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<journal-title specific-use="original" xml:lang="es">Revista CEA</journal-title>
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<publisher-name>Instituto Tecnológico Metropolitano</publisher-name>
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<article-id pub-id-type="art-access-id" specific-use="redalyc">638181651004</article-id>
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<subject>Artículos de investigación</subject>
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<article-title xml:lang="es">Determinantes de la intención de compra en línea a través del modelo UTAUT2: un análisis del riesgo percibido en los consumidores en línea<sup>
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<trans-title xml:lang="en">Determinants of Online Purchase Intention Using the UTAUT2 Model: An Analysis of Perceived Risk in Online Consumers</trans-title>
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<surname>Solano Mejía</surname>
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<surname>Méndez Sánchez</surname>
<given-names>Andrea Marcela</given-names>
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<institution content-type="original">Universidad Popular del Cesar, Valledupar - Colombia</institution>
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<season>January-April</season>
<year>2025</year>
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<title>Resumen</title>
<p>
<bold>Objetivo</bold>: el objetivo del presente estudio fue<bold/>analizar los factores determinantes en la intención de compras en línea en los consumidores del municipio de Valledupar, mediante la aplicación de la teoría UTAUT2 con la inclusión de la variable de riesgo percibido.</p>
<p>
<bold>Diseño/metodología:</bold> la metodología empleada fue<bold/>de tipo explicativo, con un enfoque cuantitativo, y un diseño no experimental, transeccional y de campo. Los datos se recopilaron mediante un cuestionario en línea y se analizaron 387 encuestas de consumidores que habían comprado en línea al menos una vez. El análisis de los datos fue realizado a partir del modelamiento de ecuaciones estructurales (SEM), con la técnica multivariante de modelos de ecuaciones estructurales de mínimos cuadrados parciales (PLS-SEM).</p>
<p>
<bold>Resultados:</bold> la investigación<bold/>evidenció que las variables expectativa de desempeño, expectativa de esfuerzo, motivación hedónica, valor del precio y hábito influyen en la intención de compras en línea; mientras que las variables influencia social, condiciones facilitadoras y riesgo percibido no alcanzaron a tener efecto en la intención.</p>
<p>
<bold>Conclusiones:</bold> las relaciones entre los constructos de la UTAUT2 tienden a variar según el contexto cultural; en este caso, la variable más significativa para la intención de compra en línea es el hábito, demostrando que cuanto más integrada esté la acción de comprar en línea en la rutina diaria, mayor será la intención de hacerlo.</p>
<p>
<bold>Originalidad:</bold> el estudio aporta información sobre el comportamiento de los consumidores en e-commerce, como también extiende el análisis de la intención de compra en línea a una población poco estudiada en este contexto.</p>
</abstract>
<trans-abstract xml:lang="en">
<title>Abstract</title>
<p>
<bold>Objective</bold>: This study analyzes the key determinants of online purchase intention among consumers in Valledupar (Colombia), using the Unified Theory of Acceptance and Use of Technology 2 (UTAUT2) and incorporating perceived risk as an additional variable.<bold/>
</p>
<p>
<bold>Design/Methodology:</bold> The study follows an explanatory approach with a quantitative methodology and a non-experimental, cross-sectional, and field-based design. Data were collected through an online questionnaire, with a final sample of 387 consumers who had made at least one online purchase. Structural Equation Modeling (SEM) was applied with the Partial Least Squares (PLS-SEM) multivariate technique for data analysis.</p>
<p>
<bold>Findings:</bold> The findings indicate that <italic>performance expectancy</italic>, <italic>effort expectancy</italic>, <italic>hedonic motivation</italic>, <italic>price value</italic>, and <italic>habit</italic> influence online purchase intention. However, <italic>social influence</italic>, <italic>facilitating conditions</italic>, and <italic>perceived risk</italic> were found to have no measurable effect on purchase intention.</p>
<p>
<bold>Conclusions:</bold> The relationships between UTAUT2 constructs tend to vary depending on cultural context. In this study, <italic>habit</italic> emerged as the most influential factor in online purchase intention, suggesting that the more seamlessly online purchase is integrated into daily routines, the greater the intention to continue doing so.</p>
<p>
<bold>Originality:</bold> This paper contributes to the understanding of consumer behavior in e-commerce and extends the analysis of online purchase intention in a population that has been relatively underexplored in this context.<bold/>
</p>
</trans-abstract>
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<title>Palabras clave</title>
<kwd>UTAUT2</kwd>
<kwd>comercio electrónico</kwd>
<kwd>intención de compra en línea</kwd>
<kwd>riesgo percibido</kwd>
<kwd>comportamiento del consumidor</kwd>
<kwd>Códigos JEL: L81, M30, M31</kwd>
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<title>Keywords</title>
<kwd>UTAUT2</kwd>
<kwd>e-commerce</kwd>
<kwd>online purchase intention</kwd>
<kwd>perceived risk</kwd>
<kwd>customer behavior</kwd>
<kwd>JEL CODES: L81, M30, M31</kwd>
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<meta-name>Cómo citar / How to cite</meta-name>
<meta-value>Solano Mejía, J. H., y Méndez Sánchez, A. M. (2025). Determinantes de la intención de compra en línea a través del modelo UTAUT2: un análisis del riesgo percibido en los consumidores en línea. <italic>Revista CEA</italic>, <italic>11</italic>(25), e3187. <ext-link ext-link-type="uri" xlink:href="https://doi.org/10.22430/24223182.3187">https://doi.org/10.22430/24223182.3187</ext-link>
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<title>Highlights</title>
<p>
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<list-item>
<p>El riesgo percibido influye poco en la intención de compra de usuarios experimentados.</p>
</list-item>
<list-item>
<p>Una experiencia de compra ágil y eficiente resulta clave para captar y fidelizar clientes.</p>
</list-item>
<list-item>
<p>El modelo UTAUT2 adaptado al comercio en línea colombiano presenta un buen ajuste.</p>
</list-item>
<list-item>
<p>Una experiencia agradable en plataformas virtuales fomenta la intención de compra.</p>
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</list>
</p>
</sec>
<sec>
<title>Highlights</title>
<p>
<list list-type="bullet">
<list-item>
<p>Perceived risk has minimal influence on purchase intention among experienced users.</p>
</list-item>
<list-item>
<p>A seamless and efficient shopping experience is crucial for customer acquisition and retention.</p>
</list-item>
<list-item>
<p>The UTAUT2 model, adapted to Colombian e-commerce, demonstrates strong applicability.</p>
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<p>A positive user experience on virtual platforms enhances purchase intention.</p>
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</p>
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<bold>1. INTRODUCCIÓN</bold>
</title>
<p>Notablemente, la pandemia causada por el COVID-19 generó la necesidad de adquirir productos en la comodidad de los hogares (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref13">Cullen et al., 2022</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref65">Rout et al., 2022</xref>), lo que incrementó el uso del comercio electrónico (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref41">Jílková y Králová, 2021</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref56">Modi et al., 2024</xref>); en Colombia esto trajo consigo un crecimiento anual en ventas en línea superior al 30 % los años 2020, 2021 y 2022 (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref8">CCCE, 2024</xref>), como también alteraciones en los hábitos de consumo de los consumidores (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref46">Khurjekar et al., 2024</xref>), su intención y motivación de compra (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref78">Vázquez-Martínez et al., 2021</xref>). Las compras en línea se integraron en la rutina diaria (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref40">Jaller y Pahwa, 2020</xref>), normalizando la adquisición de productos y servicios a través del comercio electrónico.</p>
<p>La intención de compra en línea se reconoce como uno de los principales predictores del comportamiento de compra digital (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref62">Perea y Monsuwé et al., 2004</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref31">Gopal et al., 2024</xref>) y puede ser influenciada por diversos factores (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref58">Mustafa et al., 2022</xref>). Por ello, identificar las relaciones que la afectan es esencial para las empresas que buscan mantenerse competitivas dentro del mercado globalizado actual (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref84">Yacob et al., 2021</xref>). El conocimiento de las necesidades del consumidor en el comercio electrónico mejora la eficiencia de los procesos, aumentando ventas y reduciendo costos (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref42">Jones et al., 2016</xref>).</p>
<p>Si bien existen numerosos estudios que analizan la intención de adquirir productos en línea en diversos contextos en los países desarrollados (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref53">Martinez y McAndrews, 2023a</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref72">Shaw y Sergueeva, 2019</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref87">Zhou et al., 2021</xref>), en el caso de los países en vía de desarrollo los aportes a esta línea de investigación siguen siendo escasos. En Colombia, autores como <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref29">García- Salirrosas et al. (2022)</xref> y <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref15">Dakduk et al. (2017)</xref> han estudiado la relación entre las variables que afectan de forma positiva la intención de compra en línea. Aun así, las investigaciones enfocadas en la intención de compra en el comercio electrónico siguen siendo limitadas, principalmente en ciudades intermedias del territorio nacional. En el caso de las ciudades intermedias, al tener una población de entre cincuenta mil y un millón de habitantes, y al actuar como puntos de servicios, comercio y conexión entre las áreas rurales y las zonas urbanas más industrializadas (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref63">Roberts, 2014</xref>). Por lo tanto, analizar los comportamientos de compra de sus consumidores es crucial para establecer la influencia en las dinámicas económicas regionales.</p>
<p>En la literatura, diversos autores han identificado variables que influyen en la intención de compra, como la expectativa de desempeño, la motivación hedónica y el precio (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref19">Dewi et al., 2020</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref45">Kapser y Abdelrahman, 2020</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref47">Li et al., 2020</xref>). En el comercio minorista en línea, factores como la confianza, los riesgos y la seguridad percibida tienen un impacto significativo en la intención de compra (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref34">Hadiyati et al., 2023</xref>), donde la confianza actúa como mediadora en la relación de estas variables (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref51">Margalina et al., 2024</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref7">Bylok, 2022</xref>). Para el comercio electrónico en general, la facilidad de uso, la utilidad, la confiabilidad y la conveniencia percibidas contribuyen a una mayor intención de compra en línea (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref3">Alvarado Oregón y Reyes Real, 2023</xref>). Sin embargo, según <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref18">De Oliverira et al. (2017)</xref>, <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref76">Torrent-Selles et al. (2021)</xref> y <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref55">McCoy et al. (2007)</xref>, los resultados y las influencias de las variables pueden variar dependiendo del contexto. Por ello, resulta necesario aplicar teorías y modelos teóricos en diferentes culturas, para enriquecer su aplicabilidad y comprender mejor su alcance.</p>
<p>El objetivo de esta investigación fue analizar la intención de compra en línea de los consumidores del municipio de Valledupar, mediante la aplicación empírica de la teoría unificada de la aceptación y el uso de la tecnología en su versión extendida (UTAUT2), incorporando la variable de riesgo percibido. Esta se fundamentó en la ampliación del modelo en el contexto cultural de la muestra y en su buen desempeño en estudios previos con características similares (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref51">Margalina et al., 2024</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref50">Margalina, 2021</xref>). Además, se identifican y evalúan las variables que influyen en la intención de compra de los consumidores en línea de Valledupar, destacando sus preferencias al respecto.</p>
<p>Este estudio llena importantes vacíos, al reducir la carencia de investigaciones locales relacionadas con los factores que influyen en la intención de compra en línea en consumidores de un país en desarrollo. Asimismo, aporta datos inéditos de una población poco estudiada, lo que enriquece la comprensión del fenómeno en contextos emergentes. Desde una perspectiva práctica, los resultados pueden ser útiles para las empresas al proporcionarles información clave sobre los consumidores. Metodológicamente, la investigación contribuye a la validación del modelo UTAUT2 en un contexto cultural y social diferente, ofreciendo evidencia empírica de su aplicabilidad y ajuste en contextos subrepresentados, lo que refuerza su validez externa y relevancia global. La metodología empleada se basa en un enfoque cuantitativo, de tipo inferencial, con un diseño no experimental, transeccional y de campo. Los datos se recolectaron mediante la técnica de la encuesta, utilizando un cuestionario como instrumento.</p>
<p>La investigación se encuentra estructurada de la siguiente manera: marco teórico, que incluye la revisión de la literatura, las variables de estudio y las hipótesis; metodología, en la cual se detallan los procedimientos del estudio; resultados, que presentan los datos obtenidos; discusión, que contrasta los resultados con estudios previos; y, finalmente, conclusiones, donde se exponen las deducciones finales, recomendaciones y posibles líneas futuras para investigaciones.</p>
</sec>
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<bold>2. MARCO TEÓRICO O REFERENCIAL</bold>
</title>
