Resumen: Un proyecto internacional desarrollado entre noviembre de 2007 y julio de 2009 se propuso implantar y evaluar un sistema de ayuda entre iguales en un centro de secundaria de Inglaterra, Italia y España, como medio de mejora de la convivencia. Los sistemas de

Abstract: Between November 2007 and June 2009 an international project aimed to establish, run and evaluate anti-bullying peer support systems in one secondary school in each of England, Italy and Spain. School anti-bullying peer support systems typically involve some

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Resumen: En este estudio se analizan las relaciones entre las actitudes, valores e intereses familiares percibidos sobre la actividad físico-deportiva en general y de los hijos e hijas en particular, la autopercepción física y la actividad físico-deportiva realizada p

Abstract: The purpose of the present study was to analyze the relationship between the whole family attitudes, values and interests toward sport and physical activity, and the ones of the children of the family (boys and girls). 355 adolescents age 12 to 22 from the Sp

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Resumen: El ser humano se concibe en una constante interrelación con variados agentes educativos de los que fluyen diversos valores y actitudes. El presente estudio pretende verificar la idoneidad del ocio físico-deportivo para el fomento de valores sociales dirigidos

Abstract: A human being conceives of him or herself as being in a constant interrelation with varied educative agents, through which diverse values and attitudes flow. The present study seeks to verify the suitability of the physical-sport leisure model to promote soci

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Resumen: El objetivo del presente estudio consistió en determinar cómo los estilos educativos paternos inciden sobre la utilización de estrategias de aprendizaje autorregulado de un grupo de estudiantes de Educación Secundaria y cómo dichas estrategias, a su vez, infl

Abstract: The purpose of the present study was to state how parents¿ educational styles affect over the use of self-regulated learning strategies in a group of Secondary Education students and how mentioned strategies also influence on their academic performance. Four

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Resumen: Este estudio pretende conocer la evolución general del proceso de diagnóstico y cuál será su futuro inmediato en el TDAH, profundizando en dos nuevas técnicas objetivas como son el EEG y el HEG. En primer lugar se pretende situar las perspectivas futuras en T

Abstract: This study aims to determine the overall progress of the diagnostic process and what their immediate future in ADHD, digging into two new objective techniques such as the EEG and HEG. First is to put the future prospects for ADHD in short and medium term, try

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Abstract: The current research deals with the preparation and application of an assessment tool aimed at the early detection of drug use, bullying and mental disorders in Secondary Education students in school, family and spare time context. The assessment program we h

Resumen: La presente investigación trata sobre la preparación y aplicación de una herramienta de evaluación orientada a la detección precoz de conductas de consumo de drogas, acoso escolar y trastornos mentales en contextos escolares, familiares y de ocio, dirigido a

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