Oeste – PR – Brasil
Dra. Ruth Helena Cristo Almeida – Universidade Federal Rural da Amazônia – AM – Brasil
Dra. Suélen Barboza Eiras de Castro – Universidade Federal do Paraná – PR – Brasil
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Dra. Thaísa de Andrade Jamoussi – Universidade Estadual de Ponta Grossa – PR – Brasil
Dra. Valeska Gracioso Carlos – Universidade Estadual de Ponta Grossa – PR – Brasil
Dra. Vanessa Matos dos Santos – Universidade Federal de Uberlândia – MG – Brasil
Dra. Verônica Maria de Araújo Pontes – Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – RN – Brasil
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Cláudia Gomes Fonseca
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Conexão UEPG. / Universidade Estadual de Ponta Grossa, Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Culturais, Divisão de Extensão Universitária. Ponta Grossa: Editora UEPG, 2005- v. 14 n. 1 jan./abr. 2018 Anual de 2005-201 0. Semestral 201 1 -201 4. Quadrimestral 2015-. ISSN : 2238-7315 - versão eletrônica 1 - Multidisciplinar. 2 - Extensão Universitária.
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UNIVERSITY EXTENSION AND ITS PEDAGOGICAL MANAGEMENT IN CUBAN UNIVERSITY
Dagneris Batista de Los Ríos, Yanet Trujillo Balboquin, Yoenia Virgen Barbán Sarduy
EXPERIENTIAL LEANING OF UNIVERSITY STUDENTS: DIAGNOSIS AND ANALYSIS OF BARRIERS AND STRENGTHS OF TEACHERS OF SECONDARY INSTITUTIONS WITH RESPECT TO ORGAN DONATION
Jorge Luis Olivares, Clarisa Cáceres Rivero, María Graciela Di Franco, Pamela Carolina Spada, Tamara Anahí Sobarzo, Daniela Belen Mensi, Damaris Ivone Arrieta, Flavia Belen Gómez, Nicolas Emanuel Olivares, Valeria Analía Ortiz, Mabel Lorena Carassay, Marina Villarreal
TRANSFORMATIONS OBTAINED THROUGH THE COMPREHENSIVE EDUCATION SPACE: “OPEN WORKSHOP FOR READING, INTERPRETATION AND CREATION AROUND NON-REALISTIC, EXTRAORDINARY AND FANTASTIC LITERATURES” AT VILADERBÓ HOSPITAL
Hebert Benítez Pezzolano, Estefanía Pagano Artigas
UBUDEHE: YOUTHS, DIASPORAS AND INTERCULTURAL DIALOGUES IN MOVEMENT
Jacqueline Cunha da Serra Freire, Elcimar Simão Martins, Elisangela André da Silva Costa, Ronaldo Marcos de Lima Araújo, Sinara Mota Neves de Almeida
CONSTRUCTIVE SECURITY AND RESOCIALIZATION ASPECTS: A CIVIL ENGINEERING VIEW ON THE CONTEXT OF SOCIO-EDUCATIONAL MEASURES
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IMPACTS OF THE CHANGE IN THE BRAZILIAN FOREST CODE IN THE CONTEXT OF SMALLHOLDER FARMS
Kassio Kiyoteru Okuyama, Carlos Hugo Rocha, Pedro Henrique Weirich Neto, Diógenes Raphael Soares Ribeiro, Dayana Almeida
SWEET CARE: PHARMACEUTICAL CARE AND NUTRITIONAL SERVICE TO DIABETICS PATIENTS IN A UNIVERSITY PHARMACY
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REWRITING THE HISTORY OF COFFEE AGROFORESTRY: REPORTS OF CEJA BATURITÉ
Sofia Regina Paiva Ribeiro, Maria do Socorro Moura Rufino
A YOUTH AND ADULT LITERACY: CHALLENGES AND POSSIBILITIES IN TEACHER EDUCATION
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REFLECTIONS ABOUT BIOETHICS TEACHING
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Louise de Lira Roedel Botelho, Luciana Scherer, Luis Henrique Teixeira Franqui
TALENTS OF FEDERAL INSTITUTE OF PARANA: LEARNING HOW TO DO AND BE IN SPANISH AND ENGLISH LANGUAGE