<p>Producto de los análisis que abarcan la aceptación de nuevas tecnologías en la sociedad, se han desarrollado numerosas teorías y modelos que tienen como objetivo explicar los factores que inciden en la aceptación de las mismas, y cómo los usuarios se relacionan con estas. Entre las teorías más utilizadas se destacan el modelo de difusión de innovaciones (DOI) (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref64">Rogers, 1962</xref>), la teoría de acción razonada (TRA) (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref26">Fishbein y Ajzen, 1975</xref>), el modelo de aceptación tecnológica (TAM) (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref16">Davis, 1989</xref>), la teoría del comportamiento planeado (TPB) (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref2">Ajzen, 1991</xref>), la teoría unificada de aceptación y uso de tecnología (UTAUT) (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref79">Venkatesh et al., 2003</xref>). Estas teorías examinan las variables que afectan la intención de los usuarios y las organizaciones, proporcionando un marco comprehensivo para entender cómo y por qué deciden adoptar o rechazar una nueva tecnología. No solo ayudan a predecir la aceptación tecnológica, sino que también guían a gerentes en la creación de estrategias efectivas para mejorar la adopción. Esto se logra al identificar y abordar las barreras potenciales y los facilitadores clave en el proceso de implementación tecnológica.</p>
<p>Aunque diversas teorías se han utilizado en este contexto, las más frecuentes son la TAM y la UTAUT (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref22">Elkhayat et al., 2024</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref83">Williams et al., 2015</xref>). Ambas teorías, aunque maduras, presentan ciertas limitaciones, como la medición del comportamiento real (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref49">Malatji et al., 2020</xref>), y la incorporación de los factores hedónicos en la aceptación tecnológica (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref67">Samaradiwakara y Chandra, 2014</xref>); por lo tanto, se considera necesaria la extensión de los modelos con el fin de alcanzar una mayor capacidad predictiva de la intención y la aceptación de nuevas tecnologías.</p>
<p>En este sentido, la teoría unificada y el uso de la tecnología extendida (UTAUT2) resulta especialmente útil tanto desde una perspectiva teórica como práctica, debido a su enfoque en el contexto del consumidor (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref80">Venkatesh et al., 2012</xref>). El modelo de investigación propuesto se presenta en la <xref ref-type="fig" rid="gf1">Figura 1</xref>. A continuación, se describen los constructos del modelo de investigación y las hipótesis de desarrolladas.</p>
<p>
<fig id="gf1">
<label>Figura 1</label>
<caption>
<title>Modelo de investigación propuesto</title>
<p>Figure 1. Proposed research model</p>
</caption>
<alt-text>Figura 1 Modelo de investigación propuesto</alt-text>
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<alt-text>Figura 1 Modelo de investigación propuesto</alt-text>
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<attrib>Fuente: elaboración propia.</attrib>
</fig>
</p>
<sec>
<title>
<bold>Modelo UTAUT</bold>
</title>
<p>Fue propuesto por <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref79">Venkatesh et al. (2003)</xref> con el propósito de unificar modelos y teorías enmarcadas en el estudio de aceptación tecnológica con bases teóricas similares (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref52">Martínez Aparisi, 2016</xref>). Para lograrlo, se realizó una síntesis de las ocho teorías más destacadas dentro del campo, proporcionando una visión más unificada de los factores que tienden a influir en la aceptación de la tecnología (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref60">Oye et al., 2014</xref>).</p>
<p>De acuerdo al modelo UTAUT, la intención de comportamiento está influenciada por cuatro constructos dependientes: la expectativa de desempeño, la expectativa de esfuerzo, la influencia social y las condiciones facilitadoras. Los primeros tres constructos afectan la intención al comportamiento, la cual a su vez ejerce un efecto directo sobre el comportamiento de uso; mientras que las condiciones facilitadoras influyen directamente en el comportamiento de uso.</p>
<p>La intención de comportamiento se define como el grado en el cual un individuo ha formulado planes con anterioridad para realizar o no un comportamiento específico en el futuro de manera consciente (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref85">Yu et al., 2021</xref>). En esta investigación, la intención al comportamiento se define específicamente como la intención de compra en línea, y se refiere al grado de disposición y motivación de un consumidor para participar en un comportamiento de compra en línea (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref11">Chen et al., 2021</xref>).</p>
<sec>
<title>
<bold>
<italic>Expectativa de desempeño</italic>
</bold>
</title>
<p>Generalmente definido como el grado en el cual el usuario tiene la creencia de que el uso de una tecnología le proporcionará mejoras en el desempeño de determinadas actividades (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref80">Venkatesh et al., 2012</xref>). Su relación con la intención se encuentra validada en la literatura por estudios enfocados en la intención de compra (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref4">An et al., 2016</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref11">Chen et al., 2021</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref39">Huang, 2023</xref>). Por ello, se propone la siguiente hipótesis:</p>
<p>H1: la expectativa de desempeño influye positivamente en la intención de compra en línea de los consumidores.</p>
</sec>
<sec>
<title>
<bold>
<italic>Expectativa de esfuerzo</italic>
</bold>
</title>
<p>Se entiende como el grado en que los usuarios perciben una tecnología como fácil de usar o libre de esfuerzo (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref80">Venkatesh et al., 2012</xref>). En este contexto, se plantea que los consumidores tienen intención de comprar en línea si estos lo encuentran fácil de realizar. Esta relación está fuertemente validada por diversos estudios en la literatura (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref37">Hanif et al., 2022</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref68">San Martín y Herrero, 2012</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref86">Zhang et al., 2023</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref87">Zhou et al., 2021</xref>). De este modo, se establece la siguiente hipótesis:</p>
<p>H2: la expectativa de esfuerzo influye positivamente en la intención de compra en línea de los consumidores.</p>
</sec>
<sec>
<title>
<bold>
<italic>Influencia social</italic>
</bold>
</title>
<p>Comprendida como la medida o el grado en que los consumidores perciben que las personas importantes en su vida creen que debería utilizar una tecnología, producto o servicio en particular (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref79">Venkatesh et al., 2003</xref>, <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref80">2012</xref>). La relación entre la influencia social y la intención ha sido estudiada en el contexto del comportamiento de compra en línea del consumidor (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref20">Doan, 2020</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref32">Ha, 2023</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref43">Juaneda-Ayensa et al., 2016</xref>), lo que ha demostrado su validez e influencia dentro del modelo. Por lo tanto, se establece como hipótesis:</p>
<p>H3: la influencia social incide positivamente en la intención de compra en línea de los consumidores.</p>
</sec>
<sec>
<title>
<bold>
<italic>Condiciones facilitadoras</italic>
</bold>
</title>
<p>
<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref79">Venkatesh et al. (2003)</xref> lo definen como la percepción del consumidor sobre los recursos y la ayuda disponible para llevar a cabo una conducta. Igualmente, alude al grado en el que el consumidor cuenta con las condiciones necesarias para comprar en línea; estas condiciones pueden estar ligadas al conocimiento, la tecnología y los equipos necesarios para llevar a cabo el comportamiento (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref80">Venkatesh et al., 2012</xref>). La relación entre el constructo <italic>condiciones facilitadoras</italic> y <italic>la intención</italic> se encuentra validada como otro de los factores que ejercen influencia en la intención de compras en línea (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref9">Chang et al., 2019</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref23">Escobar-Rodríguez y Carvajal-Trujillo, 2014</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref39">Huang, 2023</xref>). De manera que se propone la siguiente hipótesis:</p>
<p>H4: las condiciones facilitadoras influyen positivamente en la intención de compra en línea de los consumidores.</p>
</sec>
</sec>
<sec>
<title>
<bold>Modelo UTAUT2</bold>
</title>
<p>Con el fin de reducir las limitaciones del modelo UTAUT e incrementar la comprensión de la adopción y el uso de la tecnología desde el contexto del consumidor, <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref80">Venkatesh et al. (2012)</xref> extendieron el modelo UTAUT, denominándolo UTAUT2. Este nuevo modelo incorpora tres variables adicionales enfocadas específicamente en el consumidor: motivación hedónica, valor del precio y hábito. Estas nuevas variables se establecen como precedentes directos de la intención al comportamiento. A comparación del modelo UTAUT, la extensión propuesta en UTAUT2 demostró una mejoría sustancial en la varianza explicada sobre la intención al comportamiento (56 % a 74 %) (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref9">Chang et al., 2019</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref45">Kapser y Abdelrahman, 2020</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref54">Martinez y McAndrews, 2023b</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref80">Venkatesh et al., 2012</xref>).</p>
<sec>
<title>
<bold>
<italic>Motivación hedónica</italic>
</bold>
</title>
<p>Se refiere a la emoción o el placer que experimenta el usuario al utilizar una tecnología (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref80">Venkatesh et al., 2012</xref>). Según <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref6">Bridges y Florsheim (2008)</xref>, las compras pueden generar experiencias hedónicas. En este contexto, la motivación hedónica se define como el grado en que los consumidores disfrutan de realizar compras digitales. La literatura ha validado la influencia de la motivación hedónica sobre la intención de compra en línea (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref4">An et al., 2016</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref14">Dakduk et al., 2020</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref24">Espírito Santo y Ascensão Marques, 2022</xref>). Por lo tanto, se plantea la hipótesis de que cuanto mayor sea el placer percibido por los consumidores, mayor será su intención de comprar a través de medios digitales. Se establece que:</p>
<p>H5: la motivación hedónica influye positivamente en la intención de compra en línea de los consumidores.</p>
</sec>
<sec>
<title>
<bold>
<italic>Valor del precio</italic>
</bold>
</title>
<p>
<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref21">Dodds et al. (1991)</xref> y <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref57">Mosquera et al. (2018)</xref> refieren el valor del precio como la compensación cognitiva que los usuarios realizan entre los beneficios percibidos al adoptar determinada tecnología o cierto comportamiento y sus costos monetarios. <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref9">Chang et al. (2019)</xref> afirman que cuanto menor sea el precio de la tecnología, mayor será el número de usuarios. Asimismo, <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref87">Zhou et al. (2021)</xref> sostienen que el precio y el costo son conceptos importantes en la mente de los usuarios, ya que estos pueden afectar la percepción del valor de los productos. Múltiples estudios en la literatura han demostrado que el precio influye en la intención al comportamiento (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref5">Anwar et al., 2024</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref9">Chang et al., 2019</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref10">Chaparro Pinzón, 2022</xref>). De este modo, se establece la siguiente hipótesis:</p>
<p>H7: el valor del precio influye positivamente en la intención de compra en línea de los consumidores.</p>
</sec>
<sec>
<title>
<bold>
<italic>Hábito</italic>
</bold>
</title>
<p>Se denomina como el grado en el cual los usuarios tienden a realizar comportamientos de forma automática (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref48">Limayem et al., 2007</xref>). Este se encuentra ligado con la retroalimentación de los resultados de experiencias pasadas (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref80">Venkatesh et al., 2012</xref>). En el presente contexto, se plantea que los consumidores con un hábito de compras en línea más fuerte tendrán como resultado una mayor intención de comprar en línea. Diversos estudios han demostrado la validez entre la relación de hábito y la intención (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref77">Van Droogenbroeck y Van Hove, 2021</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref23">Escobar-Rodríguez y Carvajal-Trujillo, 2014</xref>;  <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref53">Martinez y McAndrews, 2023a</xref>). Con base en estudios previos, se formula la siguiente hipótesis:</p>
<p>H8: el hábito influye positivamente en la intención de compra en línea de los consumidores.</p>
</sec>
</sec>
<sec>
<title>
<bold>Variable añadida</bold>
</title>
<p>De acuerdo con <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref12">Cowart et al. (2008)</xref>, es fundamental estudiar las variables que actúan como detractoras, por ejemplo, el riesgo percibido. Esta variable adquiere relevancia entre los consumidores, ya que, además de considerar los incentivos, evalúan también las posibles amenazas al momento de adoptar una tecnología, como sucede con las compras en línea. Por esta razón, se integra la variable de riesgo percibido, especialmente relevante en el contexto de los consumidores en línea de países en desarrollo. Estudios previos han demostrado que el riesgo percibido afecta significativamente el comportamiento de los consumidores al comprar en línea, tanto en Latinoamérica (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref51">Margalina et al., 2024</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref50">Margalina, 2021</xref>) como en Colombia (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref17">De Hoyos Abril y Yepes Barrera, 2024</xref>).</p>
<p>La literatura destaca la importancia del constructo de riesgo percibido, ampliamente utilizado por diversos autores en investigaciones relacionadas con los modelos UTAUT/UTAUT2 (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref4">An et al., 2016</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref77">Van Droogenbroeck y Van Hove, 2021</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref33">Habib y Hamadneh, 2021</xref>). Por ello, la inclusión de esta variable no solo enriquece la comprensión de los factores que influyen en la intención de compra en línea, sino que también amplía la aplicabilidad del modelo al contexto de una población de un país en desarrollo, evidenciando cómo las dimensiones del riesgo afectan el comportamiento hacia las compras en línea.</p>
<sec>
<title>
<bold>
<italic>Riesgo percibido</italic>
</bold>
</title>
<p>
<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref25">Featherman y Pavlou (2003)</xref> definen el riesgo percibido como la potencial pérdida en la búsqueda de un resultado deseado. En esta investigación, se entiende como la percepción que tiene el consumidor sobre las posibles consecuencias negativas derivadas de comprar en línea. Múltiples investigaciones han analizado el efecto del riesgo percibido sobre la intención (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref44">Kamalul Ariffin et al., 2018</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref45">Kapser y Abdelrahman, 2020</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref74">Soto-Acosta et al., 2014</xref>), concluyendo que existe una relación negativa entre ambos. Esto hace probable que el riesgo percibido influya de manera adversa en la intención de comprar en línea. Por lo tanto, se propone la siguiente hipótesis:</p>
