Normas de
Colaboración
DIRECTRICES
PARA LOS AUTORES
POLÍTICAS
DEL EDITORIAL
Enfoque y alcance
La
Revista Colombiana de Ciencias Sociales es una publicación de carácter
científico que divulga artículos de alta calidad en Ciencias Sociales. Estos
artículos deben ser el resultado de investigaciones en
estos campos del conocimiento o producto de una reflexión disciplinar juiciosa,
de calidad y relevancia para ellos. De este modo, espera contribuir al
desarrollo de estas ciencias a través del debate local, nacional e
internacional en torno a problemas disciplinares, teóricos, profesionales y
epistemológicos de carácter actual.
La revista
no se hace responsable por las opiniones contenidas en los artículos. Ellas son
atribuibles de modo exclusivo a los autores.
Público objetivo y alcance
La
revista está dirigida al público estudioso de las Ciencias Sociales. Pretende
aportar conocimientos científicos y académicos de cualquier tema de la
psicología, la historia, la antropología, la sociología, el trabajo social, el
desarrollo familiar, la educación, las comunicaciones y otras disciplinas
afines.
Tipos de artículos
Los
artículos deben ser inéditos, digitados en word
a espacio sencillo, con
fuente Times New Roman
de 12 puntos. Deben incluir el título, resumen y palabras clave en español e
inglés. En el caso de que el artículo esté escrito en un idioma extranjero
diferente al inglés, tanto el título como el resumen deberán ser traducidos a
este idioma y permanecerán en el idioma original, tanto en el texto como en la
tabla de contenido.
El resumen
debe ser analítico, de máximo 250 palabras. Deberá especificar el objetivo de
la investigación, la metodología, el tamaño de la muestra, las estrategias o instrumentos
para recolectar la información y los principales resultados encontrados. En el
caso de los artículos que no sean resultado de investigación, el resumen debe,
del mismo modo, expresar clara y sucintamente el objetivo del artículo, los
principales supuestos de los que parte, los argumentos que utiliza como soporte
y la tesis que lo estructuran.
Los
artículos pueden ser escritos en cualquier idioma y podrán corresponder en su
estructura con los siguientes tipos de texto (la revista privilegia los artículos
tipo 1, 2 y 3):
1)
Artículo de investigación científica y tecnológica. Documento
que presenta, de manera detallada, los resultados originales de proyectos
terminados de investigación. La estructura contiene seis partes importantes:
introducción, metodología, resultados, discusión, conclusiones y referencias.
2)
Artículo de reflexión derivada de investigación. Documento
que presenta resultados de investigación terminada desde una perspectiva
analítica, interpretativa o crítica del autor, sobre un tema específico,
recurriendo a fuentes originales (información obtenida mediante entrevistas,
encuestas, con los informantes del estudio). Su estructura típica es: introducción,
desarrollo, conclusiones y referencias.
3)
Artículo de revisión o estado del arte. Documento que
presenta la organización, la integración y la evaluación de una serie de investigaciones realizadas en torno a un
área o problema específico de las Ciencias Sociales. Su propósito es comunicar
a la comunidad científica el estado actual de la investigación en torno a dicho
asunto. Se caracteriza por presentar una cuidadosa revisión bibliográfica de
por lo menos 50 referencias. Su estructura suele ser: introducción,
metodología, resultados, discusión, conclusiones y referencias.
4)
Artículo teórico. Presenta los resultados de un análisis
minucioso de las estructuras interna y externa de una teoría o de varios de sus
conceptos. Su objetivo es cualificar los fundamentos teóricos de la disciplina.
5)
Reporte de caso. Documento que presenta los resultados de un
estudio sobre una situación particular con el fin de dar a conocer las
experiencias técnicas y metodológicas consideradas en un caso específico.
Incluye una revisión sistemática de la literatura sobre casos similares.
6)
Cartas al editor. Posiciones críticas, analíticas o
interpretativas sobre los documentos publicados en la revista, que a juicio del
Comité editorial constituyen un aporte importante a la discusión del tema por
parte de la comunidad científica de referencia.
7)
Editorial. Documento escrito por el editor, un miembro del Comité editorial
o un investigador invitado sobre orientaciones en el dominio temático de la
revista.
