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1. Introdução

O fogo pode causar incêndios que muitas vezes são incontroláveis. Quando assume grandes proporções nas matas e florestas, podem causar a extinção ou perda de nascentes de água seja por que acabam secando uma vez que a cobertura vegetal desaparece ou mesmo por meio da contaminação dos mananciais e fontes pelas cinzas que podem trazer elementos tóxicos.

As perdas diretas ou indiretas levam a prejuízos ambientas na fauna e flora. Em relação às pessoas, a inalação da fumaça surgida nos incêndio pode causar problemas respiratórios e, em relação ao Planeta, podem ocorrer efeitos no aquecimento global da Terra e consequências que podem gerar outras catástrofes decorrentes das mudanças ambientais e climáticas como é o caso do surgimento de furacões e tufões.

Em 2017 o Brasil bateu um recorde na quantidade de queimadas e a quantidade de queimadas se mantem elevada em todo território nacional e em alguns Estados brasileiros como é o caso do Pará, como apresenta Nascimento (2018) estão ocorrendo recordes de queimadas. O aumento na quantidade desses incêndios pode ser estudado em relação o que as pessoas pensam ou o pensamento coletivo.

O objetivo do presente trabalho é analisar representações sociais de Web relacionadas às queimadas.

2. Cartoons e representações sociais

Os cartoons, também conhecidos como charges, são gêneros discursivos empregados em revistas e jornais e em websites. Shitsuka, Silva e Guimarães (2015) consideram que a finalidade dos cartoons é apresentar críticas bem-humoradas à sociedade. O leitor precisa, ao interpretá-los, levar em consideração o caráter referencial e argumentativo para alcançar o entendimento relacionado à situação social retratada.

As charges estão carregadas de representações sociais que são construções de perspectiva coletiva muito embora os indivíduos partilhem desta construção. As representações apresentam o sentido comum presente no cognitivo das pessoas e elas refletem o pensamento do senso presente nas pessoas bem como também podem sofrer alterações refratando, de modo semelhante à luz que passa de um ambiente para outro de condições diferentes (Silva, 2008, Shitsuka et al,2019).

Em relação às representações sociais, Jodelet (2001, p. 22) considera que uma Representação Social (RS) é “uma forma de conhecimento, socialmente elaborada e partilhada, com um objetivo prático, e que contribui para a construção de uma realidade”. As RS são coletivas, do grupo ou conjunto de pessoas de uma comunidade e não são individuais uma vez que estas seriam objeto de estudo da psicologia ao passo que aquelas surgem na interação das pessoas em seus ambientes sociais e elas circulam nas mídias.

No presente estudo faz-se o emprego de RS apresentadas em cartoons disponibilizados na Web uma vez que está é uma mídia atual para qual estão convergindo outras mídias como considera Jenkins (2004). A Web está juntando revistas eletrônicas, jornais, TV, rádio, redes sociais etc de modo a desenvolver ambientes ricos em informação e que são cada vez mais procurados pelas pessoas.

Muitas vezes as pessoas postam nas mídias histórias, fotos, fatos, músicas e conteúdo de muitas épocas e desta forma é possível se ter na Web, a informação de tempos antigos, por exemplo dos filósofos da Grécia antiga, passando pelas construções da Idade Média, seguindo pela Idade Moderna e até chegar aos tempos atuais de modo que se torna também um amplo repositório de informações sobre diversos períodos de tempo.

Em relação ao tema sobre queimadas, este também pode ser útil no aprendizado dos estudantes da educação básica como considera Dias (2008) apresentando a questão associada à educação ambiental e também Brasil (2017) por meio da Base Nacional Curricular Comum (BNCC) que considera este importante aspecto no ensino de ciências na educação básica. Seguindo esta linha de pensamento, os cartoons podem se tornar ferramentas úteis no trabalho das questões de educação ambiental que podem ser trabalhadas em sala de aula uma vez que são atrativos para os alunos, fáceis de encontrar na grande rede mundial e são bem humoradas de modo a facilitar a aceitação por parte do público estudantil de qualquer faixa etária.

3. Metodologia

No ambiente universitário, como considera Severino (2018) a pesquisa se constitui em uma atividade importante associada ao ensino e à extensão. A pesquisa é voltada para o desenvolvimento de novos saberes. Ela é social quando ocorre em ambientes sociais envolvendo pessoas.

