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Liderazgo transformacional: su impacto en la confianza organizacional, work engagement y desempeño laboral en trabajadores millennials en Chile

Resumen: El presente estudio contribuye a entender el rol mediador de la confianza organizacional y el work engagement entre el liderazgo transformacional y el desempeño laboral, basándose en el modelo de organizaciones saludables y resi-lientes (HERO; Salanova, Llore

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Adolescentes desinteressados? Reflexões de estudantes do ensino médio público sobre sua escola

Resumen: Ancorados nos pressupostos teórico-metodológicos da psicologia histórico-cultural, objetivamos discutir como estu-dantes do primeiro ano do ensino médio da rede pública estadual percebem a escola e analisar como essas percepções se relacionam com sua aproxima

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Estructura factorial del Cuestionario Bienestar Psicológico de Ryff en una muestra de universitarios ecuatorianos

Resumen: El estudio explora la estructura factorial del Cuestionario de Bienestar Psicológico de Ryff (PWBS) en universitarios del Ecuador. Se consideró la validez por medio de estructura a través del análisis factorial y la fiabilidad con índices de consistencia inte

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Inteligencia emocional y engagement en estudiantes de medicina: un estudio comparativo en tres países

Resumen: En este estudio se analiza la relación entre inteligencia emocional (IE) y el engagement académico en estudiantes de medicina. La inteligencia emocional se evalúa mediante la escala WLEIS y el engagement con la escala UWES-9 en una muestra de estudiantes de m

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Preocupações com a economia: desigualdade de renda e satisfação com a vida

Resumo: Situações financeiras afetam direta e indiretamente a vida das pessoas. Fenômenos como desemprego e percepção de disparidade de renda embutem consequências negativas a dimensões objetivas e subjetivas da vida. Neste estudo, o papel mediador exercido pelas pre

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Relações étnico-raciais e escolas públicas: questões para a psicologia

Resumo: O presente artigo sintetiza resultados de uma dissertação de mestrado construída no contexto do Espaço de Convivência, Ação e Reflexão (ECOAR), projeto de extensão da psicologia no enfrentamento à violência em escolas públicas. Reconhecendo a importância das

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Transformando olhares sobre a infância: fenomenologia e arte na pesquisa com crianças

Resumo: O artigo tem como objetivo discutir a metodologia de pesquisa-intervenção de um projeto fundamentado interdisciplinarmente na fenomenologia, Gestalt-terapia e arte, apresentando o recorte de uma pesquisa que problematizou o adultocentrismo na compreensão da i

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¡Memo, te vienen a ver! El proceso de investigación como protocolo de visita en la cultura mapuche

Resumen: En este trabajo se analiza la interacción de los niños mapuche con las investigadoras en el contexto natural de sus hogares. Específicamente, se describe la agenda protocolar de visitas que la familia mapuche utiliza en su relación con personas ajenas, y se d

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Contexto significativo, identidad deseada y bienestar de jóvenes hombres que validan el robo
Claudia Carolina Gibbs

Resumen: En Chile, el robo es la mayor causal de condena de hombres adolescentes y jóvenes; muchos de ellos, identifican el robo como trabajo y actividad significativa que les da estatus. En estos momentos, no se cuenta con herramientas de diagnóstico que consideren e

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Mapeando estudos em história da psicologia no Brasil: análise bibliométrica

Resumo: A História da Psicologia é considerada um campo de pesquisas, discussões, ensino e formação profissional, que tem se propagado e circulado, no Brasil e em outros países, a partir de várias manifestações culturais acadêmicas. Este artigo descreve e analisa pro

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Una revisión de Procesos fronterizos en la Patagonia (1ª Ed.)
Felipe Alfaro

Resumen: Datos editores: Patricia Carrasco es doctora en Ciencias Sociales y académica de la Universidad de Aysén, Chile. Trabaja en temas sobre memoria, identidades y paisajes sociales. Mauricio Osorio es antropólogo social. Se ha especializado en estud

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Criterios de Evaluación
Criterios Básicos de Admisión Criterios Básicos de Admisión
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Criterios Altamente Valorados / Criterios Deseables Criterios Cualitativos
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Criterios Altamente Valorados Cuantitativos
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