La investigación científica y el uso del conocimiento producido por la ciencia demandan conductas éticas en el investigador y el maestro; la conducta antiética no tiene lugar en la práctica científica de ningún tipo, debe ser señalada y erradicada. Aquel que con intereses particulares desprecia la ética en una investigación corrompe a la ciencia y sus productos, y se corrompe a sí mismo.

Cabe resaltar que la investigación cualitativa comparte muchos aspectos éticos con la investigación convencional. Así, los aspectos éticos que son aplicables a la ciencia, en general, son aplicables a la investigación cualitativa.¹⁹

Asimismo, dentro de la Constitución de la República del Ecuador 2008,²⁰ Art. 362, y la Ley Orgánica de Salud ²¹ Art. 7 está señalada la confidencialidad como requisito a cumplir dentro de la práctica profesional, siendo de estricto cumplimiento y obligatoriedad, tanto en personas jurídicas como naturales.

Los participantes seleccionaron el escenario el lugar y la fecha para realizar la entrevista, de su conveniencia, el tiempo promedio de las entrevistas fue de 1:30 minutos, tomando como pauta la guía de entrevista.

Para el desarrollo de esta fase se utilizó el esquema propuesto por Patton²² que considera las categorías como experiencias y comportamientos, opinión y valores, sentimientos, conocimientos, sensoriales y demográficas (Tabla 1).

Tabla 1

Descripción según el esquema de Patton	Ser músico	Vida cotidiana
Experiencias y comportamiento	¿Cuál es su experiencia de músico trabajador?	¿Cómo es la vida de un trabajador músico?
Opinión y valores	¿Qué representa para usted ser músico de una orquesta sinfónica?	¿Cuáles son las experiencias que ha vivido cómo músico de la Orquesta Sinfónica?
Sentimientos	¿Cuál es su opinión de la música y su propio significado?	¿Cómo se desarrolla la vida de un trabajador durante su diario vivir?
Conocimientos	¿Como vive la música de forma profesional?	¿Cómo influye de forma positiva en pertenecer a su organización?
Sensoriales Demográfica y situacional	¿Cree que hubiera sido mejor haber optado por una profesión diferente?	¿Cómo influye de forma negativa en pertenecer a su organización?

Fuente: Elaboración propia en la orquesta sinfónica de Loja

Los músicos profesionales de la Orquesta Sinfónica tienen su influencia geográfica que determina las características propias de esta población trabajadora, por ello daremos a conocer algunos de estos aspectos que la conforman a la población de 3 hombres y 2 mujeres (Tabla 2).

Tabla 2

Sujeto	Edad	Escolaridad	Puesto de Trabajo	Estudios Académicos	Estado Civil	Raza	Religión	Hijos	Otros empleos
Mozart	41	Superior	Contrabajista (21 años)	-Conservatorio: Tecnólogo en Contrabajo Superior: -Universidad: Licenciatura en Educación Musical (Instrumento de Arco- Contrabajo) -Arquitectura	Casado	Mestizo	Católico	3	Proyectos arquitectónicos
Vivaldi	34	Superior posgrado	Viola (16 años)	-Conservatorio: Tecnólogo en Viola -Universidad: Licenciatura en Educación Musical (Viola) Magister Pedagogía	Soltero	Mestizo	Católica	1	Sinfín-UTPL escuela de música para niños.
Francesca Caccini	42	Superior	Viola (19 años)	-Conservatorio: Tecnólogo en Viola -Universidad: Licenciatura en educación musical -Tercer nivel: Contabilidad y auditoría	Soltera	Mestiza	Católica	1	Ama de casa
Elizabeth Jaquet	43	Superior	Violín	-Conservatorio: Tecnólogo en Violín -Universidad: Licenciatura en Educación Musical (Instrumento violín)	Casada	Mestiza	Cristiana	3	Ama de casa
Bethoven	35	Superior	Violonchelo	Conservatorio: Tecnólogo en Violín Universitario: -Licenciatura pedagogía Musical (Instrumento violonchelo)	Divorciado	Mestiza	Católico	1	Orquesta sinfónica del Municipio de Loja

Fuente: Elaboración propia a través de la recolección en la guía de entrevista.