Como considera Pereira et al (2018) na pesquisa qualitativa busca-se observar a interpretação que as pessoas fornecem aos fenômenos. O presente estudo é uma pesquisa exploratória que é inicial para nortear estudos futuros e portanto, não conta com critérios rígidos. Ela é de natureza qualitativa e busca-se entender como as pessoas enxergam as queimadas.

Mattar (2017) considera interessante e importante a busca de informações e a realização de pesquisas utilizando-se as mídias digitais atuais do nosso tempo. Concordamos com o autor e realizamos uma pesquisa em campo buscando websites em junho de 2019 utilizando-se o buscador Google e as chaves de busca “cartoons ou charges sobre queimadas e incêndios”.

A delimitação da informação bem como a seleção das palavras-chave para recuperação da informação mostrou-se importante uma vez que existe um jogo popular no mundo infantil e infanto-juvenil que é praticado em grupo e é denominado “queimada”. Neste jogo que é praticado com utilização de bola, procura-se acertar as pessoas com a bola. Quando se utiliza somente o termo “queimada”, podem surgir muitos objetos virtuais relacionados a este jogo como é o caso de fotos, reportagens etc. Por outro lado, quando se insere em conjunto a palavra “incêndio” este passa a ser limitador para o tipo de informação procurada.

4. Resultados e discussão

A busca por informações trouxe uma quantidade grande de objetos incluindo fotos e imagens diversas como é o caso da imagem de textos e a seleção ocorreu por meio dos critérios de ser cartoon, estar relacionada com incêndios e apresentar o aspecto crítico em relação à sociedade. Foram selecionadas dezenas de imagens e apresenta-se a seguir, algumas amostras. Na Fig. 1 apresenta-se uma charge relacionada às previsões em relação à queimadas e incêndios no país.

A figura sugere a presença de uma pessoa mística que utiliza a “bola de cristal” para prever o futuro, está enxergando a ocorrência de queimadas em breve e, mostra-se assustada. Nela observa-se o aspecto bem-humorado mencionado por Shitsuka, Silva e Guimarães (2015) e que facilita a aceitação por parte do leitor. Tudo leva crer que a quantidade de queimadas é tão elevada que as chamas já estão saindo na parte superior da bola vítrea sobre a mesa.

Pode-se acrescentar que nem é necessário possuir uma bola de cristal para se entender que há um avanço na quantidade de queimadas em nosso país, uma vez que a literatura na Web como é o caso do INPE (2017) já mostram séries históricas apontando para uma quantidade grande de queimadas em um futuro próximo e este fato é corroborado por meio de reportagens como a apresentada por Carvalho, C. (2017) e também Nascimento (2018) que mostram fatos recentes apontando para o aumento na quantidade desses delitos.

Na Figura 2 seguinte pode-se observar uma imagem relacionada ao prejuízo ambiental causado pelas queimadas.

A imagem apresentada, circula pela Web e nela observa-se à direita do leitor, a presença de um incêndio florestal causado por queimada e que está avançando pelo morro e destruindo tudo que encontra pela frente deixando para trás um cenário desolador de fumaça e cinzas.

Verifica-se na parte superior do desenho a presença de um único pássaro e que está fazendo uso de uma máscara respiratória. Este fato nos faz refletir sobre a poluição causada pela fumaça do incêndio e o conjunto de situações e condições vai ao encontro dos prejuízos ambientais apontados por Oliveira et al. (2018). Desta forma pode-se considerar que não é “bom negócio” fazer-se queimadas e que se até o pássaro está utilizando uma “máscara respiratória” pode-se imaginar o dano que pode-se causar às pessoas.

A questão das queimadas, como considera Dias (2008) se constitui em um desafio para a educação ambiental e por este motivo também é tratada na BNCC sendo importante para a educação básica (Brasil, 2017). Os prejuízos ambientais muitas vezes são irreparáveis e outras vezes levam anos ou décadas para que ocorra alguma recuperação ambiental.

A Figura 3 ilustra o fato da queimada ser considera como sendo uma tolice que nem sempre é considerada pelas pessoas que a praticam uma vez que elas só estão enxergando o imediatismo seja do lucro ou da diminuição da quantidade de trabalho necessária para a limpeza de terrenos.

Na imagem, na parte superior existe o título “Combatendo as Queimadas”. Logo abaixo, existem duas pessoas à esquerda considerando-se o leitor e, elas estão preparando um fogo para causar uma queimada. Do lado direito, um animal os observa e afirma que é um erro fazer esses tipos de incêndio criminoso.