8)
Documento de reflexión no derivado de investigación, opinión libre, ensayo. Corresponde
a un ejercicio de análisis, una interpretación o una crítica frente a un tema
específico, con una tesis que se demuestre argumentativamente y presentando
unas conclusiones. Exige una mezcla de rigor teórico, conceptual y adecuada
expresión estética.
9)
Reseña bibliográfica. Un artículo que presenta una obra de la
literatura científica de tal forma que el lector tenga un acercamiento al texto
a través de los ojos del articulista. En general, se espera que presente inicialmente
la obra: su autor, su editorial, el año de su edición, entre otros y que
presente sus apartes así como las impresiones que deja su lectura.
Los revisores serán personas con
reconocido conocimiento sobre el tema específico de cada artículo, con niveles
de formación en maestría y doctorado. Para cada artículo se elegirán dos
árbitros bajo el modelo “doble ciego”, lo cual implica que ni el revisor sabe a
quién está revisando, ni el autor sabe quién revisó su texto.
Para su
evaluación los árbitros deberán tener en cuenta:
El
árbitro diligenciará un formato diseñado con el fin de facilitar la
consignación de sus opiniones respecto al texto que le será enviado por correo
electrónico y que podrá devolver físicamente o por el mismo medio.
Las
evaluaciones tendrán tres tipos de resultado: 1) Se publica, 2) Se publica con correcciones,
3) No se publica.
MANUAL
PARA LA PRESENTACIÓN DE LOS ARTÍCULOS
Formato
general del trabajo
FORMATO
PARA PRESENTACIÓN DE LOS ARTÍCULOS
FORMA DE
CITACIÓN Y REFERENCIAS
Este es
un resumen del Manual de Estilo de la APA
en su 6ª versión, 3ª en español, realizado por el Mg. Oscar López Delgado.
Disponible en la URL: http://cursoshacermusica.com/CHM/images/fbfiles/files/estilo_APA_sexta_edicin.pdf
En
algunos casos, se utilizarán ejemplos traídos a colación por él, por
considerarlos especialmente importantes o claros para el propósito de este
texto.
Cita
textual
Se reproducen
exactamente las palabras de otro autor:
En
consecuencia, Heidegger va a hacer una propuesta sencilla, pero de proporciones
gigantescas: un dominio de objetos no tiene porqué, de manera paralela, generar
un dominio de objetos necesariamente verdadero: “No está escrito que, por el
hecho de que la ciencia de la historia trate de la historia, esta historia, tal
como se entiende en la ciencia, tenga que ser necesariamente también la
realidad histórica verdadera” (Heidegger, 2006, p. 16).
Citas
literales de más de 40 palabras
Las citas
literales que tienen más de cuarenta palabras se escriben en un tamaño de 10
puntos, con sangría a 1,5 cm. y sin comillas. Concluida la cita, se escribe el
punto antes de la referencia del paréntesis. Ejemplo:
La enfermedad mental tiene
implicaciones tanto personales como familiares. Tanto los estilos de
afrontamiento como la conducta de enfermedad varían en función de los recursos
que el sujeto pone en juego, entre los recursos ambientales el principal es la
familia, de aquí la especial importancia que cobra el grupo familiar en el
tratamiento de la persona con enfermedad mental. (García Laborda y Rodríguez Rodríguez, 2005, p. 45)
Paráfrasis
La cita
de paráfrasis o cita no literal toma las ideas de una fuente original y las
reproduce, pero no con los términos originales, sino con las propias palabras
del autor. Ejemplo:
Martínez
(2010), expone que todo ser humano, en su desarrollo vital, se verá afectado
por distintas situaciones que le dejarán una huella, que si la elabora
adecuadamente le permitirá fortalecer y seguir adelante sin detectar ningún
atraso.
Dos
autores. Ejemplo: Brealey, R., y Meyers,
S. (2004).
Dos a 5
autores. Se citan todos los autores y se termina con &, si la cita está en
inglés, o “y” si está en español. Esto en la primera cita. En las demás, se
escribe en apellido del primer autor y se termina con et al., indicando el año y la página.