<p>H6: el riesgo percibido influye negativamente en la intención de compra en línea de los consumidores.</p>
</sec>
</sec>
</sec>
<sec>
<title>
<bold>3. METODOLOGÍA</bold>
</title>
<p>Este estudio adoptó un enfoque cuantitativo de tipo explicativo, con el propósito de esclarecer la relación causal entre las variables en un contexto específico. A través de la cuantificación de las relaciones entre las variables del modelo y el establecimiento de las hipótesis, se exploraron las variables que afectan la intención de compra en línea en la población objeto de estudio. El diseño de la investigación fue no experimental, transeccional, y de campo.</p>
<sec>
<title>
<bold>Muestra</bold>
</title>
<p>La muestra se determinó utilizando un muestreo por conveniencia, diseñado para recopilar datos de manera accesible dentro de la población objetivo. Los criterios de inclusión establecidos fueron: 1) Tener la mayoría de edad (≥ 18 años), 2) Habitar en el área urbana del municipio de Valledupar, y 3) Haber realizado al menos una compra de bienes o servicios a través de internet. En total, se recopilaron 454 respuestas, de las cuales 67 fueron descartadas por no cumplir con los criterios de inclusión. Finalmente, la muestra quedó conformada por 387 participantes válidos, lo que permitió establecer una base sólida para el análisis de los datos (<xref ref-type="table" rid="gt1">Tabla 1</xref>).</p>
<p>
<table-wrap id="gt1">
<label>Tabla 1</label>
<caption>
<title>Características de la muestra del estudio</title>
<p>Table 1. Characteristics of the study sample</p>
</caption>
<alt-text>Tabla 1 Características de la muestra del estudio</alt-text>
<alternatives>
<graphic xlink:href="638181651004_gt2.png" position="anchor" orientation="portrait"/>
<table style="width:89.6%;border-collapse:collapse;border:none;  " id="gt2-526564616c7963">
<thead style="display:none;">
<tr style="display:none;">
<th style="display:none;"/>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr style="height:19.1pt">
<td style="width:38.14%;border-top:windowtext;border-left:   white;border-bottom:windowtext;border-right:white;border-style:solid;   border-width:1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:19.1pt">Unidad de muestreo</td>
<td style="width:61.86%;border-top:solid windowtext 1.0pt;   border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:19.1pt">Compradores en línea mayores de 18 años</td>
</tr>
<tr style="height:19.1pt">
<td style="width:38.14%;border-top:none;border-left:solid white 1.0pt;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:19.1pt">Área geográfica del estudio</td>
<td style="width:61.86%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:19.1pt">Área urbana del municipio de Valledupar   (Cesar, Colombia)</td>
</tr>
<tr style="height:19.1pt">
<td style="width:38.14%;border-top:none;border-left:solid white 1.0pt;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:19.1pt">Método de recolección de datos</td>
<td style="width:61.86%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:19.1pt">Cuestionario auto administrado</td>
</tr>
<tr style="height:19.1pt">
<td style="width:38.14%;border-top:none;border-left:solid white 1.0pt;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:19.1pt">Proceso de muestreo</td>
<td style="width:61.86%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:19.1pt">Muestreo aleatorio simple</td>
</tr>
<tr style="height:19.1pt">
<td style="width:38.14%;border-top:none;border-left:solid white 1.0pt;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:19.1pt">Tamaño de la muestra</td>
<td style="width:61.86%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:19.1pt">387</td>
</tr>
<tr style="height:19.1pt">
<td style="width:38.14%;border-top:none;border-left:solid white 1.0pt;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:19.1pt">Fecha de recolección de los datos</td>
<td style="width:61.86%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:19.1pt">Abril de 2024</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</alternatives>
<attrib>Fuente: elaboración propia.</attrib>
</table-wrap>
</p>
</sec>
<sec>
<title>
<bold>Recolección de los datos</bold>
</title>
<p>La recolección de datos se hizo por medio de un cuestionario en línea. Este se basaba en el instrumento original desarrollado por <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref80">Venkatesh et al. (2012)</xref> y, para su correcta aplicación, se empleó la versión en español adaptada por <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref10">Chaparro Pinzón (2022)</xref> con modificaciones relacionadas al contexto de la intención de compra en línea y la incorporación de la variable de riesgo (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref1">Agudo Peregrina, 2014</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref70">Sánchez-Torres et al., 2017</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref69">Sánchez Torres, 2018</xref>) (ver <xref ref-type="table" rid="gt2">Tabla 2</xref>). El cuestionario aplicado tenía dos secciones: 1) Perfil sociodemográfico y 2) Constructos determinantes para la intención de compra en línea (UTAUT2). Para responder el cuestionario, cada ítem fue medido con una escala de Likert de 5 puntos, que iba desde 1 (= “Completamente en desacuerdo”) a 5 (= “Completamente de acuerdo”).</p>
<p>
<table-wrap id="gt2">
<label>Tabla 2</label>
<caption>
<title>Cuestionario final aplicado a la muestra</title>
<p>Table 2. Final questionnaire administered to the sample</p>
</caption>
<alt-text>Tabla 2 Cuestionario final aplicado a la muestra</alt-text>
<alternatives>
<graphic xlink:href="638181651004_gt3.png" position="anchor" orientation="portrait"/>
<table style="width:486.55pt;border-collapse:collapse;border:none;" id="gt3-526564616c7963">
<thead style="display:none;">
<tr style="display:none;">
<th style="display:none;"/>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr style="height:13.75pt">
<td style="width:100.8pt;border-top:windowtext;border-left:   white;border-bottom:windowtext;border-right:white;border-style:solid;   border-width:1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt">
<bold>Constructo</bold>
</td>
<td style="width:32.45pt;border-top:solid windowtext 1.0pt;   border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:13.75pt">
<bold>Cod.</bold>
</td>
<td style="width:285.1pt;border-top:solid windowtext 1.0pt;   border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:13.75pt">
<bold>Ítem</bold>
</td>
<td style="width:68.2pt;border-top:solid windowtext 1.0pt;   border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:13.75pt">
<bold>Fuente</bold>
</td>
</tr>
<tr style="height:13.75pt">
<td style="width:100.8pt;border-top:none;   border-left:solid white 1.0pt;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt" rowspan="4">Expectativa de desempeño</td>
<td style="width:32.45pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:13.75pt">ED1</td>
<td style="width:285.1pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:13.75pt">Encuentro útil en mi   vida diaria hacer compras en línea.</td>
<td style="width:68.2pt;border-top:none;border-left:   none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt" rowspan="4">
<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref80">Venkatesh et   al. (2012)</xref>
</td>
</tr>
<tr style="height:13.75pt">
<td style="width:32.45pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt">ED2</td>
<td style="width:285.1pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt">Hacer compras en línea   aumenta mis posibilidades de lograr cosas que son importantes para mí.</td>
</tr>
<tr style="height:13.75pt">
<td style="width:32.45pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt">ED3</td>
<td style="width:285.1pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt">Hacer compras en línea   me ayuda a lograr mis metas más rápidamente.</td>
</tr>
<tr style="height:13.75pt">
<td style="width:32.45pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt">ED4</td>
<td style="width:285.1pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt">Hacer compras en línea   permite que aumente mi productividad.</td>
</tr>
<tr style="height:13.75pt">
<td style="width:100.8pt;border-top:none;   border-left:solid white 1.0pt;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt" rowspan="4">Expectativa de esfuerzo</td>
<td style="width:32.45pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:13.75pt">EE1</td>
<td style="width:285.1pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:13.75pt">Aprender a hacer   compras en línea es fácil para mí.</td>
<td style="width:68.2pt;border-top:none;border-left:   none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt" rowspan="4">
<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref80">Venkatesh et   al. (2012)</xref>
</td>
</tr>
<tr style="height:13.75pt">
<td style="width:32.45pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt">EE2</td>
<td style="width:285.1pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt">La interacción con los   sitios web para hacer compras en línea es clara y comprensible.</td>
</tr>
<tr style="height:13.75pt">
<td style="width:32.45pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt">EE3</td>
<td style="width:285.1pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt">Encuentro que las   compras en línea son fáciles de realizar.</td>
</tr>
<tr style="height:13.75pt">
<td style="width:32.45pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt">EE4</td>
<td style="width:285.1pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt">Es fácil para mí   volverme bueno realizando compras en línea.</td>
</tr>
<tr style="height:13.75pt">
<td style="width:100.8pt;border-top:none;   border-left:solid white 1.0pt;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt" rowspan="3">Influencia social</td>
<td style="width:32.45pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:13.75pt">IS1</td>
<td style="width:285.1pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:13.75pt">Las personas que son   importantes para mí piensan que debería hacer las compras en línea.</td>
<td style="width:68.2pt;border-top:none;border-left:   none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt" rowspan="3">
<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref80">Venkatesh et   al. (2012)</xref>
</td>
</tr>
<tr style="height:13.75pt">
<td style="width:32.45pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt">IS2</td>
<td style="width:285.1pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt">Las personas que   influyen en mi comportamiento piensan que debería hacer las compras en línea.</td>
</tr>
<tr style="height:13.75pt">
<td style="width:32.45pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt">IS3</td>
<td style="width:285.1pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt">Las personas cuyas opiniones   valoro prefieren que haga mis compras en línea.</td>
</tr>
<tr style="height:13.75pt">
<td style="width:100.8pt;border-top:none;   border-left:solid white 1.0pt;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt" rowspan="4">Condiciones facilitadoras</td>
<td style="width:32.45pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:13.75pt">CF1</td>
<td style="width:285.1pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:13.75pt">Cuento con los   recursos necesarios para realizar compras en línea.</td>
<td style="width:68.2pt;border-top:none;border-left:   none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt" rowspan="4">
<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref80">Venkatesh et   al. (2012)</xref>
</td>
</tr>
<tr style="height:13.75pt">
<td style="width:32.45pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt">CF2</td>
<td style="width:285.1pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt">Tengo los   conocimientos necesarios para realizar compras en línea.</td>
</tr>
<tr style="height:13.75pt">
<td style="width:32.45pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt">CF3</td>
<td style="width:285.1pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt">Los sitios web de   compras en línea son compatibles con la tecnología que tengo (celular,   computador, tablet).</td>
</tr>
<tr style="height:13.75pt">
<td style="width:32.45pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt">CF4</td>
<td style="width:285.1pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt">Puedo obtener ayuda de   otras personas cuando tengo dificultades para realizar las compras en línea.</td>
</tr>
<tr style="height:13.75pt">
<td style="width:100.8pt;border-top:none;   border-left:solid white 1.0pt;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt" rowspan="3">Motivación hedónica</td>
<td style="width:32.45pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:13.75pt">MH1</td>
<td style="width:285.1pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:13.75pt">Hacer compras en línea   me resulta divertido.</td>
<td style="width:68.2pt;border-top:none;border-left:   none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt" rowspan="3">
<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref80">Venkatesh et   al. (2012)</xref>
</td>
</tr>
<tr style="height:13.75pt">
<td style="width:32.45pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt">MH2</td>
<td style="width:285.1pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt">Hacer compras en línea   me resulta agradable.</td>
</tr>
<tr style="height:13.75pt">
<td style="width:32.45pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt">MH3</td>
<td style="width:285.1pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt">Hacer compras en línea   me resulta estimulante.</td>
</tr>
<tr style="height:13.75pt">
<td style="width:100.8pt;border-top:none;   border-left:solid white 1.0pt;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt" rowspan="4">Riesgo percibido</td>
<td style="width:32.45pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:13.75pt">RP1</td>
<td style="width:285.1pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:13.75pt">Hacer compras en línea   es arriesgado.</td>
<td style="width:68.2pt;border-top:none;border-left:   none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt" rowspan="4">
<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref25">Featherman y Pavlou (2003)</xref>
</td>
</tr>
<tr style="height:13.75pt">
<td style="width:32.45pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt">RP2</td>
<td style="width:285.1pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt">Pagar por medios   electrónicos (tarjetas débito o crédito) es riesgoso.</td>
</tr>
<tr style="height:13.75pt">
<td style="width:32.45pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt">RP3</td>
<td style="width:285.1pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt">Al comprar en línea   siento preocupación ante la posibilidad de que algo salga mal con la compra.</td>
</tr>
<tr style="height:13.75pt">
<td style="width:32.45pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt">RP4</td>
<td style="width:285.1pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt">El hacer compras en línea   pone en riesgo mi privacidad.</td>
</tr>
<tr style="height:13.75pt">
<td style="width:100.8pt;border-top:none;   border-left:solid white 1.0pt;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt" rowspan="3">Valor del precio</td>
<td style="width:32.45pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:13.75pt">VP1</td>
<td style="width:285.1pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:13.75pt">Los precios que pago   por los productos que compro en línea son razonables.</td>
<td style="width:68.2pt;border-top:none;border-left:   none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt" rowspan="3">
