El avance que está experimentando el conocimiento de la historia de la educación física y el deporte en las últimas dos décadas es sobresaliente. Junto con las otras dos décadas que despidieron el siglo XX, podemos decir que la disciplina de la historia del deporte en España ya no es “reciente”: ha alcanzado la madurez. Y aún así, queremos destacar en este editorial la necesidad, “todavía”, de explorar génesis de deportes concretos, tanto en el nivel local, como el nacional.

En este editorial será imposible llevar a cabo una revisión exhaustiva de todos los deportes, con el fin de diagnosticar qué segmentos (exactamente) quedan por cubrir, mucho menos en cada uno de los países. Nos centraremos en España, y trataremos de aportar algunas luces e ideas para ciertos deportes clave. Aún cuando el lector pudiera estar interesado en otro país o en otro deporte de los que aquí se presentan, nos gustaría pensar que esta introducción pueda servirle de inspiración, pues la idea que subyace bajo este editorial es el deseo de animar a jóvenes investigadores, tengan la edad que tengan, a descubrir áreas de conocimiento.

No es tarea fácil

Mientras que son numerosos los manuales que se pueden hallar en las librerías de cómo se practican todos o casi todos los deportes del planeta, son escasos los estudios de las génesis de cada uno de ellos: de cómo entró dicho deporte en cada país, el nivel de influencia extranjera, quiénes fueron los pioneros en los diferentes núcleos del territorio nacional, cómo se difundió (aprendizaje y enseñanza espontánea, en escuelas, en otras instituciones como el ejército), cómo consiguieron los materiales, cómo se consolidó el deporte a través de su organización (clubes, federación, campeonatos), cuándo surgieron las primeras tiendas, las primeras revistas especializadas, qué repercusión tuvo en la sociedad, cómo se enmarca la génesis de dicho deporte en la coyuntura política, social y económica del país, así como dentro del contexto internacional.

Las génesis de deportes son fenómenos complejos y relevantes

Abordar estudios completos de este tipo requieren años de investigación. Y no abundan. El estudio de la génesis de un deporte es a todos los efectos un estudio de caso dentro de una sociedad, en un tiempo determinado. No son casos aislados y sin importancia, como algunos nos quieren hacer creer, sino que son fenómenos complejos, síntomas sociales de cambio. La génesis de un deporte, por minoritario que sea, siempre es un síntoma de cambio dentro de una sociedad, generador de nuevas identidades e identificaciones, y como tal su estudio es muy relevante, pues al compararlo e insertarlo en el estudio general de la época en el que surge, nos da vías para explicar la sociedad en su conjunto.

Cómo reconstruir la génesis de un deporte

Para reconstruir la génesis de un deporte en profundidad, dependiendo de la antigüedad del mismo, se puede proceder de diversas maneras.

• Si no quedan pioneros, ni testigos vivos, pero la génesis se ha producido en época contemporánea, siglo XIX, hasta el primer tercio del siglo XX, habría que explorar hemeroteca, archivos públicos, y referencias en obras (locales o extranjeras), ya sean académicas o incluso literarias. También en archivos privados, de clubes o incluso de descendientes de pioneros que hayan conservado fotos, escritos, materiales.

• Si quedan pioneros y testigos vivos, además de realizar todo el trabajo de exploración en archivos públicos y en hemeroteca, así como en archivos audiovisuales (No/Do, por ejemplo), es fundamental entrevistar a los pioneros y pioneras, documentar oralmente los comienzos, y hasta dónde se pueda compilar otros documentos: fotos, cartas, telegramas, diarios privados (pero no íntimos), así como otros relacionados que pudieran haber guardado, material deportivo de la época que hubieran conserva- do, recortes de prensa o publicidad con la que ellos se inspiraron. Luego se debe contrastar con otros relatos de pioneros, con la documentación recabada y con técnicas que puedan fijar bien las fechas: la memoria no suele ser precisa.