Las experiencias referidas por absolutamente todos los entrevistados, es el sentir de ser músicos agradecidos, por su estabilidad laboral a diferencia de otros empleos en el país, el cuál ha sido adquirido hace muchos años, a través de la lucha y responsabilidad a través, de sus gestiones y audiencias musicales efectuadas en aquellos años.

“… Años atrás, nadie creía en las orquestas sinfónicas: bueno en ese entonces éramos más jóvenes no teníamos familia y podíamos pasar sin sueldo, luego luchamos mucho ante los gobiernos de turno, para tener nombramiento y ser de nómina…”

Todos ellos expresan el amor por la música y su profesión, pero también refieren muchas exigencias y responsabilidades, como la puntualidad para ensayos y conciertos, siendo en ocasiones agotador.

“…Ser músico es una profesión muy bonita […], muy sacrificada y que requiere disciplina y mucha responsabilidad…”

“… (.)ser músico, es creatividad, desarrollo, liberarse, contrastar con lo que se hace día a día…”

“…Profesionalmente no siempre depende de nosotros, sino de los jefes […]el director dice tal hora y es el que nos guía al sentir de él, es decir lo que nos diga el director eso se hace […], si fuera solista fuera muy diferente…”

Todos ellos exteriorizan vivir de las decisiones ejecutivas de la organización, y la cabeza de la Orquesta Sinfónica siempre será la directora o director musical, quien dará el color a la empresa. Finalmente exponen en absoluto la experiencia de ser felices por ser músicos, y desenvolverse en este medio artístico, a pesar de lo que implica el pertenecer a ella.

La música […]me atrajo, yo recuerdo una guitarra que tenía mi papi, una guitarra vieja, pero una pequeña no recuerdo cómo se llama ese instrumento […] bueno, pero era más pequeña que la guitarra, la tenía ahí y en verdad me gustaba y tocarla, solo pasaba y le tocaba las cuerdas ahí no más, que es ahora mi instrumento, las cuerdas , me gustaba y no pasaba de eso, mi papa siempre nos compraba armónica, flauta creo que la intensión de él, era incentivarnos e influirnos dentro de la música, pero hasta ahí.

“…ehh […] yo pienso que […] la música más bien, nos hace a nosotros, no! Entonces como una razón de vida, prácticamente es todo. Si hubiese sido […] si hubiese tenido que escoger alguna otra profesión. sería música igual.

Los trabajadores músicos señalan, que es una forma de vida tienes fama eres reconocido, pero tienes exposición a muchos riesgos laborales y enfermedades que van desgastando tu estructura ósea, y se complica con el pasar de los años.

“…piensan que porque tenemos un teatro es todo, por ejemplo, salud ocupacional ni conocíamos, siempre nos hacemos atender de forma particular […] nos falta mucho, otras orquestas de la capital, tienen incluso otras categorías, ganan más y tienen más beneficios, porque hasta ONG las apoyan a las de las ciudades grandes…”

Relatan haber sido parte del grupo de “…bebedores sociales…” en algún momento, y haber tenido la decisión de apartarse de ello de una forma radical, pero describe con mucha tristeza ver en algunos compañeros que aún continúan con esta práctica poco saludable.

“…la sociedad y la familia no siempre nos apoyaban mucho al inicio […], porque pensaban que es un pretexto para los vicios, algunas personas nos invitaban a conciertos y nos pagaban con alcohol y ya(.) el cambiar el chip a la sociedad ha sido muy duro, que somos profesionales músicos por más de veinte años, dedicados solo a esto…”

“En la música es super evidente si es afinado o no, se queda hipnotizado […] o sino pues ya no…”

Los músicos admiran su carrera, aman lo que hacen, en su mayoría expresan que no es un trabajo, sino un entretenimiento, pero también han sufrido todos los entrevistados muchas lesiones por patologías musculares a causa del trabajo, incluso presentando depresión por ser un futuro incierto para su carrera profesional, ya que ha declinado su calidad musical, refieren que tienen que tratarse con especialistas como traumatólogos , rehabilitadores de forma inmediata, para no sufrir más daños, lo que implica una inversión económica por parte de ellos.