<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref80">Venkatesh et   al. (2012)</xref>
</td>
</tr>
<tr style="height:13.75pt">
<td style="width:32.45pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt">VP2</td>
<td style="width:285.1pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt">Los precios que pago   por los productos que compro en línea tienen una buena relación calidad-precio.</td>
</tr>
<tr style="height:13.75pt">
<td style="width:32.45pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt">VP3</td>
<td style="width:285.1pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt">Los precios que pago   por los productos que compro en línea, ofrecen un buen valor por el dinero   gastado.</td>
</tr>
<tr style="height:13.75pt">
<td style="width:100.8pt;border-top:none;   border-left:solid white 1.0pt;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt" rowspan="3">Hábito</td>
<td style="width:32.45pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:13.75pt">H1</td>
<td style="width:285.1pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:13.75pt">Comprar en línea se ha   convertido en un hábito para mí.</td>
<td style="width:68.2pt;border-top:none;   border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt" rowspan="3">
<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref80">Venkatesh et   al. (2012)</xref>
</td>
</tr>
<tr style="height:13.75pt">
<td style="width:32.45pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt">H2</td>
<td style="width:285.1pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt">Soy adicto a comprar   en línea.</td>
</tr>
<tr style="height:13.75pt">
<td style="width:32.45pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt">H3</td>
<td style="width:285.1pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt">Tengo que comprar en   línea.</td>
</tr>
<tr style="height:13.75pt">
<td style="width:100.8pt;border-top:none;   border-left:solid white 1.0pt;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt" rowspan="3">Intención de compra en línea</td>
<td style="width:32.45pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:13.75pt">ICL1</td>
<td style="width:285.1pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:13.75pt">Tengo la intención de   seguir comprando en línea en el futuro.</td>
<td style="width:68.2pt;border-top:none;border-left:   none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt" rowspan="3">
<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref80">Venkatesh et   al. (2012)</xref>
</td>
</tr>
<tr style="height:13.75pt">
<td style="width:32.45pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt">ICL2</td>
<td style="width:285.1pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt">Siempre intentaré   hacer compras en línea en mi vida diaria.</td>
</tr>
<tr style="height:13.75pt">
<td style="width:32.45pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt">ICL3</td>
<td style="width:285.1pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.75pt">Planeo seguir haciendo   compras en línea con frecuencia.</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</alternatives>
<attrib>Fuente: elaboración propia.</attrib>
</table-wrap>
</p>
<p>Los datos fueron recolectados en abril de 2024 mediante un formulario de Google, distribuido a través de correo electrónico y redes sociales como WhatsApp, Facebook y Telegram, como también grupos locales. Se aprovechó el acceso directo a contactos cercanos y la red extendida de participantes, quienes compartieron el formulario en su entorno, ampliando el alcance del estudio. Este enfoque permitió obtener respuestas de manera rápida y práctica.</p>
<p>El perfil sociodemográfico de la muestra, presentado en la <xref ref-type="table" rid="gt3">Tabla 3</xref>, muestra una predominancia del género femenino (63,8 %) sobre el masculino (36,2 %) y una alta representación de jóvenes entre 18 y 25 años (64,9 %), seguidos por el grupo de 26 a 35 años (15,2 %), lo que indica una inclinación hacia una población predominantemente joven. En relación con el nivel educativo, la mayoría de los participantes fueron bachilleres (41,6 %), seguidos por profesionales (20,2 %), mientras que los niveles técnicos y tecnológicos, combinados, representan un 26,9 %. Aunque se evidencian sesgos en términos de género, edad y nivel educativo, el tamaño de la muestra (387 participantes) garantiza la estabilidad de las estimaciones y permite realizar análisis confiables (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref35">Hair Jr. et al., 2022</xref>).</p>
<p>
<table-wrap id="gt3">
<label>Tabla 3</label>
<caption>
<title>Información sociodemográfica de la muestra</title>
<p>Table 3. Sociodemographic information of the sample</p>
</caption>
<alt-text>Tabla 3 Información sociodemográfica de la muestra</alt-text>
<alternatives>
<graphic xlink:href="638181651004_gt4.png" position="anchor" orientation="portrait"/>
<table style="width:67.28%;border-collapse:collapse;border:none;  " id="gt4-526564616c7963">
<thead style="display:none;">
<tr style="display:none;">
<th style="display:none;"/>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr style="height:20.9pt">
<td style="width:36.68%;border-top:windowtext;border-left:   white;border-bottom:windowtext;   border-right:white;border-style:solid;   border-width:1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:20.9pt">
<bold>Variable</bold>
</td>
<td style="width:28.38%;border-top:solid windowtext 1.0pt;   border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;            padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:20.9pt">
<bold>Categoría</bold>
</td>
<td style="width:8.12%;border-top:solid windowtext 1.0pt;   border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;            padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:20.9pt">
<bold>N.°</bold>
</td>
<td style="width:26.84%;border-top:solid windowtext 1.0pt;   border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;            padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:20.9pt">
<bold>%   Respuesta</bold>
</td>
</tr>
<tr style="height:16.3pt">
<td style="width:36.68%;border-top:none;   border-left:solid white 1.0pt;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;            padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:16.3pt" rowspan="2">Género</td>
<td style="width:28.38%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;            padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:16.3pt">Femenino</td>
<td style="width:8.12%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;            padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:16.3pt">247</td>
<td style="width:26.84%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;            padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:16.3pt">63.8 %</td>
</tr>
<tr style="height:16.3pt">
<td style="width:28.38%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;               padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:16.3pt">Masculino</td>
<td style="width:8.12%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;               padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:16.3pt">140</td>
<td style="width:26.84%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;               padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:16.3pt">36.2 %</td>
</tr>
<tr style="height:16.3pt">
<td style="width:36.68%;border-top:none;   border-left:solid white 1.0pt;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;            padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:16.3pt" rowspan="5">Edad</td>
<td style="width:28.38%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:   0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:16.3pt">18 -   25</td>
<td style="width:8.12%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:   0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:16.3pt">251</td>
<td style="width:26.84%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:   0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:16.3pt">64.9 %</td>
</tr>
<tr style="height:16.3pt">
<td style="width:28.38%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:   0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:16.3pt">26 -   35</td>
<td style="width:8.12%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:   0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:16.3pt">59</td>
<td style="width:26.84%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:   0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:16.3pt">15.2 %</td>
</tr>
<tr style="height:16.3pt">
<td style="width:28.38%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:   0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:16.3pt">36 -   45</td>
<td style="width:8.12%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:   0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:16.3pt">49</td>
<td style="width:26.84%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:   0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:16.3pt">12.7 %</td>
</tr>
<tr style="height:16.3pt">
<td style="width:28.38%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:   0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:16.3pt">46 -   55</td>
<td style="width:8.12%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:   0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:16.3pt">19</td>
<td style="width:26.84%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:   0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:16.3pt">4.9 %</td>
</tr>
<tr style="height:16.3pt">
<td style="width:28.38%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;               padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:16.3pt">≥56</td>
<td style="width:8.12%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;               padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:16.3pt">9</td>
<td style="width:26.84%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;               padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:16.3pt">2.3 %</td>
</tr>
<tr style="height:16.3pt">
<td style="width:36.68%;border-top:none;   border-left:solid white 1.0pt;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;            padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:16.3pt" rowspan="6">Nivel   de estudio aprobado</td>
<td style="width:28.38%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:   0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:16.3pt">Sin   estudios</td>
<td style="width:8.12%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:   0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:16.3pt">1</td>
<td style="width:26.84%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:   0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:16.3pt">0.3 %</td>
</tr>
<tr style="height:16.3pt">
<td style="width:28.38%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:   0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:16.3pt">Bachiller</td>
<td style="width:8.12%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:   0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:16.3pt">161</td>
<td style="width:26.84%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:   0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:16.3pt">41.6 %</td>
</tr>
<tr style="height:16.3pt">
<td style="width:28.38%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:   0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:16.3pt">Tecnólogo</td>
<td style="width:8.12%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:   0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:16.3pt">30</td>
<td style="width:26.84%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:   0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:16.3pt">7.8 %</td>
</tr>
<tr style="height:16.3pt">
<td style="width:28.38%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:   0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:16.3pt">Técnico</td>
<td style="width:8.12%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:   0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:16.3pt">74</td>
<td style="width:26.84%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:   0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:16.3pt">19.1 %</td>
</tr>
<tr style="height:16.3pt">
<td style="width:28.38%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:   0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:16.3pt">Profesional</td>
<td style="width:8.12%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:   0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:16.3pt">78</td>
<td style="width:26.84%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:   0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:16.3pt">20.2 %</td>
</tr>
<tr style="height:16.3pt">
<td style="width:28.38%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;               padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:16.3pt">Posgrado</td>
<td style="width:8.12%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;               padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:16.3pt">43</td>
<td style="width:26.84%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;               padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:16.3pt">11.1 %</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</alternatives>
<attrib>Fuente: elaboración propia.</attrib>
</table-wrap>
</p>
</sec>
<sec>
<title>
<bold>Técnicas de análisis de datos</bold>
</title>
<p>Bajo el enfoque de modelamiento de ecuaciones estructurales (SEM) y utilizando la técnica multivariante de modelos de ecuaciones estructurales de mínimos cuadrados parciales (PLS-SEM), se analizaron los datos y se estimaron las relaciones entre los constructos. Esto se debe a que el PLS-SEM permite analizar simultáneamente todas las relaciones del modelo, medir variables no observadas y manejar de manera adecuada relaciones en muestras con sesgos demográficos o distribuciones desiguales en sus características (Hair Jr. et al., 2022).</p>
<p>Los datos se analizaron en dos etapas. En la primera, se evaluó el modelo de medición; en la segunda, se analizó la validez del modelo estructural (ver <xref ref-type="table" rid="gt4">Tabla 4</xref>). Para gestionar la base de datos, obtener los resultados inferenciales y desarrollar el modelo PLS-SEM se empleó el Software R (2018) con los paquetes “SEMinR” (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref36">Hair Jr. et al., 2021</xref>).</p>
<p>
<table-wrap id="gt4">
<label>Tabla 4</label>
<caption>
<title>Etapas y criterios mínimos utilizados en la validación del modelo propuesto</title>
<p>Table 4. Stages and minimum criteria used for model validation</p>
</caption>
<alt-text>Tabla 4 Etapas y criterios mínimos utilizados en la validación del modelo propuesto</alt-text>
<alternatives>
<graphic xlink:href="638181651004_gt5.png" position="anchor" orientation="portrait"/>
<table style="border-collapse:collapse;border:none;  " id="gt5-526564616c7963">
<thead style="display:none;">
<tr style="display:none;">
<th style="display:none;"/>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td style="width:70.85pt;border-top:windowtext;border-left:white;   border-bottom:windowtext;border-right:   white;border-style:solid;border-width:   1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt">
<bold>Etapa de validación</bold>
</td>
<td style="width:219.5pt;border-top:solid windowtext 1.0pt;   border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;            padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt">
<bold>Indicadores</bold>
</td>
<td style="width:135.7pt;border-top:solid windowtext 1.0pt;   border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;            padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt">
<bold>Criterio mínimo</bold>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width:70.85pt;border-top:none;border-left:solid white 1.0pt;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" rowspan="4">Modelo   de medición</td>