• Deportes ancestrales. Si se trata de un deporte medieval o milenario, que todavía exista o incluso que hubiera desaparecido, habría que recurrir, según el caso, a todo tipo de referencia escrita de la época en sociedades con escritura (como por ejemplo en la Grecia y Roma antigua), o al estudio de leyendas (orales, que han perdurado) en el caso de sociedades ágrafas, como por ejemplo ha sido indispensable para el caso del surf y la Polinesia. También es necesario revisar crónicas o testimonios escritos en diarios de viajeros y navegantes de diferentes épocas. En cualquier caso, para reconstruir la génesis, tanto en las ágrafas, como en las que tienen escritura, siempre será necesaria la arqueología, incluida la submarina, cada vez con técnicas más sofisticadas.

Fútbol: el más explorado

De todas las génesis de deportes concretos, el que mayor atención académica ha recibido en España, con mayor número de publicaciones, ha sido el fútbol. Son varios los estudios que nos muestran una visión general y muy completa de la génesis del fútbol (Torrebadella, Olivera y Bou, 2017; Simón 2015). Entre los estudios que se han centrado en el nivel local, podemos citar algunos como los casos de Sevilla (Castro, 2012), Mallorca (Torrebadella, 2019) o Barcelona (Torrebadella, 2012), entre otros, o también el estudio de documentación sobre la génesis y evolución del fútbol en Alhucemas, ciudad fundada por españoles desde 1925, que fue parte del protectorado español en Marruecos hasta 1956 (Rubio Alfaro, 2004). Con respecto a los orígenes de clubes concretos, se pueden citar a los correspondientes al Athletic Club de Bilbao, Real Madrid o el F.C. Barcelona, entre otros, que por cuestión de limitación de espacio en este editorial no citamos en esta ocasión. Pedimos disculpas. Al estudio de la difusión del fútbol en sus comienzos a través de la enseñanza escolar se dedicaron Torrebadella y Vicente Pedraz (2017); al estudio de los primeros libros sobre el balompié publicados en España: Torrebadella y Nomdedeu (2015); al fútbol como mercancía en los inicios del siglo XX: Pujadas y Santacana (2001). En cuanto a la influencia británica en los comienzos del fútbol, concretamente escocesa, citamos el trabajo de Arranz (2014).

Otros deportes de pelota

En baloncesto hay noticias de la génesis en España, de quiénes fueron los primeros que trajeron la idea y la difundieron en la prensa a partir de la segunda década del siglo XX, de quiénes empezaron a difundirlo en las escuelas, así como cuándo se formaron los primeros equipos y la primera competición nacional. El trabajo más elaborado de todos, que contesta a todas las cuestiones previamente mencionadas es el de Torrebadella y Ticó (2014), si bien encontramos otros trabajos previos que aportaron datos importantes (Vilanou y Turró, 2012; Arrechea, 2011; Olivera y Ticó, 1993). En el ámbito autonómico y local son diversas las obras, la mayoría financiadas por diputaciones, ayuntamientos o comunidades autónomas, que han trabajado la historia del baloncesto, en las que una parte tratan los comienzos. No se citarán en la bibliografía por cuestión de espacio, de nuevo pedimos disculpas, pero todas ellas están catalogadas en la Biblioteca Nacional de España. Comunidades como Galicia, Andalucía, Rioja, Cataluña, Cantabria y Madrid; provincias como Vizcaya, Burgos, Cáceres, Lleida, Valladolid; localidades como Plasencia, Mollet, Gelida o incluso la isla de la Palma, así como la historia de algunos clubes de ACB o de otros niveles. En cuanto al balonmano, un trabajo de- dicado a los orígenes en su conjunto a nivel nacional es el de Torrebadella (2013). En el nivel autonómico se ha trabajado la comunidad valenciana (Cerezo, 2016) y Valladolid (Méndez, 2007). Queda mucho por hacer. Con respecto al voleibol, las investigaciones también son pocas. A nivel nacional, encontramos la obra de Palou (1985), en el local un trabajo en profundidad en Gran Canaria (Quiroga, 2010), luego en otras localidades de la península como en la albaceteña Hellín (Marín, 2005) y en la valenciana Xàtiva (Vidal, 2012).

