Resumen: Este artículo tiene como propósito describir las características singulares que presenta el capitalismo académico en el sistema de educación superior chileno. Para este efecto se recurre a fuentes secundarias de información, realizando una revisión reflexiva

Abstract: The purpose of this article is to describe the unique characteristics of academic capitalism in Chilean higher education system. For this purpose, secondary sources of information are used, making a reflective review of the pertinent literature contained in i

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Resumen: La internacionalización es actualmente uno de los temas más recurrentes en la literatura especializada en educación superior. La manera como las instituciones y los países asumen la internacionalización ha dependido de la concepción que se tenga acerca del pa

Abstract: Internationalization is currently one of the most recurrent topics in specialized literature in higher education. The way in which institutions and countries assume internationalization has depended on the conception of higher education’s role in the contempo

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Resumen: La forma de gestionar el sistema universitario ha estado en análisis académico en el último cuarto de siglo con una fuerza inusitada. La gobernanza universitaria es una categoría científica en construcción en la actualidad, debido al esfuerzo de múltiples inv

Abstract: The way to manage the university system has been in academic analysis, with unusual strength, in the last quarter of the century. University governance is a scientific category under construction at present, due to the efforts of multiple researchers througho

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Resumen: Las universidades son instituciones que requieren un control social basado en una adecuada divulgación de información. Esta última, permite una disminución de la asimetría de información, una mayor transparencia organizacional, entre otros aspectos. Las carac

Abstract: Universities are institutions that require social control, with an adequate disclosure of information. The latter permits to reduce the asymmetry of information anda greater organizational transparency, among othereffects. Thecharacteristics of universities,

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Resumen: Las organizaciones universitarias están prescritas por relaciones antagónicas entre clases sociales, que define su estructura, legitimando históricamente la racionalidad colonial para América Latina, generando tensiones metódicas y epistémicas en la ciencia s

Abstract: University organizations are prescribed by antagonistic relations between social classes, which define their structure, historically legitimating colonial rationality for Latin America, and generating methodical and epistemic tensions in social science. There

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Resumen: El objetivo del artículo consiste en caracterizarla universidad brasileña con énfasis en las instituciones comunitarias, reflexionando sobre sus alcances y retos; aspectos que permitirán sentar las bases para generar una identidad institucional que supere la

Abstract: The objective of this article is to characterize the Brazilian university with emphasis on community institutions, reflecting on its scope and challenges; aspects that will lay the foundations to generate an institutional identity that exceeds the normative d

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Resumen: Para enfrentar el desarrollo sostenible en la sociedad del conocimiento se hace cada vez más necesario el perfeccionamiento de la investigación como generadora de conocimientos y tecnología; en esto, las universidades poseen un papel crucial, que exige mejora

Abstract: In order to face sustainable development in knowledge society, it is increasingly necessary to perfect research as a generator of knowledge and technology; in this, universities have a crucial role, which requires improving the management of them. This articl

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Resumen: Las universidades son entidades de transformación, preocupadas por contribuir en la formación de profesionistas con un alto sentido de responsabilidad social y conscientes del rol que ejercen. Además, de promocionarla cohesión social, generan profesionistas é

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Resumen: El objetivo de este artículo es examinar las implicaciones que tiene la implementación de sistemas de transferencia de resultados de investigación y capacidades de innovación en las Instituciones de Educación Superior, lo que permitirá que éstas puedan contar

Abstract: The objective of this article is to examine the implications that have the implementation of transfer systems of research results and innovation capacities in Higher Education Institutions, which will allow them to have effective mechanisms to develop strateg

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Resumen: La calidad de la educación superior es un determinante en las oportunidades de desarrollo de las naciones en la sociedad del conocimiento. Por lo tanto, resulta vital avanzar en descubrir cuáles factores pueden incidir en la calidad de las entidades de este s

Abstract: The quality of higher education is a determining factor for opportunities development of the nations in the knowledge society. Therefore, it is vital to advance in discovering which factors can affect the entities’ quality of this sector, and in this way cont

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Resumen: En Colombia, las políticas para Instituciones de Educación Superior, se inscriben en el Sistema Nacional de Acreditación. La investigación compara, desde la percepción de integrantes de una Institución de Educación Superior, el modelo de aseguramiento interno

Abstract: In Colombia, the policies of quality assurance for Higher Education Institutions are developed by the National Quality Assurance System. The research compares, from the perceptions of the members of a Higher Education Institution, the model of internal qualit

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Resumen: Los rankings universitarios globales se han convertido en un referente de calidad del sistema de educación superior, constituyéndose en un factor relevante en la determinación de políticas y estrategias institucionales. Sin embargo, la presencia de las univer

