Resumen: En este estudio hacemos una revisión del origen de las escuelas de Educación Indígena (EI) ubicadas en la Ciudad de Puebla y analizamos las actividades escolares que realizan los niños indígenas migran- tes que asisten a ellas. La inves

Abstract: This article pretends to review the origin of indige - nous elementary schools in the city of Puebla; and at the same time, this document analyzes all the different activities that migrant children realized in these

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Resumen: La presente entrega muestra el comportamiento del servicio educativo ofertado por el CONAFE . El análisis incluye una selección de indicadores para la valoración de las condiciones sociales, económicas y educativas de la oferta educat

Abstract: The present delivery shows the behavior of the educational service offered by CONAFE. The analy - sis includes a selection of indicators for the evalua- tion of the social, economic and educational con- ditions of the educational offer. I

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Resumen: Este escrito constituye un estudio sobre la lógica de la investigación socioeducativa, tomando en cuenta los elementos esenciales de la investiga- ción, y las relaciones entre esos elementos, las cuales delinean un diseño in

Abstract: This paper is a study on socio-educational re - search logic, focusing on the essential elements of research designs, but especially on the relations between those elements, which denote the most important requirements for the research d

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Resumen: El presente artículo es un análisis sociohistórico de la relación entre la educación pública y la educación privada subvencionada en Chile, con énfasis en las últimas tres décadas y en las consecuencias de las políticas implantad

Abstract: This article is a socio-historical analysis of the re - lationship between public education and private subsidized education in Chile, emphasizing the last three decades and the consequences for public education of these policies

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Resumen: Durante las últimas cuatro décadas, América Latina ha dado varios pasos hacia la democracia mediante la expansión de las oportunidades de acceso a la educación para la mayor parte de los niños. Hoy en día existen tanto los recursos como una

Abstract: n the past four decades Latin America has advan- ced several steps toward democracy by expanding access to education for most of the children, and now there are resources and public pressure for more equity in education outcomes.

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