<td style="width:219.5pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;            padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt">Fiabilidad   de cada ítem: cargas</td>
<td style="width:135.7pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;            padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt">≥ 0.708 (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref35">Hair   Jr. et al., 2022</xref>)</td>
</tr>
<tr>
<td style="width:219.5pt;border-top:none;border-left:   none;border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:   0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" rowspan="2">Confiabilidad:   Alpha de Cronbach’s (ac)   Índice   Rho_A</td>
<td style="width:135.7pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:   0cm 5.4pt 0cm 5.4pt">≥ 0.70 (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref35">Hair   Jr. et al., 2022</xref>)</td>
</tr>
<tr>
<td style="width:135.7pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:   0cm 5.4pt 0cm 5.4pt">≥ 0.70 (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref35">Hair   Jr. et al., 2022</xref>)</td>
</tr>
<tr style="height:22.45pt">
<td style="width:219.5pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;               padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:22.45pt">Validez   convergente: Varianza Media Extraída (AVE)</td>
<td style="width:135.7pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;               padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:22.45pt">≥ 0.50 (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref35">Hair   Jr. et al., 2022</xref>)</td>
</tr>
<tr>
<td style="width:70.85pt;border-top:none;border-left:solid white 1.0pt;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" rowspan="4">Modelo estructural</td>
<td style="width:219.5pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:   0cm 5.4pt 0cm 5.4pt">Validez   discriminante: Heterotrait-Monotrait (htmt)</td>
<td style="width:135.7pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:   0cm 5.4pt 0cm 5.4pt">≤ 0.85 (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref38">Henseler   et al., 2015</xref>)</td>
</tr>
<tr>
<td style="width:219.5pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:   0cm 5.4pt 0cm 5.4pt">Colinealidad:   Inflación de la varianza (VIF)</td>
<td style="width:135.7pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:   0cm 5.4pt 0cm 5.4pt">&lt; 5. aceptable (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref36">Hair Jr. et al., 2021</xref>)</td>
</tr>
<tr>
<td style="width:219.5pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:   0cm 5.4pt 0cm 5.4pt">Significancia   de las relaciones estructurales: Bootstrapping</td>
<td style="width:135.7pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:   0cm 5.4pt 0cm 5.4pt">
<italic>P</italic> &lt;0.001</td>
</tr>
<tr>
<td style="width:219.5pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;               padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt">Evaluación   del poder explicativo del modelo: Coeficiente de determinación (<italic>R<sup>2</sup>
</italic>)</td>
<td style="width:135.7pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;               padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt">0.75,   sustancial; 0,50, moderado; 0.25, débil (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref71">Sarstedt   et al., 2021</xref>)<italic/>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</alternatives>
<attrib>Fuente: elaboración propia.</attrib>
</table-wrap>
</p>
</sec>
</sec>
<sec>
<title>
<bold>4. RESULTADOS</bold>
</title>
<sec>
<title>
<bold>Validación del modelo de medición</bold>
</title>
<p>Para validar el modelo de medición y garantizar un buen ajuste, se evaluó la consistencia interna, la validez convergente y la validez discriminante. Respecto a la fiabilidad de cada ítem, por regla general, el valor de cada carga debe ser ≥ 0,708 (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref35">Hair Jr. et al., 2022</xref>). Todas las cargas superaron este umbral (ver <xref ref-type="table" rid="gt5">Tabla 5</xref>), lo que indica que la fiabilidad ítem es adecuada. Para calcular la confiabilidad basada en la consistencia interna, se aplicó la prueba de Alpha de Cronbach’s (AC) y se utilizó el índice Rho_A. En ambas pruebas, un valor de coeficiente ≥ 0,70 se considera aceptable (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref35">Hair Jr. et al., 2022</xref>). Los coeficientes de consistencia interna para los constructos del estudio superaron el umbral sugerido, lo que confirma que todos los constructos reflectivos son consistentes. Los resultados se encuentran resumidos en la <xref ref-type="table" rid="gt5">Tabla 5</xref>.</p>
<p>
<table-wrap id="gt5">
<label>Tabla 5</label>
<caption>
<title>Resultados del modelo de medición</title>
<p>Table 5. Measurement model results</p>
</caption>
<alt-text>Tabla 5 Resultados del modelo de medición</alt-text>
<alternatives>
<graphic xlink:href="638181651004_gt6.png" position="anchor" orientation="portrait"/>
<table style="width:447.1pt;border-collapse:collapse;border:none;  " id="gt6-526564616c7963">
<thead style="display:none;">
<tr style="display:none;">
<th style="display:none;"/>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr style="height:13.15pt">
<td style="width:120.25pt;border-top:windowtext;border-left:    white;border-bottom:windowtext;border-right:white;border-style:solid;    border-width:1.0pt;    padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.15pt">
<bold>Constructo</bold>
</td>
<td style="width:35.45pt;border-top:solid windowtext 1.0pt;    border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;        padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;    height:13.15pt">
<bold>Cod.</bold>
</td>
<td style="width:50.05pt;border-top:solid windowtext 1.0pt;    border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;        padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;    height:13.15pt">
<bold>Cargas</bold>
</td>
<td style="width:80.45pt;border-top:solid windowtext 1.0pt;    border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;        padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;    height:13.15pt">
<bold>AC</bold>
</td>
<td style="width:80.45pt;border-top:solid windowtext 1.0pt;    border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;        padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;    height:13.15pt">
<bold>Rho_A</bold>
</td>
<td style="width:80.45pt;border-top:solid windowtext 1.0pt;    border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;        padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;    height:13.15pt">
<bold>AVE</bold>
</td>
</tr>
<tr style="height:12.75pt">
<td style="width:120.25pt;border-top:none;   border-left:solid white 1.0pt;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt" rowspan="4">Expectativa   de desempeño</td>
<td style="width:35.45pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:12.75pt">ED1</td>
<td style="width:50.05pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:12.75pt">0.848</td>
<td style="width:80.45pt;border-top:none;   border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt" rowspan="4">0.888</td>
<td style="width:80.45pt;border-top:none;   border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt" rowspan="4">0.892</td>
<td style="width:80.45pt;border-top:none;border-left:   none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt" rowspan="4">0.750</td>
</tr>
<tr style="height:12.75pt">
<td style="width:35.45pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt">ED2</td>
<td style="width:50.05pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt">0.879</td>
</tr>
<tr style="height:12.75pt">
<td style="width:35.45pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt">ED3</td>
<td style="width:50.05pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt">0.890</td>
</tr>
<tr style="height:12.75pt">
<td style="width:35.45pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt">ED4</td>
<td style="width:50.05pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt">0.846</td>
</tr>
<tr style="height:12.75pt">
<td style="width:120.25pt;border-top:none;   border-left:solid white 1.0pt;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt" rowspan="4">Expectativa   de esfuerzo</td>
<td style="width:35.45pt;border-top:none;   border-left:none;border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt">EE1</td>
<td style="width:50.05pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:12.75pt">0.941</td>
<td style="width:80.45pt;border-top:none;   border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt" rowspan="4">0.948</td>
<td style="width:80.45pt;border-top:none;   border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt" rowspan="4">0.896</td>
<td style="width:80.45pt;border-top:none;border-left:   none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt" rowspan="4">0.866</td>
</tr>
<tr style="height:12.75pt">
<td style="width:35.45pt;border-top:none;   border-left:none;border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt">EE2</td>
<td style="width:50.05pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt">0.918</td>
</tr>
<tr style="height:12.75pt">
<td style="width:35.45pt;border-top:none;   border-left:none;border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt">EE3</td>
<td style="width:50.05pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt">0.945</td>
</tr>
<tr style="height:12.75pt">
<td style="width:35.45pt;border-top:none;   border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt">EE4</td>
<td style="width:50.05pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt">0.920</td>
</tr>
<tr style="height:12.75pt">
<td style="width:120.25pt;border-top:none;   border-left:solid white 1.0pt;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt" rowspan="3">Influencia   social</td>
<td style="width:35.45pt;border-top:none;   border-left:none;border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt">IS1</td>
<td style="width:50.05pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:12.75pt">0.916</td>
<td style="width:80.45pt;border-top:none;   border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt" rowspan="3">0.929</td>
<td style="width:80.45pt;border-top:none;   border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt" rowspan="3">0.902</td>
<td style="width:80.45pt;border-top:none;border-left:   none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt" rowspan="3">0.876</td>
</tr>
<tr style="height:12.75pt">
<td style="width:35.45pt;border-top:none;   border-left:none;border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt">IS2</td>
<td style="width:50.05pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt">0.947</td>
</tr>
<tr style="height:12.75pt">
<td style="width:35.45pt;border-top:none;   border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt">IS3</td>
<td style="width:50.05pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt">0.944</td>
</tr>
<tr style="height:12.75pt">
<td style="width:120.25pt;border-top:none;   border-left:solid white 1.0pt;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt" rowspan="4">Condiciones   facilitadoras</td>
<td style="width:35.45pt;border-top:none;   border-left:none;border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt">CF1</td>
<td style="width:50.05pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:12.75pt">0.884</td>
<td style="width:80.45pt;border-top:none;   border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt" rowspan="4">0.865</td>
<td style="width:80.45pt;border-top:none;   border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt" rowspan="4">0.878</td>
<td style="width:80.45pt;border-top:none;border-left:   none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt" rowspan="4">0.787</td>
</tr>
<tr style="height:12.75pt">
<td style="width:35.45pt;border-top:none;   border-left:none;border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt">CF2</td>
<td style="width:50.05pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt">0.922</td>
</tr>
<tr style="height:12.75pt">
<td style="width:35.45pt;border-top:none;   border-left:none;border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt">CF3</td>
<td style="width:50.05pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt">0.855</td>
</tr>
<tr style="height:12.75pt">
<td style="width:35.45pt;border-top:none;   border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt">CF4</td>
<td style="width:50.05pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt">0.845</td>
</tr>
<tr style="height:12.75pt">
<td style="width:120.25pt;border-top:none;   border-left:solid white 1.0pt;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt" rowspan="3">Motivación   hedónica</td>
<td style="width:35.45pt;border-top:none;   border-left:none;border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt">MH1</td>
<td style="width:50.05pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:12.75pt">0.935</td>
<td style="width:80.45pt;border-top:none;   border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt" rowspan="3">0.923</td>
<td style="width:80.45pt;border-top:none;   border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt" rowspan="3">0.906</td>
<td style="width:80.45pt;border-top:none;border-left:   none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt" rowspan="3">0.867</td>
</tr>
<tr style="height:12.75pt">
<td style="width:35.45pt;border-top:none;   border-left:none;border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt">MH2</td>
<td style="width:50.05pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt">0.936</td>
</tr>
<tr style="height:12.75pt">
<td style="width:35.45pt;border-top:none;   border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt">MH3</td>
<td style="width:50.05pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt">0.922</td>
</tr>
<tr style="height:12.75pt">
<td style="width:120.25pt;border-top:none;   border-left:solid white 1.0pt;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt" rowspan="4">Riesgo   percibido</td>
<td style="width:35.45pt;border-top:none;   border-left:none;border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt">RP1</td>
<td style="width:50.05pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:12.75pt">0.980</td>
<td style="width:80.45pt;border-top:none;   border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt" rowspan="4">0.989</td>
<td style="width:80.45pt;border-top:none;   border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt" rowspan="4">0.899</td>
<td style="width:80.45pt;border-top:none;border-left:   none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt" rowspan="4">0.767</td>
</tr>
<tr style="height:12.75pt">
<td style="width:35.45pt;border-top:none;   border-left:none;border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt">RP2</td>
<td style="width:50.05pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt">0.892</td>
</tr>
<tr style="height:12.75pt">
<td style="width:35.45pt;border-top:none;   border-left:none;border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt">RP3</td>
<td style="width:50.05pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt">0.866</td>
</tr>
<tr style="height:12.75pt">
<td style="width:35.45pt;border-top:none;   border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt">RP4</td>
<td style="width:50.05pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt">0.844</td>
</tr>
<tr style="height:12.75pt">
<td style="width:120.25pt;border-top:none;   border-left:solid white 1.0pt;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt" rowspan="3">Valor   del precio</td>
<td style="width:35.45pt;border-top:none;   border-left:none;border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt">VP1</td>
<td style="width:50.05pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:12.75pt">0.945</td>
<td style="width:80.45pt;border-top:none;   border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt" rowspan="3">0.950</td>
