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La universidad como agente político en su relación con el entorno municipal

Resumen: El objeto de este trabajo es una reflexión teórico metodológico sobre la gestación y el desarrollo de vínculos entre la universidad y el entorno. En este marco, se discuten las implicancias que conlleva estudiar la relación entre universidad y entorno en térm

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Un modelo para armar: áreas prioritarias e investigación en universidades nacionales
Laura Inés Rovelli

Resumen: En las últimas décadas, la producción de conocimiento científico y tecnológico se considera estratégica para los fines del desarrollo y un instrumento clave para redefinir las relaciones sociales en términos de crecimiento económico e inclusión social. En la

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¿Escisión entre la Enseñanza y la Investigación? El caso de la Universidad de Buenos Aires
Cecilia Rikap

Resumen: El presente artículo se propone aportar elementos para el análisis de la tendencia a la separación entre la docencia y la investigación en la Universidad en la actualidad. A tal fin, en primer lugar se retoma el planteo de Levin (1997 y 2010) de diferenciació

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El perfil de la industria farmacéutica de la Argentina. Interrogantes a mediano plazo

Resumen: En este artículo nos proponemos explorar el desarrollo industrial de la industria farmacéutica entre los años 1993 y 2012 a través de indicadores de producción de medicinas, comercio exterior y de niveles de precios relativos y analizar la sustentabilidad a m

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Implicaciones empresariales por la desarticulación del sistema de innovación mexicano
Tania Elena González Alvarado

Resumen: El objetivo de este artículo es analizar las implicaciones de la desarticulación del sistema de innovación mexicano para las empresas. A fin de alcanzar dicho objetivo, se plantea un modelo articulado del sistema nacional de innovación en función del agente f

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Concepciones académico-profesionales implícitas en programas de magíster en educación acreditados en Chile
Eduardo Guzmán Utreras

Resumen: El objetivo de este artículo es comunicar los hallazgos obtenidos en una investigación cuyo propósito fue el reconstruir las concepciones implícitas a la base de la formación en programas de magíster en educación acreditados en Chile, cuya calidad ha sido acr

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El método de casos en la formación de Diseñadores del Paisaje y Urbanismo
María Florencia Di Matteo

Resumen: Este artículo presenta resultados de una investigación realizada sobre una propuesta de enseñanza y evaluación de los aprendizajes de un curso de una cátedra de Geografía para la formación de Diseñadores del Paisaje y Urbanismo basada en el uso del método de

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El uso de Turnitin con retroalimentación mejora la probidad académica de estudiantes de bachillerato
Dariel Díaz Arce

Resumen: El objetivo fundamental fue analizar el comportamiento de la frecuencia de plagio por copy-paste de fuentes de internet después de implementado el uso de la herramienta Turnitin y la retroalimentación en estudiantes de bachillerato. Se investigaron 68 ensayos

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Ontología compartida, una mirada desde las redes de aprendizaje, estado del arte

Resumen: Este artículo muestra los resultados de un ejercicio de revisión de investigaciones que dan la base referencial al concepto de ontología compartida desde cuatro perspectivas: 1. Presenta la definición y el significado de representación ontológica de conocim

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Redes sociales e hiperconectividad en futuros profesores de la generación digital
Teresa Cecilia Ayala Pérez

Resumen: Uno de los rasgos de la llamada sociedad de la información (Yoneji Masuda, 1980) es la comunicación permanente a través de soportes tecnológicos entre los individuos que la conforman. Los medios de comunicación de masas y, posteriormente, la masificación de I

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¿Nueva energía Argentina? Política, ciencia e industria del litio
Bruno Fornillo

Resumen: La ambición central que despierta el litio contenido en las salmueras del noroeste argentino consiste en fabricar las baterías que serán vitales para la sociedad pos-fósil. Repasamos entonces los primeros atisbos de contar con baterías de litio en el país y s

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La pasión y la transmisión interrumpida en el currículo vivo de la formación de profesores

Resumen: La investigación sobre la formación de profesores ha producido, en los últimos años, abundante material para interpretar la enseñanza en clave política al revisar los sentidos adscriptos a los discursos y las prácticas instituidas, así como sus relativas dist

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La participación de la Argentina en el campo espacial: panorama histórico y actual

Resumen: El siguiente artículo se propone brindar un panorama general de la historia de la tecnología espacial en Argentina, abordando con mayor profundidad los avances del área en la última década. El trabajo está dividido en dos partes. En la primera, que consta de

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Relaciones Internacionales de Entre Ríos: una lectura epistemológica del marco legal
Daniel Germán Ippolito

Resumen: En este artículo se examina la disparidad terminológica existente entre el marco legal que define competencias internacionales para agentes del estado provincial entrerriano y aquella utilizada frecuentemente en la literatura académica especializada. Se argum

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Percepciones de los docentes rurales sobre las tic en sus prácticas pedagógicas

Resumen: El estudio pretende caracterizar las diversas percepciones de un grupo de docentes de instituciones rurales frente al uso de las tic en sus prácticas pedagógicas. Se utilizó el enfoque de investigación cualitativa; el diseño de investigación se basó en un est

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Evaluación de perfiles culturales en ambientes degradados por erosión hídrica
Sergio Montico Néstor Di Leo

Resumen: La erosión hídrica posee alta incidencia en la producción agropecuaria. En este trabajo se propone un método cualitativo-cuantitativo para la valoración de la calidad del perfil cultural en ambientes degradados por erosión hídrica. El método se aplicó en diez

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Criterios de Evaluación
Criterios Básicos de Admisión Criterios Básicos de Admisión
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Criterios Altamente Valorados / Criterios Deseables Criterios Cualitativos
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Criterios Altamente Valorados Cuantitativos
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