1ª cita:
(Bidart Campos, Acevedo y Castro de Cabanillas, 2006,
p. 100)
2ª y
demás citas (Bidart Campos et al., 2006, p. 132)
Si el
autor es una entidad. Si el responsable del contenido de un documento es una
organización corporativa, se escribe el nombre oficial desarrollado de dicha
entidad, seguido opcionalmente por el nombre de la localidad donde tiene su
sede.
Cuando el
autor es una entidad con sigla muy conocida. En la primera cita se escribe el
nombre completo y en las siguientes sólo la sigla. En caso de no saber si la
sigla oficialmente tiene puntos, omítalos. En caso de tenerlos, no deje espacio
entre ellos.
(Universidad
de Ciencias Empresariales y Sociales [UCES], 2006, p. 19)
(UCES,
2007, p. 230)
Citas
indirectas
Cuando el
autor cita a otro autor, pero que fue leído por otro diferente al redactor del
artículo. En este caso, debe indicarse claramente el autor que citó
directamente la fuente.
Ejemplo:
“el
conjunto de rituales, cánticos, símbolos, expresiones y el tótem de las barras,
conforma un tipo de cultura juvenil conocida como la subcultura del hincha”
(Villena, 2003, citado por Ortega Olivares, 2012, p. 59).
Citas en
otro idioma
Las citas
en otro idioma deben traducirse, generalmente en una nota al pie de página.
Puede citarse la traducción en el cuerpo del texto, o dejar la cita en el
idioma original. En este caso, deberá escribirse en cursiva.
Los
títulos también van en cursiva, no entre comillas. Estas últimas, además de
indicar las citas, sirven para relativizar el contenido semántico de una
expresión.
Referencias
El
listado de referencias se escribe al final del texto y se utiliza la sangría
francesa para su organización. A continuación se detalla cómo se referencias
las diferentes fuentes utilizadas en el texto.
Libros.
Consta de: Apellidos del autor, iniciales del nombre del autor. (Año). Título del libro. Ciudad: Editorial.
Ocho
autores o más. Incluya los nombres de los seis primeros, luego se escriben
puntos suspensivos y el último autor. Ejemplo:
Gogna, M., Adaszko, A., Alonso, V., Binstock, G., Fernández, S., Pantelides,
E.,... Zamberlin, N. (2005). Embarazo y maternidad en
la adolescencia. Estereotipos, evidencias y propuestas para políticas públicas.
Buenos Aires: Centro de Estudios de Estado y Sociedad.
Entidad.
Ejemplo:
Universidad
de Ciencias Empresariales y Sociales. (2001).
Academia
Nacional de Bellas Artes (Buenos Aires).
Cuando el
autor es un organismo oficial del Estado, se escribe primero el nombre del país
en el idioma de la redacción, seguido del nombre del organismo, en lengua
original.
Libro con
editor o compilador. Luego del nombre del responsable se consigna su grado de
responsabilidad: si es un editor, se escribe (ed.); si es compilador (comp.), director (Dir.), organizador (org.).
En los
casos en que entre la primera publicación del libro y la que leyeron los
autores del texto, haya transcurrido un tiempo importante, se indica la fecha
de publicación del primer volumen y del último, así: (1978/2010). Si el
material no tiene fecha de publicación, se escribirá la abreviatura (s.f.). Si
está a punto de publicarse, se escribe (en prensa).
Título.
El título se escribe en forma completa y en letra cursiva, después de la fecha
de publicación. Se escribe luego de dos puntos con minúscula, salvo en inglés,
cuando se escribe con mayúscula.
Número de
edición. Se escribe a continuación el título. Ejemplo:
(4ª ed.).
(ed. rev.).
Lugar de
edición. Se escribe a continuación del título y el subtítulo, separado por un
punto y seguido por dos puntos y por la editorial. Esta última no
necesariamente es una casa editorial, puede ser un centro de investigación, una
fundación, entre otras. Los términos editorial y librería se omiten, igual que
los términos que tengan que ver con la razón social y el tipo de empresa. En
caso de que sea una organización o institución la que publica el texto, se
menciona su nombre completo. Si la imprenta es desconocida, se indicará así:
(s.n.).
