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Disputas político-econômicas em torno da democratização educacional brasileira no século XXI
Carlos Felipe Nunes Moreira

Resumo: O objetivo do texto é refletir se, atualmente, a prática social em defesa da política de educação no Brasil, sob as atuais condições impostas pelo capitalismo, adquire ou não um novo sentido crítico e contornos anticapitalistas. Para tal, é apresentado um bre

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Democracia e direitos sociais: histórico e implicações para as políticas educacionais brasileiras

Resumo: Este texto discute a temática da democracia no âmbito da sociedade capitalista e é resultado de uma pesquisa teóricodocumental que busca demarcar conceitualmente os limites da democracia substantiva, de natureza socialista, e da democracia liberal representat

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A educação básica brasileira em disputa: doutrinação versus neutralidade

Resumo: A partir da investigação sobre os principais fundamentos ideológicos e pressupostos da organização associativa Escola sem Partido (ESP), com sede na cidade de São Paulo, este trabalho busca analisar as implicações das perspectivas e pautas defendidas pela ass

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Education and labor in Brazil: workers’ education in the perspective of the capital
Jaime Hillesheim Adir Valdemar Garcia

Abstract: This article is grounded on the critic social theory, and analyzes the content presented in the Brazilian National Plans of Education (2001-2010 and 2014-2024) and the Education Development Plan (2007) regarding the relationship between education and work. Do

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Educação pública como direito social: desafios para a construção de um sistema articulado no Brasil
Benedito de Jesus Pinheiro Ferreira

Resumo: Este artigo analisa, por meio de revisão de literatura, referenciada teoricamente na pedagogia histórico-crítica, determinações fundamentais da educação pública no Brasil, buscando compreender os desafios colocados para a efetivação de uma práxis educativa ra

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Higher education in times of neoliberal adjustment and loss of rights
Kátia Regina de Souza Lima

Abstract: This article presents some of the reflections made in a research group of the Graduate Program in Social Work of the Fluminense Federal University in the State of Rio de Janeiro, Brazil. The reflections are based on bibliographic research and document analysi

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A Universidade pública em tempos de ajustes neoliberais e desmonte de direitos

Resumo: Neste estudo é apresentada uma análise da educação pública brasileira, com enfoque no ensino superior, que toma por base o histórico da contínua disputa entre projetos para área, considerando suas consequências para a educação brasileira ao longo do tempo. Ao

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Da relação com o saber medicalizante às práticas escolares em Florianópolis
Lara Beatriz Fuck Fábio Machado Pinto

Resumo: O presente trabalho versa sobre a presença do saber medicalizante nas escolas públicas municipais de Florianópolis (SC). Ao problematizar a medicalização da educação formal, nos perguntamos sobre as consequências para o (in)sucesso escolar da(o) aluna(o) e a

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Grupos vivenciais e permanência com sucesso na escola: conquista de direitos

Resumo: Este artigo objetiva demonstrar relações entre a formação de grupos vivenciais com características não coercitivas e o favorecimento de habilidades sociais de estudantes do ensino médio de escolas públicas. Considera-se que trocas sociais positivas estão rela

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América Latina no século XX: revoluções, muralismos, imperialismo e dependência
Roberta Sperandio Traspadini

Resumo: O objetivo deste artigo é apresentar os elementos basilares para entender a arte mural mexicana, passada e presente, como parte integrante do pensamento crítico latino-americano e caribenho do século XX e os impactos de seus ensinamentos para os sujeitos polí

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Estado, educação e direitos humanos
Mônica Regina Nascimento dos Santos

Resumo: A problemática dos direitos humanos substituiu, ao longo dos anos, a utopia revolucionária que fundou a sociedade moderna, após 1848, essa problemática passou a legitimar práticas de violação de direitos dos indivíduos e segue, nos dias atuais, atrelada ao le

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Fundos de pensão no Brasil: princípios para uma crítica marxista
Thaís Soares Caramuru

Resumo: Sob a égide do acabouço teórico-metodológico marxista, este artigo tem por objetivo propor elementos críticos à dinâmica de funcionamento dos fundos de pensão no Brasil. Articulando-se a revisão bibliográfica sobre a temática e o uso de dados empíricos, o tex

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Fascismo e O Conto da Aia: a misoginia como política de Estado
Ana Carolina Brandão Vazquez

Resumo: A eleição de Jair Bolsonaro no pleito eleitoral no Brasil em 2018 traz à cena política a reatualização de um discurso com elementos protofascistas. O presente artigo pretende contribuir para a análise deste discurso e as condições de sua materialidade a parti

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Una aproximación a los sentidos atribuidos por trabajadores sociales chilenos a la intervención social en el campo de la niñez

Resumen: La investigación cualitativa que se presenta se propuso indagar en los sentidos que profesionales trabajadores(as) sociales vinculados al ámbito de la infancia, le atribuyen a su intervención social en los marcos de la cuestión social actual. Interesó conocer

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Tensões da política social brasileira: entre o aparato assistencial e a criminalização da questão social no Brasil

Resumo: Este artigo apresenta reflexões sobre o Estado capitalista e as transformações na política penal e de assistência social no Brasil, na fase neoliberal do capitalismo. Observa a hegemonia conservadora no campo da assistência social e da política criminal, dand

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A categoria ideologia em Marx e a questão da falsa consciência
Luiz Agostinho de Paula Baldi

Resumo: O presente artigo versa sobre a categoria ideologia em Marx e seu debate em torno da questão da falsa consciência. Para tanto, se baseia nas formulações de Marx sobre alienação e fetichismo da mercadoria, que possibilitam apreender esta categoria. Posteriorme

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Assédio moral e reforma trabalhista: entrevista com Margarida Barreto
Edvânia Ângela de Souza

Resumo: Margarida Barreto é médica e professora na Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa, São Paulo. A entrevistada é uma das precursoras, no Brasil, do estudo sobre assédio moral no trabalho. Nesta entrevista, Margarida Barreto explica o que é o assédio moral,

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Criterios Básicos de Admisión Criterios Básicos de Admisión
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Criterios Altamente Valorados / Criterios Deseables Criterios Cualitativos
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