Resumen: La investigación describe analíticamente los procesos de formación de seis estudiantes de licenciatura de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Autónoma de México al participar en dos diferentes comu - nidades de práctica profesio

Abstract: This research analytically describes the training processes for six under - graduate students in the School of Psychology at the National Autonomous University of Mexico, as they participate in two different communities of professional p

es en

Resumen: Esta investigación tiene el propósito de indagar acerca de los principios éticos que deben regir en el código científico de las investigaciones. Para lograrlo se lleva a cabo un análisis cualitativo, mediante el modelo de ac - tuación interpreta

Abstract: The purpose of this study is to inquire into the ethical principles that shouldbe applied to the scientific code for research. To this end a qualitative analy-sis was conducted, through an interpretive action model, of the perceptionof six Spanish university

es en

Resumen: En este artículo se analiza la actividad metalingüística en diferentes es - pacios generados para la interacción grupal como el blog de un taller on - line orientado al desarrollo de estrategias conceptuales y de escritura en el posg

Abstract: This article analyzes metalinguistic activity in spaces generated for group interaction, such as a blog for an online workshop oriented toward develop - ing conceptual and writing strategies at the graduate level. This workshop was des

es en

Resumen: El presente texto constituye un ejercicio de sociología reflexiva por par - te de un grupo de posgraduados sobre sus experiencias de elaboración de tesis de maestría. Se abordan diversos temas: motivaciones, desafíos, logros,

Abstract: This text is an exercise in reflective sociology by a group of graduate students regarding their experiences of writing their Master’s theses. A number of di - verse topics are addressed: motivations, challenges, achievements, tensions, identitary reconstr

es en

Resumen: Este artículo analiza el proceso de cuantificación en la evaluación del mérito académico, tal como se presenta en el caso de la Universidad Autónoma Metropolitana ( UA M ), una institución pionera a nivel mundial en la aplicación

Abstract: This article analyzes the process of quantification of academic merit. The case of the Metropolitan Autonomous University (Universidad Autónoma Metropolita na) , which was a global forerunner in the use of quantitative evaluation met

es en

Resumen: Las relaciones entre docentes y padres, madres o apoderados afectan el desempeño escolar de los estudiantes. Apoderados menos aventajados económicamente reportan pocas experiencias positivas y menos partici - pación en las actividades de

Abstract: Relationships between teachers and parents affect students’ school perfor - mance. Less economically advantaged guardians report few positive expe- riences and less participation in school activities. There is less evidence with regard to

es en

Resumen: El artículo analiza las percepciones de autoeficacia de los estudiantes pro - venientes de hogares de escasos recursos socioeconómicos que desean ingresar a los bachilleratos públicos de la Ciudad de México. Se centra en cómo ciertas

Abstract: This article analyzes perceptions of the self-efficacy of students who are from homes with low socioeconomic resources and who want to enter public high schools in Mexico City. The focus is on how certain motivations and aspi - rations originat

es en

Resumen: El trabajo explora las experiencias de transformación de la educación superior en Corea del Sur y Chile, enfatizando los logros obtenidos en la ampliación de la cobertura y algunos efectos sobre la percepción de equidad y

Abstract: This article explores transformative experiences in higher education in South Korea and Chile, with emphasis on achievements in expanding cover - age and some effects on the perception of educational equity and quality. Especially worth

es en

Resumen: Este trabajo constituye una revisión teórica en donde, de inicio, se expli - can las nociones básicas de literacidad, literacidad disciplinar y alfabeti - zación disciplinar. Posteriormente se presenta una revisión de la literatura sobre la investigación y a

Abstract: This article is a theoretical review that begins with an explanation of the basic notions of literacy and disciplinary literacy, followed by a review of the literature on research and didactic application of disciplinary literacy. Two compleme

es en

Resumen: Este estudio ofrece una descripción y clasificación de importantes géneros discursivos que forman parte de la interacción pedagógica en el contexto educacional entre profesores de derecho y los así llamados semilegos , en este caso, estudiantes

Abstract: This study offers a description and classification of important discursive genres that are part of pedagogical interaction in the educational context between law professors and those referred to as semi-laymen ( semilegos ), or in thi

es en