Páginas.
Sólo se consignan en caso de que el texto referenciado sea parte de una obra
seriada, o parte de un libro. Se indican al final de la referencia, así: pp. x-xx.
Citas de
entrevistas. Generalmente, no se incluye en la lista de referencias. Pero debe
consignarse en la cita en el cuerpo del texto, así:
Informante
1. (14 de junio, 2008). Comunicación personal. Así se puede referenciar al
final.
Su
citación en el texto sería: Informante 1. (Comunicación personal, 14 de junio,
2008).
Partes de
libro. Se cita al autor de la parte o el capítulo, procediendo del mismo modo
que en autores de libros completos. Seguido del título de la parte se escribe
punto, espacio y la palabra En. Ejemplo:
Angulo,
E. (2000). Clonación ¿se admiten apuestas? En Nueva enciclopedia del mundo: apéndice siglo XX (Vol. 41, pp.
620-622). Bilbao: Instituto Lexicográfico Durvan.
Artículos
de revista. Consta de: Autor A. A., A., Autor B. B. y Autor C. C. (meses, año).
Título del artículo. Título de la
revista, Vol (X), xx-xx.
Ejemplo:
Sáenz
Obregón, J. y Zuluaga, O. L. (junio-diciembre, 2004). Las relaciones entre
psicología y pedagogía: infancia y prácticas de examen. Memoria y Sociedad, 8(17), 9-25. Recuperado de
http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/memoysociedad/article/view/7864
Revista
electrónicas en bases de datos que tienen DOI. No hace falta indicar la fecha
en la que se tuvo acceso al artículo.
Banda,
D., McAfee, J., Lee, D., & Kubina Jr., R. (2007).
Math Preference and Mastery Relationship in Middle School Students with
Autism Spectrum Disorders. Journal of Behavioral Education, 16(3), 207-223. doi:10.1007/s10864-006-
9035-5
Artículos
de periódicos. Ejemplo:
Vélez, C.
(2012, 29 de Mayo). Motos, primera de muerte. El Colombiano. P. X.
Tesis. Se
deben referenciar así: Apellidos, A. A. (año) Título (Tesis de maestría o doctorado). Nombre de la institución.
Lugar.
Ejemplo:
Muñoz
Cuartas, A. M. y Peláez Toro, M. E. (2010). Acercamiento psicopedagógico al conflicto
social y su proceso de transformación, desde los conceptos de subjetividad y
formación como sistemas autopoiéticos (Tesis de maestría). Universidad de San
Buenaventura. Medellín. Recuperado de
http://bibliotecadigital.usbcali.edu.co/jspui/bitstream/10819/534/1/Acercamiento_Psicopedagogico_Conflicto_Munoz_2010.pdf
Ponencias
o conferencias. Ejemplo:
Hernández,
S. (agosto, 2012). La migración: factor para la diversidad cultural. Trabajo
presentado en el Coloquio Internacional
de Migración: Miradas desde lo social. Universidad Veracruzana. Veracruz,
México.
CD-ROM,
disquetes y medios audiovisuales. Ejemplo:
Argentina.
Ministerio de Cultura y Educación. Biblioteca Nacional de Maestros. (1996). Base de Datos Bibliográficas [CD-ROM].
Buenos Aires: Autor.
Casal, J.
(Dir.). (2003). Mujeres y poder: a través
del techo de cristal [DVD]. Valencia: Universidad de Valencia.
Kotler, F. (1997). Marketing total
[videocasete]. Buenos Aires: Buenos Aires Review.
Documento
obtenido de sitio Web. Ejemplo:
Osorio, C. (2003). Aproximaciones a la tecnología desde los enfoques en CTS.
Recuperado de http://www.campus-oei-org/salactsi/osorio5.htm#1
Corporación
Andina de Fomento. (s.f.). Desarrollo social.
Recuperado de http://www.caf.com/view/index.asp?pageMS=34370&ms=17
Contribución
de blog. Ejemplo:
Sbdar, M. (17 de noviembre de 2009). Por trabajo... por placer [Mensaje en un
blog]. Recuperado de http://weblogs.clarin.com/management-ynegocios/archives/2009/11/tostadas_en_pan_de_campo_y_liderazgo.html
No se
escriben cursivas en citas de blog o de foros.