“…la música es alma, es sentimiento, un lenguaje con el que uno puede transmitir hacia los demás…”

“…hemos tenido satisfacciones, pero también decepciones en nuestra carrera profesional […] porque estamos pensando en nuestra vejez, ya hemos sufrido muchas dolencias, que pasara en un futuro! […]”

“…sentimos que nos hemos quedado estancados, ya no hay audiciones, el gobierno ya no lo hacho para subir de fila y obtener alzas de sueldo, pero comprendemos la situación del país…”

Los músicos concuerdan que ser profesionales en este ámbito, estima mayor esfuerzo y dedicación, y para ello se requiere los repasos continuos, por cuatro horas en el teatro cumpliendo sus horarios habituales y tres horas más cada uno de ellos, por lo regular en sus domicilios. Indican que ya no existen facilidades y apoyo por la parte estatal hace mucho tiempo, mencionan que también esto a influido por la crisis del país, afectando a su organización.

“…es difícil encontrar especialización en nuestro medio […]por lo menos tenemos trabajo y eso debemos agradecer, y con estabilidad laboral”

“usted necesita obtener ciertos patrones musicales, que solo los adquiere con el tiempo, y con mucho repaso para lograr esas destrezas.”

“…yo hago treinta minutos de estiramiento, una buena nutrición, y se les enseño a mis alumnos […]ya que a mí no me enseñaron, y de esa forma previene lesiones …”

Los músicos refieren sus vivencias y experiencias musicales de una forma diferente a otros sujetos o actores sociales, emplean cierto leguaje, muy distinto y a detalle para manifestar sus sensaciones muy técnicas.

“…mi instrumento es único, debe tener las medidas adecuadas […]hace algún tiempo me compre un instrumento muy costoso, pero me lo vendió un músico muy reconocido de Europa, sin embargo, nunca me sirvió, yo mido un metro cincuenta con las justas, supe que el instrumento para mi antropología debe ser con mi percentil, como aprendí esto, en una especialización que recién seguí, por eso eran mis tendinitis…”

“… es increíble cuando la melodía va entonando tu ritmo […]como adquieres esto con mucha dedicación, tienes que lograr el sonido, subir esos bajos…”

“…por eso yo siempre digo que la música es un arte que no lo puedes explicar, pero lo puedes sentir…”

Hablan de pertenecer a una orquesta sinfónica de Loja, pero no tener los mismos beneficios que otras Orquestas Sinfónicas de ciudades más grandes y con más recursos. Refieren que faltan oportunidades, no han tenido la oportunidad de viajar al extranjero y especializarse, no ha existido los recursos económicos necesarios.

“…La razón fundamental porque somos capital musical es porque […], el maestro Edgar Palacios trompetista, tuvo la visión y trajo extranjeros para que nos enseñen, en las escuelas de música, en este caso nuestro querido conservatorio, y tenemos un festival en conmemoración a ellos fíjese […] y sabe que la historia cuenta que el maestro no los dejóen Quito, Guayaquil ni en Cuenca […] lo trajo a Loja…”

“…cuando tuvimos casa nueva, es decir cuando nos cambiamos al teatro Benjamín, éramos como niños con juguete nuevo, si nos hubiera visto […] mejoró nuestra salud, porque ya estábamos sordos […], inclusive las personas administrativas que trabajaban ahí, en el museo de la música donde pasábamos, se quejaban por el ruido…”

Se inició con la lectura comprensiva de los textos de las entrevistas y la codificación de los hallazgos, los cuales se fueron descartando a medida que se hacía una nueva lectura. Los códigos encontrados se agruparon en categorías y en familias de códigos. Se procedió a la definición de cada uno y se realizó una representación gráfica de los códigos de manera manual y posteriormente se ejecutó a través de las redes del programa Atlas ti.

Relatan las experiencias del sujeto, las cuales serán originales a través de su percepción directa y clara de los fenómenos que van ocurriendo en su vida cotidiana.

La forma de vida del músico en esencia, su mundo cotidiano tiene su dimensión fundamental, la cuál es única, y lleva a crear una ciencia humana, histórica, y sociocultural, expresada a través de su propio lenguaje. A continuación, se describirá los cuatro existenciales, de los entrevistados mediante el análisis consolidado en categorías y códigos (Tabla 3).