As representações presentes levam o leitor à reflexão e a considerar que dois jovens estão preparando o fogo para realizar o ato criminoso e danoso em relação ao bem comum. Observa-se que eles estão vestidos de modo simples e estão prestes a atear o fogo em algum local e estão agindo como meliantes sabendo que estão fazendo uma coisa ilegal. Ao lado, existe a imagem de um burro que é considerado como sendo um animal “sem inteligência” e que serve para carregar peso ou servir o tempo todo seus donos. As pessoas captam com rapidez a mensagem presente na charge.

Na fala do burro verifica-se o aspecto jocoso no qual ele afirma com propriedade uma frase sobre a burrice: na imagem pode-se verificar que há a ideia de que trata-se de um ato de “burrice” a realização dessas ações prejudiciais às pessoas sem pensar nas consequências: os próprios meliantes podem ser vítimas do que estão fazendo, podem se queimar, se ferir, ter problemas respiratórios, perder as nascentes de água e ter menos partes de natureza que estão prestes a ser destruídas pelo fogo. Este fato também revela um pouco sobre a natureza humana das pessoas que não têm consciência e por isso a Legislação existe para equilibrar a relação entre as pessoas. Por outro lado a grande maioria das pessoas desconhece a legislação e neste sentido ela se torna frágil e sem respaldo popular. Uma forma de mudar isso pode ser por meio da educação que pode ser transformadora e para tanto precisa de apoio da sociedade, professor e alunos interessado e, do emprego de ferramentas sendo que uma delas pode ser o uso de cartoons nos processos educacionais seguidos da apresentação da legislação existente.

Observa-se de modo semelhante ao que apontam Shitsuka, Silva e Guimarães (2015) as RS permitem entender o pensamento coletivo que está presente em uma época. A Web é a principal mídia de comunicação dos tempos de hoje e por meio dela pode-se considerar que as pessoas têm a noção de que há um prejuízo ambiental causado pelas queimadas.

A prática da queimada é realizada há séculos em nosso país e as legislações a respeito da matéria são relativamente recentes. Este é o caso da legislação municipal que é tratada por Itabira (2015). Esta considera a adoção de sanções contra os praticantes de queimadas em um nível local da cidade e seu entorno. Esta cidade está localizada na região central do Estado de Minas Gerais, próximo à capital que é a Cidade de Belo Horizonte. No nível estadual, exemplifica-se que existem legislações como é o caso trabalhado por Minas Gerais (2014) que regulamenta a queima controlada que muitas vezes é necessária e quando praticada respeitando-se os parâmetros legais e de segurança, não se constitui em um crime ambiental. No nível Federal em Brasil (1998a) e com suas normas relativas ao emprego do fogo e Brasil (1998b) com suas penalidades para o caso de danos ambientais. Quando a queima é realizada de modo indiscriminado, sem planejamento e as permissões por parte das autoridades legais, caracteriza-se a infração e desrespeito à sociedade.

5. Considerações finais

O presente artigo contribui com as pessoas interessadas em saber como é vista na sociedade a questão das queimadas que ocorrem em nosso país.

O objetivo do presente trabalho é analisar representações sociais de Internet/Web relacionadas às queimadas.

Queimadas e incêndios já ocorrem em nosso país, há muito tempo e ele é considerado no Mundo como sendo um dos maiores praticantes desses atos criminosos.

Verificou-se que a sociedade brasileira possui uma tradição em relação à limpeza de terrenos por meio de queimadas e que outras vezes essas são realizadas pelo agronegócio para de preparar terrenos para o plantio ou para pastagens para animais como é o caso rebanhos de ovelha, gado e outros.

Há também casos nos quais as queimadas e incêndios não ocorrem intencionalmente, mas são provocados indiretamente pela ação humano como ocorre nos casos de quedas de balões com suas tochas e também pelas fagulhas que saem do escapamento de veículos nas estradas.

Considera-se ao longo do trabalho que as charges refletem e refratam as representações sociais Verificou-se que, nas charges, elas indicam como os personagens, como é o caso dos fazendeiros e das pessoas que praticam a queimada são vistos socialmente.

Torna-se interessante que se realizem estudos futuros que mostrem a evolução das queimadas e ações que possam se mostrar efetivas no combate dela.

Gratidão

Agradecemos à FAPEMIG pelo suporte financeiro ao bolsista João Pedro. Obrigado por fomentar e incentivar a pesquisa.

Referências

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