Resumen: En el presente artículo ofrecemos hallazgos obtenidos en nuestra investigación en torno a las “buenas prácticas de enseñanza” de una profesora de la cátedra Introducció n a la Fi- losofía de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Pl

Abstract: The article presents some insights derived from research on ‘good teaching prac- tices’ in the context of the School of Humanities, Mar del Plata State University, Argentina. he professor in charge of the ‘Introduction to Philosophy’ course has been describe

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Resumen: En la Universidad de Concepción de Chile, se está llevando a cabo una reforma cu- rricular que implica la incorporación de competencias genéricas en asignaturas disciplinares. Es fundamental para el proceso curricular, la participación de los académicos. De

Abstract: The University of Concepción (Chile) is carrying out a curricular reform that in- volves the incorporation of generic competencies in disciplinary courses. his process requires the involvement of professors by voluntarily enrolling themselves in a training p

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Resumen: El presente estudio centra su atención en la evaluación del aprendizaje de la matemá- tica desde la percepción de 768 estudiantes de séptimo y octavo año básico de once escuelas mu- nicipalizadas de dos provincias de la Décima Región de Los Lagos, Chile. Los

Abstract: The present study focuses on learning assessment in mathematics from the per- spective of 768 students in seventh and eighth grade of primary school in eleven municipals schools in two provinces in Region de Los Lagos, Chile. he stu

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Resumen: El artículo desarrolla un diagnóstico de la situación actual de los Institutos Profesionales (IP-s) existentes en el país, con énfasis en la heterogeneidad que presentan entre sí. Para ello se realiza un análisis de los indicadores

Abstract: This article provides a an analysis of the current situation of Professional Institutes (IP-s) in Chile, with an emphasis on the heterogeneity present among them. To do this, an analysis of higher education system indicators using multivariate statistical t

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Resumen: El presente artículo es un compendio del estudio interpretativo de naturaleza cualitativa –denominado “Prácticas de escritura vernácula en Internet: Estudio cualitativo de las competencias comunicativas en estudiantes de enseñanza superior”

Abstract: This article is a summary of an interpretive qualitative study –titled " Practice of vernacular writing on the Internet: A qualitative study of communicative competence in higher education students”–, its aim was to describe the ve

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Resumen: Los datos disponibles en la literatura cientíica informan de un importante descenso en los niveles de condición física en personas jóvenes. El objetivo fue analizar las diferencias en la condición física en función del contexto poblac

Abstract: The available data report in the scientiic literature show a signiicant decrease of physical itness levels in young people. he aim of this study is to analyze the diferences in the physical itness based on the population context (rural and urban)

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Resumen: En la gestión educativa coexisten limitaciones y espacios para la acción de directores y directoras de escuelas, en torno al manejo de recursos inancieros, materiales y de gestión de personas. Las limitaciones y espacios están condicionados por la organizac

Abstract: In educational management coexist constraints and spaces for the actions of school principals, presents the management of inance, material resources and people management. he limitations and spaces are conditioned by the organization of the schoo

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Resumen: El término de convivencia escolar se entiende como la relación establecida entre los diferentes miembros de la comunidad educativa teniendo incidencia signiicativa en el desarrollo integral de los alumnos (Tuvilla, 2004). Existen múltiples variables

Abstract: he term school coexistence is understood as the established relationship between the diferent members of the educational community, having a signiicant impact on the integral development of the students (Tuvilla 2004). here are multiple variables correlatin

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