Tabla 3

Componentes fenomenológicos	Categorías	Códigos
Cuerpo Vivido	Síntomas de cambios corporales	Lesiones; Fatiga; Adormecimiento; Rigidez; Cansancio; Pérdida de movimiento.
	Síntomas de cambios emocionales	Autoestima; Ego; Ansiedad; Depresión; Frustración.
Espacio vivido	Ensayos	Todo el tiempo; Teatro; Casa; Fines de semana.
	Concierto	Luces; Apremiante; Escenario; Aplausos; Composición; Arte; Cultura; Interacción
Tiempo vivido	Infancia	Hermosa; Sacrificada; diferente; dos tareas a la vez.
	Adultez	Elección; Perfección; Rapidez; Elocuencia; Tiempo completo
Relaciones humanas vividas	En la familia	Herencia; Apoyo, Padres; Pareja; Hijos; Incentivar; Motivación; Ocio; Rechazo, Vicios.
	En el trabajo	Equipo; Amigos; Unión; Responsabilidad; Tareas; Repasos; Sincronía, Apoyo; Satisfacción por el trabajo; estrés; falta de reemplazos; Falta de apoyo por autoridades; competencia, perfección, ascensos, fata de audiciones.
	Con el público	Alegría; Satisfacción; Agradecimiento; Concurrencia; Apoyo.

Fuente: Elaboración propia a partir de la descripción y reducción de las entrevistas en profundidad.

Los cambios que manifiestan los músicos, son en su anatomía humana, su integridad corporal y también pueden ser emocionales o cognitivos. Los más nombrados fueron los desórdenes o trastornos musculoesqueléticos, como fatiga muscular por sobresfuerzo, adormecimiento, rigidez, cansancio, y pérdida de movimiento, a causa de movimientos repetitivos incesantes, posturas forzadas que llegaron a imposibilitar su actividad laboral propia del músico, sin embargo, refieren no tener el reposo necesario y continúan laborando.

Los síntomas emocionales, son falta de autoestima por pertenecer a una región distante y pequeña, pero con mucho talento y no siempre reconocido, fueron disgregados por muchas personas también sintieron ego y fama que luego se fue en declive por su edad y enfermedades. Refieren depresión y frustración manifiesta en que las alteraciones y sensaciones de ansiedad se dieron en ese momento por la presencia de directivos de la orquesta sinfónica que eran muy estrictos y demandantes, no eres una visión global, pero algunos de ellos en las entrevistas lo manifestaron. Señalan mucha frustración cuando no llegan a entonar las notas musicales a conformidad ya que ellos tienden a ser muy perfeccionistas por la disciplina que tienen al diario vivir.

El tiempo vivido y es percibido con respecto a las actividades que dieron inicio en su carrera profesional desde la infancia hasta la etapa de adulto. y señalan como en una escala de tiempo como fueron viviendo, en el transcurso del tiempo su mundo de vida cotidiana.

En la infancia ellos mencionan que al empezar a temprana edad fue una niñez hermosa pero también sacrificada, en su totalidad diferente a los otros niños por lo que realizaban dos tareas a la vez, como exigía su entorno, tanto la escuela de música como la escuela académica tradicional, recuerdan haber terminado sus tareas ya muy tarde por la noche, a diferencia de sus compañeros que podían conciliar su sueño mucho más temprano. Había algunos eventos sociales en particular como cumpleaños de sus compañeros, pero ellos no lo hacían por tareas pendientes de música. Muchos de ellos no lo traducen como una infancia trágica, la mayoría se sintieron felices de continuar en su oficio. Además, señalan que su adultez fue su elección la música a pesar de que ellos tenían otras profesiones como arquitectos o ingenieros simultánea, pero eligieron continuar con el trabajo musical de forma formal y a tiempo completo.