Deportes de pala y pelota

En cuanto a deportes de pala y pelota (raqueta, pala y bate), el tenis, que se introdujo a finales del siglo XIX en España, es el que mayor atención ha recibido en cuanto a la historia de clubes concretos. Los trabajos centrados en una visión de conjunto entre diversos núcleos de España don- de fue surgiendo el tenis son escasos, y suelen estar incluidos en pequeños apartados dentro de estudios de la historia general del tenis, como los de Muntañola (1996) o Sánchez-Alcaraz (2013). Un estudio profundo de los comienzos del tenis a nivel local, con conexiones con otros núcleos de España, se puede ver en la obra de Alba-Trujillo (2012) sobre los comienzos del tenis en Málaga (1890-1945). Otra publicación a nivel local que recoge un siglo de historia del tenis en Tarragona es el de Pujol i Cayuelas (2015).

En el tenis de mesa, cuyos comienzos en España se sitúan a principios del XX, solo dos núcleos han sido explorados con cierta profundidad: Vigo, uno de los núcleos pioneros en España (Cabanelas, 2010 y 2012) y Cataluña (Yxart, 2010). En cuanto al pádel, deporte que ha crecido considerablemente desde los 90, queda casi todo por explorar a nivel nacional y local, pues solo encontramos un estudio que aporta algunos datos de los comienzos (Sánchez-Alcaraz, 2013). El bádminton, deporte originario de la India, que ahora está alcanzando mayor popularidad en España, se puede decir, que es un deporte cuya génesis en España no ha sido explorada ni en el nivel nacional, ni local. En cuanto al béisbol, que llegó en las primeras décadas del XX, solo ha trascendido a nivel regional o local algunos estudios como el de Antonio Almeida (2014) en Canarias; o en Cataluña, la localidad barcelonesa de Viladecans (Luengo Carrasco, 1995).

Deportes de tabla

En cuanto a los deportes de tabla: surf, windsurf, snowboard, skateboard, kitesurf y bodyboard, todos son olímpicos excepto el último, algo que reconoce la relevancia de estos deportes “jóvenes” en la sociedad, si bien los orígenes del surf son ancestrales (Polinesia), y ha inspirado al resto de deportes de tabla, cuyos orígenes están en los años 70 (excepto el kitesurf, que es más reciente). Es precisamente el surf, el único deporte de todos ellos cuya génesis en España (años 60) se ha estudiado y documentado en profundidad (como síntoma de modernización y americanización), a través de monografías y artículos académicos (Esparza, 2011, 2013a, 2013b, 2014, 2015, 2016). También este deporte ha recibido atención en obras no académicas, que de nuevo, por falta de espacio, no incluiremos las referencias en la bibliografía, pero citamos sus nombres: Gonfaus, con San Sebastián (2006); Troitiño y Echegaray, con Zarautz (2007); Pellón con Cantabria (2009); Carrasco y García con Asturias (2011); y Busto y Galeras con Galicia, (2012). El resto de los deportes de tabla no han recibido todavía ningún estudio profundo de los comienzos, ni a nivel nacional, ni en áreas concretas (playas, localidades, estaciones de esquí, etc.), tan solo algunas menciones de los orígenes en manuales deportivos o en webs. Hay aquí una mina para futuros investigadores.

Breves notas para terminar

Sabemos que el lector es comprensivo y nos disculpa que por falta de espacio en este editorial no se haya podido citar todo lo conocido. Con la muestra que hemos visto, sabemos que las génesis de fútbol, baloncesto y surf en España, son los que más estudios han recibido (el ciclismo también, aunque no se ha expuesto aquí ningún resultado, de nuevo por falta de espacio), sin que eso signifique que se haya cubierto todo en esos deportes. Lo más urgente es reconocer que son todavía numerosos los deportes que quedan por explorar sus génesis en el nivel nacional y local. Por nuestra parte, en este número, que cubre diversas disciplinas, hemos incluido un artículo sobre la historia de los comienzos y difusión del voleibol en España, deseando que en próximos números podamos seguir contribuyendo al conocimiento de más génesis de deportes.

Agradecimientos

A la Facultad de Filosofía de la Universidad Palacky de Olomouc, por su apoyo para la actividad científica (Fond pro podporu vědecké činnosti, FPVC 2016/04).

Referencias

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