<td style="width:80.45pt;border-top:none;   border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt" rowspan="3">0.905</td>
<td style="width:80.45pt;border-top:none;border-left:   none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt" rowspan="3">0.909</td>
</tr>
<tr style="height:12.75pt">
<td style="width:35.45pt;border-top:none;   border-left:none;border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt">VP2</td>
<td style="width:50.05pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt">0.958</td>
</tr>
<tr style="height:12.75pt">
<td style="width:35.45pt;border-top:none;   border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt">VP3</td>
<td style="width:50.05pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt">0.948</td>
</tr>
<tr style="height:12.75pt">
<td style="width:120.25pt;border-top:none;   border-left:solid white 1.0pt;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt" rowspan="3">Hábito</td>
<td style="width:35.45pt;border-top:none;   border-left:none;border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt">H1</td>
<td style="width:50.05pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:12.75pt">0.878</td>
<td style="width:80.45pt;border-top:none;   border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt" rowspan="3">0.833</td>
<td style="width:80.45pt;border-top:none;   border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt" rowspan="3">0.881</td>
<td style="width:80.45pt;border-top:none;border-left:   none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt" rowspan="3">0.740</td>
</tr>
<tr style="height:12.75pt">
<td style="width:35.45pt;border-top:none;   border-left:none;border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt">H2</td>
<td style="width:50.05pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt">0.847</td>
</tr>
<tr style="height:12.75pt">
<td style="width:35.45pt;border-top:none;   border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt">H3</td>
<td style="width:50.05pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt">0.855</td>
</tr>
<tr style="height:10.45pt">
<td style="width:120.25pt;border-top:none;   border-left:solid white 1.0pt;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:10.45pt" rowspan="3">Intención   de compra en línea</td>
<td style="width:35.45pt;border-top:none;   border-left:none;border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:10.45pt">ICL1</td>
<td style="width:50.05pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:10.45pt">0.843</td>
<td style="width:80.45pt;border-top:none;   border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:10.45pt" rowspan="3">0.818</td>
<td style="width:80.45pt;border-top:none;   border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:10.45pt" rowspan="3">0.828</td>
<td style="width:80.45pt;border-top:none;border-left:   none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:10.45pt" rowspan="3">0.734</td>
</tr>
<tr style="height:12.75pt">
<td style="width:35.45pt;border-top:none;   border-left:none;border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt">ICL2</td>
<td style="width:50.05pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt">0.807</td>
</tr>
<tr style="height:12.75pt">
<td style="width:35.45pt;border-top:none;   border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt">ICL3</td>
<td style="width:50.05pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:12.75pt">0.917</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</alternatives>
<attrib>Fuente: elaboración propia.</attrib>
</table-wrap>
</p>
<p>Respecto a la validez convergente, se analizó utilizando la varianza media extraída (AVE), considerándose adecuado un valor ≥ 0,50 (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref35">Hair Jr. et al., 2022</xref>). Los nueve constructos evaluados muestran valores superiores al umbral (ver <xref ref-type="table" rid="gt5">Tabla 5</xref>), lo que demuestra la validez convergente y que los constructos explican más de la mitad de la varianza de sus indicadores. Por último, la validez discriminante se verificó a través de la medida HTMT, basada en correlaciones. Para que esta sea adecuada, los valores deben ser &lt; 0,85 (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref38">Henseler et al., 2015</xref>); en la <xref ref-type="table" rid="gt6">Tabla 6</xref> se presentan los resultados, se observa que las correlaciones entre los constructos se mantienen inferiores al umbral establecido. Esto confirma la validez discriminante y evidencia que los constructos son distintos entre ellos.</p>
<p>
<table-wrap id="gt6">
<label>Tabla 6</label>
<caption>
<title>Validez discriminante HTMT</title>
<p>Table 6. HTMT discriminant validity</p>
</caption>
<alt-text>Tabla 6 Validez discriminante HTMT</alt-text>
<alternatives>
<graphic xlink:href="638181651004_gt7.png" position="anchor" orientation="portrait"/>
<table style="width:89.88%;border-collapse:collapse;border:none;  " id="gt7-526564616c7963">
<thead style="display:none;">
<tr style="display:none;">
<th style="display:none;"/>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr style="height:14.7pt">
<td style="width:8.18%;border-top:windowtext;border-left:   white;border-bottom:white;   border-right:white;border-style:solid;border-width:1.0pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt"/>
<td style="width:12.72%;border-top:solid windowtext 1.0pt;   border-left:none;border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:14.7pt">
<bold>ED</bold>
</td>
<td style="width:12.28%;border-top:solid windowtext 1.0pt;   border-left:none;border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:14.7pt">
<bold>EE</bold>
</td>
<td style="width:11.16%;border-top:solid windowtext 1.0pt;   border-left:none;border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:14.7pt">
<bold>IS</bold>
</td>
<td style="width:11.16%;border-top:solid windowtext 1.0pt;   border-left:none;border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:14.7pt">
<bold>CF</bold>
</td>
<td style="width:11.16%;border-top:solid windowtext 1.0pt;   border-left:none;border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:14.7pt">
<bold>MH</bold>
</td>
<td style="width:11.14%;border-top:solid windowtext 1.0pt;   border-left:none;border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:14.7pt">
<bold>RP</bold>
</td>
<td style="width:11.14%;border-top:solid windowtext 1.0pt;   border-left:none;border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:14.7pt">
<bold>VP</bold>
</td>
<td style="width:11.06%;border-top:solid windowtext 1.0pt;   border-left:none;border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:14.7pt">
<bold>H</bold>
</td>
</tr>
<tr style="height:14.7pt">
<td style="width:8.18%;border-top:none;border-left:solid white 1.0pt;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt">
<bold>EE</bold>
</td>
<td style="width:12.72%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt">0.667</td>
<td style="width:12.28%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt"/>
<td style="width:11.16%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt"/>
<td style="width:11.16%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt"/>
<td style="width:11.16%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt"/>
<td style="width:11.14%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt"/>
<td style="width:11.14%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt"/>
<td style="width:11.06%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt"/>
</tr>
<tr style="height:14.7pt">
<td style="width:8.18%;border-top:none;border-left:solid white 1.0pt;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt">
<bold>IS</bold>
</td>
<td style="width:12.72%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt">0.621</td>
<td style="width:12.28%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt">0.422</td>
<td style="width:11.16%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt"/>
<td style="width:11.16%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt"/>
<td style="width:11.16%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt"/>
<td style="width:11.14%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt"/>
<td style="width:11.14%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt"/>
<td style="width:11.06%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt"/>
</tr>
<tr style="height:14.7pt">
<td style="width:8.18%;border:solid white 1.0pt;border-top:   none;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:   14.7pt">
<bold>CF</bold>
</td>
<td style="width:12.72%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:   14.7pt">0.652</td>
<td style="width:12.28%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:   14.7pt">0.783</td>
<td style="width:11.16%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:   14.7pt">0.500</td>
<td style="width:11.16%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:   14.7pt"/>
<td style="width:11.16%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:   14.7pt"/>
<td style="width:11.14%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:   14.7pt"/>
<td style="width:11.14%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:   14.7pt"/>
<td style="width:11.06%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:   14.7pt"/>
</tr>
<tr style="height:14.7pt">
<td style="width:8.18%;border:solid white 1.0pt;border-top:   none;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt">
<bold>MH</bold>
</td>
<td style="width:12.72%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt">0.652</td>
<td style="width:12.28%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt">0.688</td>
<td style="width:11.16%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt">0.460</td>
<td style="width:11.16%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt">0.716</td>
<td style="width:11.16%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt"/>
<td style="width:11.14%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt"/>
<td style="width:11.14%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt"/>
<td style="width:11.06%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt"/>
</tr>
<tr style="height:14.7pt">
<td style="width:8.18%;border:solid white 1.0pt;border-top:   none;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt">
<bold>RP</bold>
</td>
<td style="width:12.72%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt">0.332</td>
<td style="width:12.28%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt">0.512</td>
<td style="width:11.16%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt">0.230</td>
<td style="width:11.16%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt">0.663</td>
<td style="width:11.16%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt">0.506</td>
<td style="width:11.14%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt"/>
<td style="width:11.14%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt"/>
<td style="width:11.06%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt"/>
</tr>
<tr style="height:14.7pt">
<td style="width:8.18%;border:solid white 1.0pt;border-top:   none;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt">
<bold>VP</bold>
</td>
<td style="width:12.72%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt">0.571</td>
<td style="width:12.28%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt">0.703</td>
<td style="width:11.16%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt">0.420</td>
<td style="width:11.16%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt">0.736</td>
<td style="width:11.16%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt">0.761</td>
<td style="width:11.14%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt">0.521</td>
<td style="width:11.14%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt"/>
<td style="width:11.06%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt"/>
</tr>
<tr style="height:14.7pt">
<td style="width:8.18%;border:solid white 1.0pt;border-top:   none;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt">
<bold>H</bold>
</td>
<td style="width:12.72%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt">0.464</td>
<td style="width:12.28%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt">0.195</td>
<td style="width:11.16%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt">0.417</td>
<td style="width:11.16%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt">0.223</td>
<td style="width:11.16%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt">0.374</td>
<td style="width:11.14%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt">0.079</td>
<td style="width:11.14%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt">0.228</td>
<td style="width:11.06%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid white 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt"/>
</tr>
<tr style="height:14.7pt">
<td style="width:8.18%;border-top:none;border-left:solid white 1.0pt;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:14.7pt">
<bold>ICL</bold>
</td>
<td style="width:12.72%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt">0.673</td>
<td style="width:12.28%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt">0.618</td>
<td style="width:11.16%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt">0.513</td>
<td style="width:11.16%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt">0.666</td>
<td style="width:11.16%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt">0.717</td>
<td style="width:11.14%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt">0.359</td>
<td style="width:11.14%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt">0.682</td>
<td style="width:11.06%;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;         padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt">0.596</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</alternatives>
<attrib>Fuente: elaboración propia.</attrib>
</table-wrap>
</p>
</sec>
<sec>
<title>
<bold>Validación del modelo estructural</bold>
</title>
<p>Con el propósito de estimar los coeficientes que constituyen las hipótesis del estudio, se evaluó según los criterios establecidos por <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref35">Hair Jr. et al. (2022)</xref> la colinealidad, la significancia de las relaciones y el poder explicativo del modelo. Para evaluar la colinealidad se utilizó como medida la inflación de la varianza (VIF), se recomienda que los valores se mantengan por debajo de 5 y preferiblemente por debajo de 4 para garantizar que la colinealidad no tenga un efecto sustancial en la estimación del modelo estructural; los resultados del estudio se ajustan a dichos valores, lo que indica ausencia de colinealidad entre los constructos del estudio. La significancia estadística en la relación de las hipótesis fue evaluada a través del Bootstrapping (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref75">Streukens y Leroi-Werelds, 2016</xref>), con 10 000 submuestras para una mayor precisión en la estimación y un nivel de significancia del 5%; en la muestra evaluada se halló evidencia estadísticamente significativa a favor de las siguientes hipótesis planteadas: H1 (β = 0.105; p &lt; 0.001), H2 (β = 0.118; p &lt; 0.001), H5 (β = 0.170; p &lt; 0.001), H7 (β = 0.230; p &lt; 0.001) y H8 (β = 0.288; p &lt; 0.001). El resto de las hipótesis no logró mantenerse. Los resultados se encuentran resumidos en la <xref ref-type="table" rid="gt7">Tabla 7</xref> y la <xref ref-type="fig" rid="gf2">Figura 2</xref>.</p>
<p>
<table-wrap id="gt7">
<label>Tabla 7</label>
<caption>
<title>Resumen de resultados de relaciones estructurales</title>
<p>Table 7. Summary of results of structural relationship analysis</p>
</caption>
<alt-text>Tabla 7 Resumen de resultados de relaciones estructurales</alt-text>
<alternatives>
<graphic xlink:href="638181651004_gt8.png" position="anchor" orientation="portrait"/>
<table style="width:527.8pt;border-collapse:collapse;border:none;  " id="gt8-526564616c7963">