Abstract: Global university rankings have become a benchmark for the quality of the higher education system, constituting a relevant factor in the determination of institutional policies and strategies. However, the presence of Latin American universities in these rank

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Resumen: La Ley 20129 de Aseguramiento de la Calidad (2006) pretendió regular el sistema de educación superior en Chile. Diez años después, el gobierno de la Presidenta Michelle Bachelet envió al Congreso Nacional un proyecto de ley de reforma a la educación superior,

Abstract: Law 20129 on Quality Assurance, issued in 2006, was intended to regulate Chilean higher education system. Ten years later, the government of President Michelle Bachelet sent to the National Congress a project to reform higher education, which states the impro

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Resumen: La educación a distancia se constituye en una estrategia clave en la búsqueda de nuevos modos de aprendizaje. Los procesos de acreditación se apoyan en las nuevas tecnologías de información y comunicación. En este sentido, el presente artículo caracteriza la

Abstract: Distance Learning is a key strategy in the search for new ways of learning. The accreditation processes are based on the new information and communication technologies. In this sense, this article characterizes the quality of distance education in Mexico, spe

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Resumen: El incremento de programas doctorales ha generado la necesidad de asegurar su calidad y con ello la efectividad de los mecanismos utilizados. Para ello, se plantea como objetivo, generar un modelo cuantitativo para la metaevaluación de doctorados dictados en

Abstract: The increase of doctoral programs has generated the need to ensure their quality and with it the effectiveness of the mechanisms used. For this purpose, the objective is to generate a quantitative model for the meta-evaluation of doctorates taught in Chile. W

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Resumen: Se comparan las tendencias del postgrado en gerencia del conocimiento en Iberoamérica, a partir de la consideración de once programas, correspondientes a los países: Venezuela, España, México, Chile, Colombia, Argentina y Puerto Rico. Es un estudio cualitativ

Abstract: The postgraduate trends in knowledge management in Ibero-America are compared, from the consideration of eleven programs, related to the countries: Venezuela, Spain, Mexico, Chile, Colombia, Argentina and Puerto Rico. It is a qualitative study, focused on the

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Resumen: Es evidente que una de las funciones principales de una universidad es la generación y divulgación del conocimiento científico, por tanto, las revistas especializadas deben contar con la designación de un personal docente y administrativo altamente formado, c

Abstract: It is evident that one of the main functions of a university is the generation and divulgation of scientific knowledge, therefore, specialized journals must have the designation of highly educated teachers and administrative staff to guarantee a product with

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Resumen: Este artículo permite comprender el rol socialmente responsable adoptado por las universidades chilenas en el desarrollo empresarial, desde un paradigma descriptivo-funcional, mediante el análisis de experiencias en unidades dependientes del Servicio de Coope

Abstract: This article allows us to understand the socially responsible role adopted by Chilean universities in business development, from a descriptive-functional paradigm, to the analysis of experiences in dependent units of the Technical Cooperation Service (SERCOTE

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Resumen: La praxis universitaria, viene acompañada por el desarrollo de funciones esenciales: docencia, investigación y extensión. En esta oportunidad, se describen estas funciones en la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad del Zulia, orientado

Abstract: The university praxis is accompanied by the development of essential functions: teaching, research and dissemination. In this opportunity, these functions are described in the Faculty of Economics and Social Sciences of the University of Zulia, oriented towar

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Resumen: La construcción de un sistema de aprendizaje que complemente el sistema de instrucción y desarrolle en los estudiantes de diferentes carreras los atributos y características del emprendedor es un desiderátum clave en el entorno universitario contemporáneo. El

Abstract: The construction of a learning system that complements the instructional system and develops in students of different careers the attributes and characteristics of the entrepreneur is a key desideratum in the contemporary universitarian environment. The objec

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Resumen: La presente investigación tiene por objetivo comparar la perspectiva de los estudiantes de administración de la Universidad del Zulia en Maracaibo (Venezuela) y los empresarios, sobre las competencias específicas de administración que demandan el sector panad

Abstract: This research aims to compare the perspective between business administration students at The University of Zulia (Venezuela) and businessman as regards specific management skills demanded at the bakery, pharmaceutical and hardware sectors in Maracaibo, Venez

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Resumen: Este artículo se propone describir los factores que causaron la deserción en la Universidad del Zulia (LUZ), específicamente en la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales (FCES) para el periodo 2011 – 2016. La investigación fue de tipo cuantitativo. La pob

Abstract: This article aims to describe the factors that caused student desertion in the University of Zulia (LUZ), specifically in the Faculty of Economics and Social Sciences (FCES) for the period 2011— 2016. The investigation was quantitative. The population was com

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