POLÍTICA DE DETECCIÓN DE PLAGIO
Cada
artículo remitido a la Revista
Colombiana de Ciencias Sociales será revisado a través del software
Turnitin
para verificar la originalidad del mismo, esto es, que no haya sido publicado
anteriormente o que no atente contra los derechos de autor. Esta revisión
arroja un porcentaje de originalidad y muestra los contenidos similares y las
páginas web donde se encuentran.
ÉTICA DE LA PUBLICACIÓN
El Comité Editorial, en virtud de la transparencia en los
procesos, velará por la confidencialidad de la información que se recibe y la
calidad académica de la revista.
Se consideran causales de rechazo: el plagio, la adulteración,
el invento o la falsificación de datos del contenido y del autor, artículos que
no sean inéditos y originales, artículos que hayan sido publicados en otro
idioma.
En ningún caso, la dirección de la revista exigirá al autor
la citación de la misma ni publicará artículos con conflicto de intereses.
Si una vez publicado el artículo: 1) el autor descubre
errores de fondo que atenten contra la calidad o cientificidad, podrá solicitar
su retiro o corrección. 2) Si un tercero detecta el error, es obligación del autor
retractarse de inmediato y se procederá al retiro o corrección pública.
GUIDES FOR AUTHORS
The Colombian Social Sciences Journal is a scientific publication that publishes high quality articles in
social sciences. These articles must be based on
research results in the field or the result of relevant scholarly theoretical
work. The purpose of this journal is to contribute to the development of social
sciences through the local, national and international discussion on current
disciplinary, theoretical, professional and epistemological issues. This
journal is not responsible for the opinions expressed in the articles.
Target audience
This journal is for the Social Sciences scholarly
audience. Its purpose is to contribute to scientific and academic knowledge in
any topic related to psychology, history, anthropology, sociology, social work,
family development, education, communications and other related fields.
Types of articles
The articles should be original, typed in word single-spaced, Times New Roman 12
pt. It must include the title, summary and keywords both in English and in
Spanish. If the article is written in another language besides English both the
title and the abstract must be translated into English, however, the text will
remain in the original language and this rule will also
applied to the index.
The summary ought to be analytic and should not exceed
250 words. In research articles, it should present the purpose, methodology,
sample, strategies and tools used in data collection and the main results. For
other type of articles the summary should outline the
purpose of the paper, main premises on which it is based, arguments used as
support as well as the thesis statement.
Articles can be written in
any language and can be any of the following types of texts (the Journal will
favor types 1, 2 and 3):
1) Scientific and technological research article. The
paper fully details the original results of a conducted research project. There
are six main parts: introduction, method, results, discussion, conclusions and
references.
2) Scholarly theoretical based on research. The paper
that presents the results of a conducted research project from analytical,
interpretative or critical perspective, on a specific topic citing original
sources (data collected through interviews, surveys from participants in the
study). The structure of this type is introduction, development, conclusions
and references.
3) Review or state of the art. Paper that presents the
organization and integration and assessments of several studies or projects on a
specific issue in social sciences. The purpose is to share with the academic
community the current state of research on a specific topic. It is an important
bibliographical review with at least 50 references. The structure is
introduction, methodology, results, discussion, conclusions and references.
4) Theoretical article. Paper containing or referring
to a deep analysis of the internal and external structures of a theory or of
several of its principles. Its purpose is to qualify the theoretical principles
of a discipline.
5) Case report. Paper that presents the results of a
specific situation in order to share the technical and methodological experiences
considered in a specific case. It includes a systematic literature review on
similar cases.
6) Letters to the editor. Critical, analytical or
interpretative stance on papers published by the journal that the editorial
committee considers make an important discussion on the topic for the
scientific community.
7) Editorial. Paper written by the editor, a member of
the editorial committee or a guest researcher on the general topic of the
journal.
8) Non-research article, free article, essay. Paper
that is based on an analytical, interpretative or
critical perspective on a specific topic, based on a thesis statement that
shows the issue through argumentation and its conclusions. It requires
theoretical and conceptual thoroughness as well as an aesthetical language.