En el tercer existencial que es el espacio vivido ellos señalan de forma permanente en sus experiencias y vivencias los ensayos y conciertos, escenarios propios de su lenguaje de músicos. Manifiestan que los ensayos, son durante todo el tiempo en las semanas, por cuatro horas en la mañana, por cuatro horas en el Teatro Benjamín Carrión que sería su lugar permanente de repasos y luego, por la tarde van a la casa y tienen que repasará por un tiempo estimado de tres horas más, algunos de ellos escogen las horas de la tarde y otros por la noche, en donde en sus hijos y familia descansa, están dormidos y permite concentrarse de una forma adecuada.

Con respecto al espacio vivido en los conciertos, manifiestan que es una sensación bastante especial pero también con un temor escénico cuando inician las presentaciones de la orquesta, puede ser apremiantes y al ver el escenario, con el despliegue de luces y aplausos, tiende algunas veces a tener una situación, incómoda, con el tiempo ellos han sido manteniendo de mejor forma la interacción entre el público y de ellos, son tantos años mencionan, que terminan por acostumbrarse.

Las relaciones humanas del trabajador músico constituyen un rol con su familia y amigos muy cercana, por la antigüedad en su trabajo y sobre todo compañeros de filas de instrumentos.

Su entorno familiar ha apoyado por su herencia musical a y cultural, ya sea por sus abuelos o entorno. El apoyo de niños siempre, en cambio en la adultez, ya no tanto por los vicios como por ejemplo el alcohol.

Sus padres concebían que ellos siguieran dos carreras tanto la regular como la musical, pero siempre se proyectaron a que ellos tengan una vida profesional, de acuerdo a su entorno, pero sin embargo ellos optaron por la segunda en decir profesionales músicos.

Ellos continúan el arte y tradición con sus hijos de la música, a muy temprana edad, incentivando, motivando. Los sujetos entrevistados creen que, en Loja, si no se procura perseguir este objetivo poco a poco la tradición musical ira muriendo. En el trabajo la mayoría de los músicos entrevistados manifestaron que tiene un equipo bastante cercano que son las personas que conforman, su fila de instrumento, ellos procuran siempre ser los mejores y mantener el “estatus” dentro de la final de instrumento que con mucho esfuerzo lo han logrado, siempre tienen que mantener sincronía y apoyo por parte de todos para crear satisfacción musical y que el director lo apruebe. Algunas veces piensan que falta apoyo por las autoridades que dirigen la organización.

Con respecto al público ellos manifiestan que existe una alegría y satisfacción muy grande, en la mayoría de eventos en conciertos ven a las mismas caras refieren, pero sin embargo son las personas que más los aplaude, algunos de ellos señalan que debería haber más apoyo por parte de la comunidad, como músicos se preocupan mucho por hacer lo mejor cada día.

La tercera fase se interpretó, lo vivido por los músicos de la orquesta sinfónica de Loja, como da sentido a sus experiencias con el discurso de vida cotidiana. En la interpretación fenomenológica se intenta dar sentido al discurso del sujeto, se intentan comprender el mundo intersubjetivo como un universo de interpretaciones compartidas sin el cual no puede entenderse la producción y reproducción misma de la realidad social de los músicos como profesionales en la música clásica.²³Por ejemplo, de los ejes temáticos estudiados, mencionan amor incomparable con la música y su trabajo, ellos manifiestan que son felices con la actividad que realiza. Sin embargo, en el apartado de cuerpo vivido manifiestan múltiples desórdenes musculoesqueléticos por falta de prevención y promoción en la organización que laboran además refieren a haber tenido alteraciones mentales por su profesión, las cuales desconocían que era una enfermedad y no fueron tratadas a tiempo sin embargo fueron bastante resilientes en actitud para afrontar ellos mismos la situación y que sea transitoria y seguir adelante. De los cuatro elementos existenciales como el tiempo vivido, confirma que su infancia fue sacrificada. En cambio, en el espacio vivido ellos señalan miedo escénico en un inicio, pero luego terminan acostumbrándose a ello y cumplen sus ensayos de forma disciplinada, horarios algunas veces bastante extenuantes, pero creen que es un escenario para alcanzar las destrezas. Con respecto al existencial de relaciones humanas vividas ellos manifiestan que en el trabajo tienen muchas situaciones adversas, no por su fila de instrumentos, sino más bien tienen una situación apremiante en contra de los directivos de turno y sobre todo la parte gubernamental del país, sintiendo falta de apoyo suficiente.