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“Cada uno puede tener la opinión que quiera”. Disputas sobre la definición de una política migratoria en Uruguay
Pilar Uriarte Bálsamo

Resumen: El artículo propone un análisis de los dispositivos de control de ingreso y regularización de la permanencia de población migrante en Uruguay. Presenta los marcos jurídicos y administrativos puestos en juego para “gobernar” un flujo de población escaso en tér

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Encuentros, discusiones y desafíos en el quehacer antropológico contemporáneo. (A propósito de la Primera Conferencia Nacional de Migraciones y Refugio)
Silvia Zelaya

Resumen: Entre 2014 y 2016 acompañé las demandas de activistas por los derechos de los migrantes - personas de organizaciones religiosas, de organizaciones no gubernamentales, de movimientos de inmigrantes e investigadores- en las ciudades de Porto Alegre y San Pablo.

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Las migraciones como pandemias Normalización y normativización de los cuerpos migrantes en el México contemporáneo
Iban Trapaga

Resumen: La biopolítica, el preclaro legado conceptual de Michel Foucault, rige la estructura, análisis y eventos plasmados en el contenido de este escrito. La migración foránea en y a lo largo de México en la última década supone el fenómeno social considerado bajo l

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Ceremonias andinas en la contienda del espacio público Descubrir el control y los modos de habitar desde una antropología situada
Sofía Silva Stella Maris García

Resumen: La presencia de migrantes andinos en la región rioplatense de Argentina ha sido una constante desde fines del siglo XIX y ha contribuido a la construcción de una dinámica sociopolítica y económica singular. En este trabajo son presentados los desafíos que enf

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Departheid. La gobernanza draconiana de los migrantes ilegalizados en los Estados occidentales
Barak Kalir

Resumen: Este artículo propone el término departheid para designar la opresión sistémica y la gestión espacial de los inmigrantes ilegalizados en los Estados liberales occidentales. Como concepto, departheid apunta a ir más allá de los instrumentos de ilegalización de

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¿Quién puede hablar sobre el pasado afroargentino?: Disputar las memorias hegemónicas desde el liderazgo afrodescendiente
Paola Carolina Monkevicius

Resumen: La visibilización de la población afroargentina producida en los últimos años ha demandado de reconstrucciones identitarias y mnemónicas. En este trabajo centramos la atención sobre la producción social de memorias y olvidos como factor clave en la delimitaci

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Producción, circulación y uso de la información climática. Contribuciones de la antropología al estudio de los servicios climáticos
María Inés Carabajal

Resumen: En el presente, la conciencia social sobre las problemáticas relativas al clima ha redundado en una mayor demanda al sector científico y operacional de “servicios climáticos”, es decir, de información meteorológica y climática oportuna en cantidad y calidad s

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Usos y significados de la noción de naturaleza en el modelo de “parto y crianza fisiológica” en la ciudad de Buenos Aires
María Jimena Mantilla

Resumen: El objetivo de este artículo es analizar desde una perspectiva sociológica cómo los discursos de parto fisiológico y crianza fisiológica conciben y dan sentido a la noción de “naturaleza”. A partir de una investigación cualitativa de tipo etnográfico sugiero

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Instituciones, música, niños y jóvenes en orquestas sinfónicas y bandas musicales

Resumen: A partir de nuestra experiencia con diversas instituciones dedicadas a la enseñanza de la música -unas creadas por la iniciativa privada y otras de origen estatal- en el estado de Chiapas; veremos cómo algunos de sus jóvenes estudiantes, utilizando sus habili

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Participación de los/as niños/as y democratización en la escuela: apertura y limitaciones
Lucía Rodríguez Bustamante

Resumen: Al restablecerse el estado de derecho después de la última dictadura en Argentina (1976-1983) se hizo de principal importancia afianzar y fortalecer la democracia en las instituciones educativas. Desde ese momento, la creación de espacios de participación est

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Los centros comunitarios, ¿un lugar para niños “pobres y vulnerables”? Primeros acercamientos etnográficos con niños y niñas para conocer los sentidos y significados que atribuyen a los centros comunitarios de la Red Andando
Analia Paola García

Resumen: La Red Andando es convocada por la Secretaría Nacional de Niñez, Adolescencia y Familia para incorporarse al Plan Nacional Primera Infancia (PNPI). El nuevo plan genera tensiones e interrogantes en las organizaciones, en tanto advierten discrepancias con los

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“¿Por qué me tratan así? No quiero ir, prefiero no ir...” Experiencias escolares de estudiantes de origen boliviano en Argentina
María Eugenia Taruselli

Resumen: A pesar de que actualmente el paradigma escolar propone aceptar y respetar la diversidad cultural, puertas adentro continúan dándose situaciones solapadas, así como también explícitas y violentas, de marginalización y segregación. Esto se da en el marco de un

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Criterios de Evaluación
Criterios Básicos de Admisión Criterios Básicos de Admisión
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Criterios Altamente Valorados / Criterios Deseables Criterios Cualitativos
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Criterios Altamente Valorados Cuantitativos
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