Jefferson Adriano de Souza, Kelly Cristinna Frigo
TECHNO-SOCIAL INCUBATOR OF COOPERATIVES AND SOLIDARITY ECONOMY AS AN ARTICULATOR OF ENVIRONMENTAL EDUCATION IN CERRO LARGO THROUGH OUTREACH PROJECTS
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DISCUSSING THE PEACE CULTURE AS A WAY TO PROMOTE RACIAL EQUALITY IN SCHOOLS
Caroline Fernanda Santos da Silva
TEACHER TRAINING FOR MATHEMATICS FAIRS: ACTIVITIES OF AN EXTENSION PROJECT
Marilândes Mói Ribeiro de Melo,Kátia Hardt Siewert e Gisele Gutstein Guttschow
THE ORAL HEALTH CONDITIONS OF SCHOOL CHILDREN FROM A RURAL AREA OF RIO GRANDE DO SUL
Márcia Cançado Figueiredo,Vinicius Mendes Felten, Cássia Mendes,Kethlen Pinzon e Kátia Valença Correia Leandro da Silva
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INTEGRA' PROJECT - SMILE ACTION: ORAL HEALTH PROGRAM WITH VULNERABLE SOCIAL GROUPS
Mayara Câmara Buss, Carolina Peres da Silva, Juliana dos Santos Proença, lorena Beatriz Scudeller, Camila Salvador Sestário, Talita Roberta Searaboto, Valeria Pellizaro, Daniela de Oliveira Pinheiro ,Cristiane de Conti Medina, Cassia Cilene Dezan Garbelini e Solange de Paula Ramos
A universidade tem o importante papel de produzir conhecimento e formar profissionais capacitados que colaborem para a transformação da realidade, promovendo o bem estar social e a melhoria da qualidade de vida. Entretanto, esse processo costuma acontecer dentro dos muros que a cercam, ficando, por vezes, outros segmentos sociais em segundo plano. Nesse aspecto, a Extensão Universitária possui papel importante no que se diz respeito às contribuições que pode trazer frente à sociedade. É preciso, por parte da Universidade, apresentar a concepção do que a extensão tem em relação a comunidade em geral. Colocar em prática aquilo que foi aprendido em sala de aula e desenvolvê-lo fora dela. Socializar o conhecimento produzido pela Universidade, de maneira que possibilite às populações usufruírem, colaborarem e se sentirem a ela integrada, é fundamental para que os objetivos da universalização da educação sejam alcançados. É imensamente satisfatório reconhecer na divulgação de ações de extensão o resultado da interação entre universidade e comunidades.
O conhecimento e experiências que a extensão universitária oferece tanto ao ensino acadêmico de graduandos e pós-graduandos, quanto às ações dos docentes e funcionários das Universidades devem ser divulgados, discutidos e socializados mediante publicações voltadas às diversas áreas do saber. As diferentes ações dirigidas à extensão universitária, ao levarem benefícios, ciência e conhecimento às comunidades, acumulam, além de resultados importantes para a Universidade, bagagem humana, ética e cidadã.
Criar meios que viabilizem a construção da cidadania por meio de ações de extensão, traz à universidade uma grande visibilidade do conhecimento produzido por meio do ensino, pesquisa e das próprias ações de extensão
Apresentamos mais uma edição da Revista Conexão, que busca integrar e compartilhar o que se tem discutido, vivenciado e aplicado nas mais diversas áreas da extensão universitária. Esperamos que todos façam uma boa leitura e acrescentem novas experiências nas suas atividades extensionistas.
Marilisa do Rocio Oliveira
Professora da Universidade Estadual de Ponta Grossa
