Resumen: El artículo tiene por objetivo analizar las formas en que se construyen procesos de subjetivación y se modelan tecnologías del yo desde la institución, creando modelos de sujeción en el ejercicio de estas formas de poder. Mediante un trabajo etnográfico y un

Abstract: The purpose of this article is to analyze the ways in which the institution builds subjectivation processes and how self-technologies are modeled creating subjection models in the exercise of these forms of power. Through ethnographic work and a playful works

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Resumen: Desde una perspectiva etnográfica, se analizan diferentes dimensiones de la vida social que atraviesan la existencia y el funcionamiento de los hogares convivenciales, dispositivos de cuidado institucional que albergan niños que eventualmente pueden ser orien

Abstract: This article analyzes from an ethnographic perspective the different dimensions of social life that cross the existence and the function of residential care institutions (hogares convivenciales). This kind of spaces gives shape to devices that eventually can

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Resumen: Análisis de las estrategias de subjetivación empleadas por el discurso profesional −de técnicos, psicólogos y trabajadores sociales− que emerge en las prisiones juveniles. La hipótesis de trabajo que formulamos sostiene que este discurso experto procede inter

Abstract: Analysis of the subjectivation strategies used by professional discourse, of psycho-logists and social-service workers, that emerges in juvenile detention centres. Our working hypothesis is that this professional discourse, that portrays a young responsible f

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Resumen: El presente artículo da cuenta del embarazo y la maternidad infantil desde un enfoque de derechos humanos, mismos que se transgreden a causa de la no debida actuación por parte del Estado y sus agentes frente a la violencia que se ejerce en contra de las niña

Abstract: This article describes the child pregnancy and motherhood from a human rights perspective, which are violated because of the failure of the State and its agents to take appropriate action against violence against girls, despite the fact that there are interna

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Resumen: La calle es un escenario de aparición de los sujetos, donde se despliegan mecanismos de control sobre los cuerpos y se activan resistencias. Este artículo reflexiona sobre el lugar que las acciones juveniles desplegadas en las calles de Bogotá tienen en estas

Abstract: This reflection paper understands the street from a public space notion, recognizing it as a scenario to perform subjectivities, where control mechanisms are deployed on the bodies, as well as resistances are activated. Mainly, the young actions are analyzed

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Resumen: Los adolescentes actúan en diversos ámbitos sociales: la familia, la escuela, la comu-nidad, incluso los laborales. Sin embargo, son vistos como ciudadanos pasivos por un mundo adulto que desconfía de su participación; como ciudadanos incompletos a quienes pa

Abstract: Teenagers act in various social fields: family, school, community, even work. However, they are seen as passive citizens by an adult world that distrusts their participation; as incomplete citizens to whom part of their rights are denied or, at least protecte

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Resumen: Las juventudes rurales han sido históricamente invisibilizadas tras definirlas a partir del pasaje inmediato a la adultez por la pronta inserción laboral. Este artículo propone un abordaje sobre las juventudes rurales a partir del análisis de sus prácticas cu

Abstract: Rural youths have historically been made invisible based on defining them from the immediate passage to adulthood by early labor insertion. This article proposes an approach to rural youth through the analysis of their cultural practices, taking the case of t

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Resumen: Se presenta la propuesta de enseñanza de temas de matemáticas, en particular la estadística postulada por Nolan, Temple Lang, Kaplan, Pruim y Horton, quienes muestran que la manera moderna de enseñar estadística requiere del uso intensivo de la computación y

Abstract: This is a proposal to teach some mathematical topics, statistics in particular, that Nolan, Temple Lang, Kaplan, Pruim and Horton developed as part of the Mosaic Project, trying to show a modern approach to statistical education, making an intense use of comp

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