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Prometeo encadenado o la universidad fabulada

Resumen: Las promesas situadas en la universidad han claudicado y han quedado encadenadas -como Prometeo- al trastocarse sus pretensiones. En este escrito se busca atisbar situaciones propicias para la universidad, apreciando sus condicionantes por el neoliberalismo y

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La academia vaciada: neoliberalismo, patriarcado y crisis del conocimiento crítico

Resumen: El neoliberalismo va más allá de un simple programa económico o una ideología política, se trata de un proyecto civilizatorio global de una lógica normativa práctica que define las normas de vida y las relaciones sociales. Pero quizás, la mayor novedad que of

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Crítica de la población universitaria
Aldo Guarneros

Resumen: Este artículo examina algunas problemáticas en la universidad siguiendo el hilo conductor de la relación entre la población en su conjunto y la institución. La crítica, en el sentido literal de disección o discernimiento, se propone subrayar el límite entre e

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Los reformismos académicos entre la teoría ideal y la práctica no ideal
Ángela Sierra González

Resumen: El análisis de la evolución de las reformas académicas de las últimas décadas permite observar que, en nombre de la innovación, esta fue pensada, desde sus inicios, como una obra política dirigida a convertir a la universidad en proveedora, dentro de los acue

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Trazos de neocolonialismo académico en Argentina en el pasado reciente y en el presente inmediato
María Eugenia Borsani

Resumen: Se recorren tramos de la Educación Superior en la Argentina en los últimos diez años aproximadamente procurando mostrar cierta línea de continuidad respecto a algunos trazos de indisimulable neocolonialismo académico, no advirtiendo diferencias notorias pese

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La necesidad de desacelerar la educación superior: más allá de una universidad centrifugada y del entretenimiento

Resumen: El nacimiento del sistema liberal de enseñanza en el imperio romano y su expansión, tras la revolución francesa, a través del naturalismo pedagógico, por las sendas de la educación occidental, su diversificación mediante el movimiento de la escuela nueva, sig

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Hablar sobre el silencio: una aproximación a los límites de la significatividad
Gonzalo Núñez Erices

Resumen: El silencio no es un fenómeno que podamos colocar fuera del lenguaje o sistema de significación. A diferencia del mutismo que es solo una negación del ruido, este trabajo explora una interpretación del silencio como frontera de la significación. La palabra di

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Las masculinidades de González Prada en Horas de lucha: una breve revisión a sus ensayos sobre las mujeres y los indios
María de la Luz Núñez

Resumen: Este trabajo trata sobre las masculinidades que Manuel González Prada expresó en los ensayos que dedicó a las mujeres e indios dentro de Horas de lucha. Revisar dichos textos me permite apreciar las masculinidades que el autor performó según el grupo al que h

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Entre la tradición y la transmisión: ensayo filosófico-político sobre museificación y regímenes espacio-temporales

Resumen: Desde un enfoque filosófico-político de la cultura distanciado de los supuestos del espacio-tiempo moderno-colonial-capitalista, este ensayo indaga la producción de diversos regímenes espacio-temporales. Los museos, como productos emergentes del dispositivo e

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Discursos de disfraz y simulación cristiana. Desnudando fundamentalismos cristianos
Enrique Vega-Dávila

Resumen: A través de su presentación pública, muchos grupos religiosos, de distintas tradiciones religiosas, incluyendo la católica, han aparecido brindando discursos que se presentan como buenos, necesarios y alertando contra todo posicionamiento que lleve el genitiv

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La deriva nihilista del paganismo moderno

Resumen: En el presente artículo investigamos acerca del neopaganismo como una impronta cultural de las actuales sociedades occidentales. Relacionado estrechamente con la oposición al cristianismo, el neopaganismo se configura como una filosofía que, de manera conscie

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El miedo al constructivismo: Boghossian y el caso Galileo-Bellarmino
Francisco Vicente Galán Vélez

Resumen: El presente artículo analiza la crítica al relativismo y al constructivismo de Paul Boghossian, en especial al relativismo de la justificación epistémica, tal como lo expusiera Richard Rorty aludiendo al caso particular de la disputa entre Galileo y Bellarmin

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Criterios de Evaluación
Criterios Básicos de Admisión Criterios Básicos de Admisión
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Criterios Altamente Valorados / Criterios Deseables Criterios Cualitativos
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Criterios Altamente Valorados Cuantitativos
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