<thead style="display:none;">
<tr style="display:none;">
<th style="display:none;"/>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr style="height:15.15pt">
<td style="width:56.65pt;border-top:windowtext;border-left:   white;border-bottom:windowtext;border-right:white;border-style:solid;   border-width:1.0pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:15.15pt">
<bold>Hipótesis</bold>
</td>
<td style="width:115.45pt;border-top:solid windowtext 1.0pt;   border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.15pt">
<bold>Descripción</bold>
</td>
<td style="border-top:solid windowtext 1.0pt;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.15pt">
<bold>VIF</bold>
</td>
<td style="border-top:solid windowtext 1.0pt;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.15pt">
<bold>Coeficiente</bold>
</td>
<td style="border-top:solid windowtext 1.0pt;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.15pt">
<bold>Valor T</bold>
</td>
<td style="border-top:solid windowtext 1.0pt;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.15pt">
<bold>IC (95 %)</bold>
</td>
<td style="width:50.65pt;border-top:solid windowtext 1.0pt;   border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.15pt">
<bold>Valor P</bold>
</td>
<td style="width:75.8pt;border-top:solid windowtext 1.0pt;   border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.15pt">
<bold>Resultados</bold>
</td>
</tr>
<tr style="height:15.15pt">
<td style="width:56.65pt;border-top:none;border-left:solid white 1.0pt;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.15pt">H1<bold/>
</td>
<td style="width:115.45pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:15.15pt">Expectativa de desempeño → Intención de   compra en línea</td>
<td style="border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.15pt">2.333<bold/>
</td>
<td style="border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.15pt">0.105</td>
<td style="border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.15pt">1.977</td>
<td style="border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.15pt">[0.092 – 0.217]<bold/>
</td>
<td style="width:50.65pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:15.15pt">&lt; 0.001<bold/>
</td>
<td style="width:75.8pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:15.15pt">Soportado</td>
</tr>
<tr style="height:13.1pt">
<td style="width:56.65pt;border-top:none;border-left:solid white 1.0pt;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:13.1pt">H2<bold/>
</td>
<td style="width:115.45pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.1pt">Expectativa de esfuerzo → Intención de   compra en línea</td>
<td style="border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:13.1pt">2.694<bold/>
</td>
<td style="border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:13.1pt">0.118</td>
<td style="border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:13.1pt">2.023</td>
<td style="border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:13.1pt">[0.075 – 0.282]<bold/>
</td>
<td style="width:50.65pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.1pt">&lt; 0.001<bold/>
</td>
<td style="width:75.8pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:13.1pt">Soportado</td>
</tr>
<tr style="height:15.15pt">
<td style="width:56.65pt;border-top:none;border-left:solid white 1.0pt;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.15pt">H3<bold/>
</td>
<td style="width:115.45pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:15.15pt">Influencia social → Intención de compra   en línea</td>
<td style="border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.15pt">1.578<bold/>
</td>
<td style="border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.15pt">0.045</td>
<td style="border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.15pt">0.996</td>
<td style="border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.15pt">[-0.042 – 0.137]<bold/>
</td>
<td style="width:50.65pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:15.15pt">&gt; 0.05<bold/>
</td>
<td style="width:75.8pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:15.15pt">No soportado</td>
</tr>
<tr style="height:15.15pt">
<td style="width:56.65pt;border-top:none;border-left:solid white 1.0pt;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.15pt">H4<bold/>
</td>
<td style="width:115.45pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:15.15pt">Condiciones facilitadoras → Intención de   compra en línea</td>
<td style="border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.15pt">3.258<bold/>
</td>
<td style="border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.15pt">0.047</td>
<td style="border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.15pt">0.481</td>
<td style="border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.15pt">[-0.129 – 0.250]<bold/>
</td>
<td style="width:50.65pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:15.15pt">&gt; 0.05<bold/>
</td>
<td style="width:75.8pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:15.15pt">No soportado</td>
</tr>
<tr style="height:15.15pt">
<td style="width:56.65pt;border-top:none;border-left:solid white 1.0pt;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.15pt">H5<bold/>
</td>
<td style="width:115.45pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:15.15pt">Motivación hedónica → Intención de compra   en línea</td>
<td style="border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.15pt">2.883</td>
<td style="border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.15pt">0.170</td>
<td style="border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.15pt">2.370</td>
<td style="border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.15pt">[0.024- 0.303]<bold/>
</td>
<td style="width:50.65pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:15.15pt">&lt; 0.001<bold/>
</td>
<td style="width:75.8pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:15.15pt">Soportado</td>
</tr>
<tr style="height:15.15pt">
<td style="width:56.65pt;border-top:none;border-left:solid white 1.0pt;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.15pt">H6</td>
<td style="width:115.45pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:15.15pt">Riesgo percibido → Intención de compra en   línea</td>
<td style="border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.15pt">1.536</td>
<td style="border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.15pt">0.017</td>
<td style="border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.15pt">0.413</td>
<td style="border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.15pt">[-0.096 – 0.065]</td>
<td style="width:50.65pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:15.15pt">&gt; 0.05</td>
<td style="width:75.8pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:15.15pt">No soportado</td>
</tr>
<tr style="height:15.15pt">
<td style="width:56.65pt;border-top:none;border-left:solid white 1.0pt;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.15pt">H7</td>
<td style="width:115.45pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:15.15pt">Valor del precio → Intención de compra en   línea</td>
<td style="border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.15pt">2.885</td>
<td style="border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.15pt">0.238</td>
<td style="border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.15pt">3.098</td>
<td style="border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.15pt">[0.083- 0.384]</td>
<td style="width:50.65pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:15.15pt">&lt; 0.001</td>
<td style="width:75.8pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:15.15pt">Soportado</td>
</tr>
<tr style="height:15.15pt">
<td style="width:56.65pt;border-top:none;border-left:solid white 1.0pt;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.15pt">H8</td>
<td style="width:115.45pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:15.15pt">Hábito → Intención de compra en línea</td>
<td style="border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.15pt">1.383</td>
<td style="border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.15pt">0.288</td>
<td style="border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.15pt">6.472</td>
<td style="border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;   border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:15.15pt">[0.203 – 0.375]</td>
<td style="width:50.65pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:15.15pt">&lt; 0.001</td>
<td style="width:75.8pt;border-top:none;border-left:none;   border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid white 1.0pt;      padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:15.15pt">Soportado</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</alternatives>
<attrib>Fuente: elaboración propia.</attrib>
</table-wrap>
</p>
<p>En relación con el poder explicativo del modelo, la medida utilizada para su evaluación fue el coeficiente de determinación <italic>R<sup>2</sup>
</italic>, que varía entre 0 y 1. Para evaluar los resultados de <italic>R<sup>2</sup>
</italic>
<sup/>no existe una regla general de valores aceptables, pero hay algunos umbrales relativos; para <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref35">Hair Jr. et al. (2022)</xref> y <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref61">Ozili (2022)</xref> los coeficientes de determinación de por lo menos 0.10 (o 10 %) son considerados como aceptables, siempre que algunas o la mayoría de las variables predictoras sean estadísticamente significativas. Los resultados demuestran una variabilidad explicada para la intención de compra en línea de <italic>R<sup>2</sup>
</italic> = 58 %. Tomando como referencia lo señalado por Hair Jr. et al. (2022) y <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref61">Ozili (2022)</xref>, los <italic>R<sup>2</sup>
</italic> del modelo son mayores al 10 % y todas las relaciones establecidas entre dichas variables fueron estadísticamente significativas; por lo tanto, los <italic>R<sup>2</sup>
</italic> son aceptables y contribuyen al poder explicativo del modelo. En síntesis, el modelo propuesto para explicar la intención de compra en línea mostró evidencias empíricas consistentes, con un funcionamiento adecuado y evidencia empírica a favor de las hipótesis planteadas en la investigación.</p>
<p>
<fig id="gf2">
<label>Figura 2</label>
<caption>
<title>Modelo UTAUT2 para investigar los factores que influyen en la intención de compra en línea</title>
<p>Figure 2. UTAUT2 model for investigating the factors influencing online purchase intention</p>
</caption>
<alt-text>Figura 2 Modelo UTAUT2 para investigar los factores que influyen en la intención de compra en línea</alt-text>
<graphic xlink:href="638181651004_gf3.png" position="anchor" orientation="portrait">
<alt-text>Figura 2 Modelo UTAUT2 para investigar los factores que influyen en la intención de compra en línea</alt-text>
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<attrib>Fuente: elaboración propia.</attrib>
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</p>
</sec>
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<title>
<bold>5. DISCUSIÓN</bold>
</title>
<p>El objetivo de esta investigación fue analizar los factores determinantes en la intención de compras en línea en los consumidores del municipio de Valledupar, aplicando una versión extendida del modelo UTAUT2 con el agregado del constructo de riesgo percibido. El modelamiento de ecuaciones estructurales fue aplicado en el análisis, revelando las influencias de la expectativa de desempeño, la expectativa de esfuerzo, la motivación hedónica, el valor del precio y el hábito en la intención de compra en línea de la muestra estudiada. El modelo teórico propuesto explicó el 58 % de la varianza en la intención de compras en línea. Por lo tanto, este estudio provee bases teóricas para la investigación de la intención de compra en línea en una ciudad intermedia y ofrece una perspectiva sobre la agregación de nuevos factores en el estudio de las compras en línea.</p>
<p>A partir de los resultados del análisis empírico se constata que, en la muestra estudiada, el hábito fue la variable significativa con mayor peso en la intención de compra en línea. Investigaciones previas han demostrado la fuerte relación y el impacto positivo del hábito en la intención de compra en línea (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref10">Chaparro Pinzón, 2022</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref14">Dakduk et al., 2020</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref77">Van Droogenbroeck y Van Hove, 2021</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref23">Escobar-Rodríguez y Carvajal-Trujillo, 2014</xref>). Por esta razón, cuanto mayor sea el hábito de los individuos, más probable será que tengan una mayor intención de comprar en línea, lo que también puede traducirse como una mayor probabilidad de hacer uso del comercio electrónico.</p>
<p>Adicionalmente, el valor del precio también juega un papel importante en la intención de compra en línea, esta fue la variable significativa con el segundo mayor peso. Los resultados obtenidos se encuentran alineados con los resultados de investigaciones previas (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref5">Anwar et al., 2024</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref9">Chang et al., 2019</xref>). Esta relación puede indicar la probabilidad de que la muestra evidencie una ventaja en los precios al comprar en línea. Asimismo, para <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref10">Chaparro Pinzón (2022)</xref>, los individuos perciben una compensación entre los beneficios que obtienen al comprar en línea y el costo que les toma realizarlo, el cual es mínimo.</p>
<p>La motivación hedónica demostró una correlación positiva significativa con la intención de comprar en línea. Esto sugiere que los consumidores encuentran divertido y estimulante realizar compras en línea, y que cuanto más agradable sea la experiencia dentro de las tiendas o plataformas virtuales, mayor será la intención de comprar. Estos resultados confirman las investigaciones previas de <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref14">Dakduk et al. (2020)</xref> y <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref24">Espírito Santo y Ascensão Marques (2022)</xref>. Asimismo, coinciden con los resultados de <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref28">Fülöp et al. (2023)</xref>, quienes señalan que tanto las motivaciones hedónicas como las utilitarias se han correlacionado con las intenciones de compra en línea de comercio electrónico, y la búsqueda de información surge como un predictor significativo. Estos hallazgos subrayan la importancia de comprender las tendencias hedónicas de los consumidores para que los minoristas electrónicos puedan gestionar la actividad del sitio web y adaptar sus estrategias de marketing para atraer eficazmente a los compradores en línea.</p>
<p>En coherencia con los resultados de <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref86">Zhang et al. (2023)</xref> y <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref87">Zhou et al. (2021)</xref>, la expectativa de esfuerzo demostró tener un impacto positivo sobre la intención de compra en línea, indicando que cuanto mayor sea la percepción de libertad de esfuerzo y facilidad por parte del consumidor, mayor será su intención de compra. La mayoría de la literatura valida esta opinión (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref27">Forsythe et al., 2006</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref68">San Martín y Herrero, 2012</xref>). Este hallazgo se alinea con la teoría del comportamiento del consumidor en entornos digitales, donde la facilidad de uso percibida es un determinante clave de la adopción tecnológica. La facilidad de navegación, la simplicidad en el proceso de pago y la accesibilidad de la información son aspectos que contribuyen a una percepción positiva de la facilidad de uso. Por lo anterior, las empresas deben centrarse en mejorar la experiencia del usuario para fomentar una mayor adopción y uso de las plataformas de comercio electrónico.</p>