9) Bibliographical review. An article that presents a scientific
literature work in a way that the reader approaches this text thought the
writer of the article. The writer should present the work: its author,
editorial, year of edition, among other and the sections as well as the
impressions of such reading.
Peer revision process
The peers are
people who hold a masters or PhD degrees and are recognized
in the specific field of the paper. Each
paper will be assigned two referees under the
double-blind review model. In this model, the author's
and reviewers' identities are unknown to each other.
The referees will have the following criteria:
1. Validity of the research or theoretical article.
2. Relevance of the article and its contribution to social sciences.
3. Reference update and variety
4. Solidity of the information of the article.
5. Conceptual and textual coherence.
The referees will fill out a specific format designed
to ease their opinions on the manuscript. This format will be
e-mailed to each referee and may be returned in digitally or printed.
The peer-reviewers will make a suggestion to accept,
reject, or to ask authors to revise the manuscript.
Manuscript submission
ARTICLE
PRESENTATION FORM
CITATION AND REFERENCE
This is a summary of the APA style manuscript 6th
version, 3rd version in Spanish by Mg. Oscar López Delgado. Available at URL: http://cursoshacermusica.com/CHM/images/fbfiles/files/estilo_APA_sexta_edicin.pdf
In some cases we will use
some of the examples he used in his manuscript because they are important for
the purpose of this text.
Citation
Direct citation
Use the exact words of the author:
Therefore, Heidegger is going to make a simple
proposal, but with gigantic proportions: a dominion of objects that would not, in a parallel fashion, generate a necessarily
true dominion of the true objects: “it is not written, that the fact that the
history of science deal with history, this history, as understood in science”
(Heidegger, 2006, p. 16).
Citations of more than 40 words
Citations of more than 40 words are typed in size 10,
in an indent of 1.5 cm. no quotes. Once the quotation is finished, there is a
period before the reference in the parenthesis. For example:
Mental illness has personal and family implications. The styles of
facing and the behavior towards illnesses depend on the resources the person uses, the main environmental resource is family, which is
the reason why family is especially important during the treatment of a mental
illness. (García Laborda y Rodríguez Rodríguez,
2005, p. 45)
Paraphrasing
Citing while paraphrasing is not using the original
terms but those of the author. For example:
Martínez (2010), establishes that every human being in their vital development will be affected by situations that will leave an imprint,
if dealt with appropriately it will strengthen the person and allow one to move
on without detecting any indications of going backwards.
Two authors. For example: Brealey, R., y Meyers, S. (2004).
From 2 to 5 authors. All authors should be cited
and it ends with &, if the quote is in English and “y” if it is in Spanish.
In the first quotation. In the rest only the name of
the first author is used followed by et al., the year and page.
First quotation:
(Bidart Campos, Acevedo y Castro de Cabanillas, 2006,
p. 100)
Second and others (Bidart
Campos et al., 2006, p. 132)
If the author is an organization. If a corporate organization
is responsible for the publication of a paper, then the official full name is used, followed optionally by the local name and place of the
site.
When the author is a well-known abbreviation. The
first citation includes the full name of the organization and the others use
only the abbreviation. If unsure whether
the periods are used, it is better to leave them out. If it does not, no spaces
should be included between the letters.
(Universidad
de Ciencias Empresariales y Sociales [UCES], 2006, p. 19)
(UCES, 2007, p. 230)
Indirect citation
When the author cites another author but was read by a different person than the author of article.
In this situation, it should be made clear the author
that directly cited the source.
For example:
“The set of rituals, chants, symbols and expressions
as well as the totem of the fans, make a youth culture known as the subculture
of fans” (Villena, 2003, cited by Ortega Olivares,
2012, p. 59).
Quotes in other languages
The quotes in other languages should
be translated usually in a footnote. The quote can be
cited in the translation in the body of the text or leave the quote in
the original language. In this case, it should be in italics.
The titles are also in italics, not using quotations.
This should besides indicate the citations used to carry the semantic content
of an expression.
References
El
listado de referencias se escribe al final del texto y se utiliza la sangría
francesa para su organización. A continuación se detalla cómo se referencias
las diferentes fuentes utilizadas en el texto.
