Resumen: Ciencia abierta es producir conocimiento de forma colaborativa con actores que no pertenecen formalmente a un proyecto de investigación aspirando a dejar los resultados de ese proceso en libre disponibilidad para que otros puedan re-utilizarlos. En este traba

Abstract: Open science refers to produce scientific knowledge collaboratively with actors that do not belong to a research project creating freely available research outcomes. Its benefits range from promoting greater efficiency and quality in the production of scienti

Resumo: Ciência aberta é produzir conhecimento de forma colaborativa com atores que não pertencem formalmente a um projeto de pesquisa visando deixar os resultados desse processo livremente disponíveis para que outros possam reutilizá-los. Neste trabalho propomos um

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Resumen: Este artículo presenta resultados de una investigación sobre factores de persistencia y de desgaste operantes en los procesos doctorales, que graduados y no graduados de Ciencias de la Educación y de ciencias experimentales interpretan como parte de sus proce

Abstract: This article presents the results of an investigation about factors of persistence and wear working in doctoral processes, that graduates and non-graduates of Sciences of Education and experimental sciences interpret as part of their processes. The design use

Resumo: Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa sobre fatores de persistência e desgaste operantes nos processos de doutoramento, que graduados e não graduados de Ciências da Educação e de ciências experimentais interpretam como parte de seus processos. O de

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Resumen: En este artículo proponemos revisar las prácticas de enseñanza en el bachillerato argentino de la primera mitad del siglo xx a partir del análisis de caso del Colegio Nacional de Mar del Plata, en el que reconocemos una serie de aspectos que profundizan las m

Abstract: This article attempts to revise the teaching practices at Argentinean high schools in the first half of the twentieth century on the basis of a case study of Colegio Nacional Mar del Plata. In such context it is possible to gain insights into the establishmen

Resumo: Neste artigo propomos revisar as práticas de ensino da primeira metade do século xx no ensino médio argentino a partir da análise do caso do Colégio Nacional de Mar del Plata, onde reconhecemos uma série de aspectos que aprofundam as visões sobre a formação n

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Resumen: El artículo explora los efectos de una política de inclusión digital, el Programa Conectar Igualdad (pci) en una escuela de la ciudad de La Plata. Sirviéndose de la perspectiva de la etnografía de las políticas públicas, analiza esta política como un artefact

Abstract: The article explores the effects of a digital inclusion policy, the Programa Conectar Igualdad (pci), in the frames of a school in the city of La Plata. Using the perspective of the ethnography of public policies, analyzes this policy as an artifact in constr

Resumo: O artigo explora os efeitos de uma política de inclusão digital, o Programa Conectar Igualdad (pci) em uma escola na cidade de La Plata. Utilizando a perspectiva da etnografia das políticas públicas, analisa esta política como um artefato em construção e em d

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Resumen: En este artículo se analiza la política pública de nanotecnología en Argentina según indicadores de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (ocde). La ocde realizó una encuesta a 24 países para comparar políticas públicas en nanotecnolog

Abstract: This article analyzes the public policy of nanotechnology in Argentina according to indicators of the Organization for Economic Cooperation and Development (oecd). The oecd surveyed in 24 countries to compare public policies in nanotechnology. In this article

Resumo: Este artigo analisa a política pública de nanotecnologia na Argentina de acordo com indicadores da Organização de Cooperação e de Desenvolvimento Econômico (ocde). A ocde realizou uma pesquisa em 24 países para comparar políticas públicas em nanotecnologia. N

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Resumen: Desde una perspectiva teórica proveniente de la ciencia política, en este artículo se identifican y analizan las distintas capacidades institucionales universitarias implicadas en el desarrollo de la política de vinculación científico-tecnológica de dos unive

Abstract: From a theoretical perspective from political science, this article identifies and analyzes the various university institutional capacities involved in the development of scientific-technological policy of two Argentine state-run universities. The empirical d

Resumo: A partir de uma perspectiva teórica da ciência política, este artigo identifica e analisa as diferentes capacidades institucionais universitárias comprometidas no desenvolvimento da política de ligação científico-tecnológica de duas universidades estatais arg

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Resumen: Este artículo pretende proponer el uso de una función matemática para priorizar grupos a intervenir. Se presentan las propiedades matemáticas de la función denominada de priorización, asegurando inyectividad y consistencia. Se simula la aplicación de la funci

Abstract: This article aims to propose the use of a mathematical function to prioritize groups to intervene. We present the mathematical properties of the so-called prioritization function, ensuring injectivity and consistency. The application of the function is simula

Resumo: Este artigo pretende propor o uso de uma função matemática para priorizar grupos a intervir. São apresentadas as propriedades matemáticas da chamada função de priorização, assegurando injetividade e consistência. É simulada a aplicação da função para um caso

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