<p>Por otro lado, la expectativa de desempeño también demostró tener un impacto positivo sobre la intención de compra en línea. Esto sugiere que los consumidores perciben que realizar compras en línea les aportará beneficios tangibles como mejorar su productividad y comprar de forma más rápida y eficiente. Esta percepción de valor agregado es importante porque anima a los consumidores a adoptar y utilizar plataformas de comercio electrónico. Implementar funciones que promuevan una experiencia de compra rápida, eficiente y efectiva es fundamental para atraer y retener clientes en un mercado digital competitivo. El resultado se encuentra validado por estudios previos que demuestran que la expectativa de desempeño tiene un efecto positivo sobre la intención de compra (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref4">An et al., 2016</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref11">Chen et al., 2021</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref23">Escobar-Rodríguez y Carvajal-Trujillo, 2014</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref39">Huang, 2023</xref>).</p>
<p>En cuanto al riesgo percibido, de manera inesperada este no presento una relación significativamente negativa con la intención de compra en línea. Los resultados evidenciaron una relación positiva muy débil y sin significancia estadística, lo que contradice la hipótesis H6, la cual sugiere una relación negativa. Es importante destacar que, en otros estudios realizados en América Latina (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref50">Margalina, 2021</xref>) y en países en desarrollo como Ecuador (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref51">Margalina et al., 2024</xref>) y México (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref66">Ruiz Dominguez et al., 2022</xref>), se ha demostrado una relación negativa entre el riesgo percibido y la intención de compra en línea. Sin embargo, también existen casos en la literatura en los que el riesgo percibido no ejerce una influencia negativa sobre la intención de compra, tanto en mercados desarrollados (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref77">Van Droogenbroeck y Van Hove, 2021</xref>) como en desarrollo (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref82">Ventre y Kolbe, 2020</xref>).</p>
<p>El riesgo percibido en los compradores frecuentes suele ser bajo (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref27">Forsythe et al., 2006</xref>), lo que sugiere que los usuarios experimentados y familiarizados con las plataformas digitales no perciben estos riesgos como barreras significativas al momento de comprar en línea. En el caso de la muestra analizada, las características específicas de los participantes podrían haber contribuido a la falta de impacto sobre la intención. La mayoría de los encuestados eran personas jóvenes, con estudios y experiencia previa en compras en línea, lo que podría explicar una menor percepción de riesgo (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref73">Shukla et al., 2022</xref>). Además, el criterio de inclusión en la muestra exigía haber realizado al menos una compra en línea, lo que implica que los participantes ya eran compradores en línea. Este hecho pudo haber reducido de forma significativa el impacto del riesgo percibido en la intención de compra.</p>
<p>No se encontró un impacto significativo de la influencia social sobre la intención de comprar en línea. <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref68">San Martín y Herrero (2012)</xref> exponen en los resultados de su investigación sobre la intención de compra en línea en el contexto del turismo que este rechazo de la hipótesis podía explicarse por la relación directa entre el consumidor y el uso de internet como fuente de información. Esta relación ha permitido que los clientes investiguen de manera independiente sobre productos y servicios, disminuyendo así la influencia social en el comportamiento de compra. Estos hallazgos coinciden con los reportes obtenidos de <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref10">Chaparro Pinzón (2022)</xref> y <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref14">Dakduk et al. (2020)</xref>, aunque difieren de las conclusiones de <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref86">Zhang et al. (2023)</xref>, <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref9">Chang et al. (2019)</xref> y <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref80">Venkatesh et al. (2012)</xref>, quienes identificaron una relación positiva y significativa entre estas variables.</p>
<p>Por otro lado, los resultados también muestran que, para la muestra analizada, las condiciones facilitadoras tienen una influencia estadísticamente significativa sobre la intención de compra en línea. Los resultados son consistentes con estudios previos (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref10">Chaparro Pinzón, 2022</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref77">Van Droogenbroeck y Van Hove, 2021</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref68">San Martín y Herrero, 2012</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref86">Zhang et al., 2023</xref>), que demuestran que las condiciones facilitadoras no siempre generan un impacto significativamente positivo. En este caso, dado que los participantes ya habían comprado en línea, es probable que contasen con los recursos y conocimientos necesarios para ello, percibiéndolos como un estándar. Esto reduce su dependencia de las condiciones facilitadoras y disminuye su relevancia como factor motivador para comprar en línea.</p>
<p>Este estudio profundiza en el comportamiento del consumidor y en los factores que influyen en la intención de compra en línea en una población de consumidores de una ciudad intermedia. Además de enriquecer la literatura académica, proporciona un insumo teórico valioso para que las empresas puedan plantear mejores estrategias de mercadeo enfocadas en la óptica del consumidor. Desde el punto de vista teórico, esta es la primera investigación que analiza la intención de compra en línea en los consumidores de Valledupar utilizando un modelo de aceptación tecnológica. Asimismo, el uso de la UTAUT2 adaptada y modificada constituye un aporte significativo a la escasa literatura nacional sobre este tema.</p>
<p>La investigación no está exenta de limitaciones. Una de las principales se relaciona con la significativa heterogeneidad de la muestra. Para futuras investigaciones, se recomienda utilizar un diseño de muestreo más equilibrado y llevar a cabo un análisis de invarianza de la medición de modelos compuestos (MICOM), para verificar que la heterogeneidad no influya en las mediciones realizadas. Esto reforzaría la validez de las conclusiones y permitiría una mejor generalización de los hallazgos.</p>
<p>Por otro lado, se ha demostrado que el modelo UTAUT2 no captura completamente las influencias culturales (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref81">Venkatesh et al., 2016</xref>), lo que puede generar variaciones en los resultados al aplicarse en diferentes culturas. Por ello, se sugiere realizar más estudios que apliquen el modelo UTAUT2 en diversos países, con distintos contextos y culturas. Asimismo, se recomienda modificar el modelo para aumentar su capacidad predictiva mediante la inclusión de nuevas variables, como la confianza percibida (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref30">Gefen et al., 2003</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref59">Oh y Yoon, 2014</xref>), la utilidad y la ansiedad (<xref ref-type="bibr" rid="redalyc_638181651004_ref39">Huang, 2023</xref>).</p>
<p>Este estudio adoptó un enfoque transversal; sin embargo, dado que el comportamiento del consumidor es dinámico, las investigaciones futuras deberían considerar un enfoque longitudinal. Esto permitiría evaluar los cambios en las variables estudiadas y la evolución de las relaciones entre las mismas a lo largo del tiempo. Finalmente, esta investigación analizó la intención de compra en línea desde una perspectiva general, sin profundizar en productos o servicios específicos. Por ello, se recomienda que futuros estudios apliquen el modelo con un enfoque más específico en determinados productos o servicios.</p>
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<title>
<bold>6. CONCLUSIONES</bold>
</title>
<p>El presente estudio ofrece una visión integral de los factores determinantes de la intención de compra en línea en una muestra conformada por consumidores. Se añaden valiosos aportes a la literatura al analizar las preferencias del consumidor y las variables que influyen en la intención de compra dentro de una muestra específica. Además, se exploran las perspectivas de los consumidores modernos en el contexto de una ciudad intermedia, mediante la modificación y aplicación de un modelo de investigación que identifica los factores que afectan la intención de compra en línea.</p>
<p>Se generan contribuciones teóricas significativas al adaptar y aplicar el modelo UTAUT2 en un contexto cultural no estudiado previamente. Este enfoque permitió obtener una perspectiva única sobre una muestra colombiana y refuerza la teoría en el análisis del comercio electrónico en ciudades intermedias y países en desarrollo, ofreciendo un marco más robusto para futuras investigaciones que quieran replicar el modelo.</p>
<p>La investigación evaluó el impacto de ocho factores directos en la intención de compra en línea. De estos, solo la expectativa de desempeño, la expectativa de esfuerzo, la motivación hedónica, el valor del precio y el hábito demostraron significancia estadística. Entre estas variables, el hábito tuvo el mayor peso, lo que subraya su papel crucial en la intención de comprar en línea dentro de la muestra estudiada.</p>
<p>En cuanto al riesgo percibido, su hipótesis no pudo ser soportada. Esto resalta la dificultad de generalizar su impacto de manera consistente en la intención de compra en línea y, a la vez, permite distinguir las diferencias en el comportamiento del consumidor en muestras con culturas distintas. La incorporación del riesgo percibido en el modelo UTAUT2 se recomienda en futuras investigaciones, ya que permite aumentar su capacidad explicativa al incluir variables detractoras.</p>
<p>Por último, los hallazgos de este estudio no solo enriquecen el conocimiento académico, sino que también constituyen un recurso valioso para las empresas interesadas en comprender las preferencias de los consumidores locales. Este análisis puede servir como base para diseñar estrategias de mercadeo orientadas a aumentar las ventas del comercio electrónico en la región.</p>
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<bold>REFERENCIAS </bold>
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<surname>Agudo Peregrina</surname>
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<source>Análisis de los factores de adopción de comercio electrónico en segmentos de consumidores finales. Aplicación al caso español</source>
<year>2014</year>
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<mixed-citation publication-type="journal">Ajzen, I. (1991). The theory of planned behavior. <italic>Organizational Behavior and Human Decision Processes</italic>, <italic>50</italic>(2), 179-211. <ext-link ext-link-type="uri" xlink:href="https://doi.org/https://doi.org/10.1016/0749-5978(91)90020-T">https://doi.org/https://doi.org/10.1016/0749-5978(91)90020-T</ext-link>
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<source>Organizational Behavior and Human Decision Processes</source>
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<source>Study on the Factors of Online Shopping Intention for Fresh Agricultural Products Based on UTAUT2</source>
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<mixed-citation publication-type="journal">Yu, C. W., Chao, C. M., Chang, C. F., Chen, R. J., Chen, P. J., y Liu, Y. X. (2021). Exploring Behavioral Intention to Use a Mobile Health Education Website: An Extension of the UTAUT 2 Model. <italic>Sage Open</italic>, <italic>11</italic>(4). <ext-link ext-link-type="uri" xlink:href="https://doi.org/10.1177/21582440211055721">https://doi.org/10.1177/21582440211055721</ext-link>
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<article-title>Exploring Behavioral Intention to Use a Mobile Health Education Website: An Extension of the UTAUT 2 Model</article-title>
<source>Sage Open</source>
<year>2021</year>
<volume>11</volume>
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<mixed-citation publication-type="journal">Zhang, M., Hassan, H., y Migin, M. W. (2023). Exploring the Consumers’ Purchase Intention on Online Community Group Buying Platform during Pandemic. <italic>Sustainability</italic>, <italic>15</italic>(3), 2433. <ext-link ext-link-type="uri" xlink:href="https://doi.org/10.3390/su15032433">https://doi.org/10.3390/su15032433</ext-link>
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<article-title>Exploring the Consumers’ Purchase Intention on Online Community Group Buying Platform during Pandemic</article-title>
<source>Sustainability</source>
<year>2023</year>
<volume>15</volume>
<issue>3</issue>
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<mixed-citation publication-type="journal">Zhou, M., Huang, J., Wu, K., Huang, X., Kong, N., y Campy, K. S. (2021). Characterizing Chinese consumers’ intention to use live e-commerce shopping. <italic>Technology in Society</italic>, <italic>67</italic>, 101767. <ext-link ext-link-type="uri" xlink:href="https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.techsoc.2021.101767">https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.techsoc.2021.101767</ext-link>
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<article-title>Characterizing Chinese consumers’ intention to use live e-commerce shopping</article-title>
<source>Technology in Society</source>
<year>2021</year>
<volume>67</volume>
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<title>Notas</title>
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<bold>-</bold>
</label>
<p>
<bold> CONFLICTOS DE INTERÉS</bold>
</p>
<p>Los autores declaran que no presentan conflictos de interés financiero, profesional o personal que pueda influir de forma inapropiada en los resultados obtenidos o las interpretaciones propuestas.</p>
</fn>
<fn id="fn9" fn-type="other">
<label>
<bold>-</bold>
</label>
<p>
<bold> CONTRIBUCIÓN DE AUTORÍA</bold>
</p>
<p>Para el desarrollo de este artículo todos los autores han realizado una contribución significativa, especificada a continuación:</p>
<p>
<bold> Jhon Henrry Solano Mejía:</bold> conceptualización, diseño y desarrollo de la investigación, revisión de literatura, fundamentación teórica, diseño metodológico, diseño y validación del instrumento de investigación, recolección de datos, sistematización, análisis estadístico e interpretación de los datos, redacción del manuscrito.</p>
<p>
<bold> Andrea Marcela Méndez Sánchez:</bold> conceptualización y diseño de la investigación, revisión de literatura, diseño metodológico, diseño y validación del instrumento de investigación, recolección de datos, supervisión del trabajo de campo, revisión y ajustes del manuscrito para asegurar claridad, coherencia y calidad académica, supervisión y coordinación general de la investigación.</p>
</fn>
<fn id="fn10" fn-type="other">
<label>*</label>
<p>Este artículo se deriva del proyecto de investigación <italic>Factores determinantes para la intención de compras en línea en los consumidores del municipio de Valledupar, Cesar, financiado por la Universidad Popular del Cesar</italic> en el marco de la financiación de proyectos de jóvenes egresados investigadores e innovadores.</p>
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