A list of references should be included at the end of
the paper using the hanging indent to organize it. Here is a list of how to
reference the different sources used:
Books. Include: author´s last
name, first letter of the author´s name. (year). Title
of the book. City: Publisher.
Eight authors or more. Include:
the names of the first six authors, followed by three points and the name of
the last author. For example:
Gogna, M., Adaszko,
A., Alonso, V., Binstock, G., Fernández, S., Pantelides, E.,... Zamberlin, N. (2005). Pregnancy
and maternity in adolescense. Stereotypes, evidences
and proposals for public policies. Buenos Aires: Centro de Estudios de
Estado y Sociedad.
Organization. For
example:
Universidad
de Ciencias Empresariales y Sociales. (2001).
Academia
Nacional de Bellas Artes (Buenos Aires).
When the author is an official state organism, the
name of the country should be included first in the original language, then the
name of the organization, also in the original language.
Book editor or compiler. Name of the person who is responsible
followed by the degree of responsibility: if it is editor, use (ed.); if it is
compiler, use (comp.), if it is director, use (Dir.), if it is organizer
(org.).
In case in which there is an important number of years
between the first and current edition, it is important to write the year of the
first and current edition like this: (1978/2010). If the material does not have
the year it was published, the author should write (s.f.). if it is about to be
published, it is named (in press).
Title. First the date of publication followed by the
title of the book, which should be complete and in italics. It is written after
a colon in lower case, except in English which is in
capital letters.
Number of edition. It is written
right after the title. For example:
(4ª ed.).
(ed.
rev.).
Place of edition. It is placed after the title and the
subtitle, separated by a period and after there is colon and the publishing
house. The latter is not always a publishing house, it
can be a research center, an organization, among others. The terms editorial
and library are omitted, just like the terms that deal
with company name or type of company. If it is an organization or an
institution that publishes the text, the full name of it should
be used. If the press is unknown, use (s.n.)
Pages. They are only used in
case the referenced text is part of a serial work, or if it is part of a book.
They are placed at the end of the reference, like
this: pp. x-xx.
Citing interviews. A list of reference is not usually used, however, they should be cited in the text:
Informer 1. (June 14, 2008). Personal communication. It
can be referenced at the end.
The citation in the text would be:
Informer 1. (Personal communication, June 14, 2008).
Parts of a book. Cite the author of the section or
chapter, just like when citing authors of full books. Then the title of the
section followed by a period, space and the word. For example:
Angulo, E. (2000). Clonnation,
is there a gamble? In the new world encyclopedia: appendix of the XX century (Vol. 41, pp. 620-622). Bilbao:
Instituto Lexicográfico Durvan.
Journal Articles include: Author
A. A., A., Author B. B. y Author C. C. (months, year). Title of the article. Name
of the Journal, Vol (X), xx-xx.
For example:
Sáenz
Obregón, J. y Zuluaga, O. L. (junio-diciembre, 2004). The relations between psychology and pedagogy: childhood and exam
practices. Memory and Society, 8(17), 9-25. Taken from http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/memoysociedad/article/view/7864
Electronic Journals in data bases
that have DOI. It is not necessary to establish the date the article was accessed.
Banda,
D., McAfee, J., Lee, D., & Kubina Jr., R. (2007).
Math Preference and Mastery Relationship in Middle
School Students with Autism Spectrum Disorders. Journal of Behavioral Education,
16(3), 207-223. doi:10.1007/s10864-006- 9035-5
Articles in Newspapers. For example
Vélez,
C. (2012, 29 de Mayo). Motos, primera de muerte. El Colombiano. P. X.
Dissertations. Should be referenced: last name, A.A. (year) title (Masters or PhD dissertation). Name of
the Institution. Place.
For example:
Muñoz Cuartas, A. M. y Peláez Toro, M. E. (2010). Psychopedagogical
approach to social conflict and its transformation process, based on the
concepts of subjectivity and education as auto-poiesic
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http://weblogs.clarin.com/management-ynegocios/archives/2009/11/tostadas_en_pan_de_campo_y_liderazgo.html
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