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Teletandem: integrating e-learning into the foreign language classroom

Abstract: This paper aims at describing the characteristics of a blended foreign language learning context in which a series of teletandem sessions has been integrated into the syllabus of an EFL course at UNESP (in São José do Rio Preto). It focuses on the changes tha

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Third places and the interactive construction of interculturality in the English as foreign/additional language classroom
Gloria Gil

Abstract: Based on the assumption that the construction of interculturality in third places is essential for foreign/additional language teaching and learning, this paper aims at discussing how these third places are interactively constructed in real classrooms. In ord

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Pedagogia da tradução baseada em corpus: associações entre teorias e práticas do ensino do habitus tradutório por meio de corpora
Talita Serpa Celso Fernando Rocha

Resumo: O preceito de habitus (Bourdieu, 1980) representa um sistema de experiências que funciona como matriz de ações e torna possível a realização de tarefas. A partir da aplicação desse conceito nos Estudos da Tradução, autores como Simeoni (1998) sugerem a existê

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Ensino e aprendizagem da leitura: um diagnóstico entre alunos do 4° ano do Ensino Fundamental

Resumo: Com base na compreensão do caráter dialógico da língua, na concepção interacionista da linguagem e nos gêneros discursivos como instrumentos de ensino, este estudo tem como objetivo apresentar uma análise da compreensão leitora de alunos do 4º ano do Ensino F

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A linguagem dos idosos da região sudeste do Brasil: o nível prosódico

Resumo: O objetivo deste artigo é analisar a velocidade de fala de 16 idosos saudáveis, de 50 a 65 anos, provenientes da região Sudeste do Brasil. Os dados foram extraídos do discurso semiespontâneo do banco de dados do ALIB. Para a análise da velocidade de fala (ms/

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O Diccionario pueril para uso dos meninos (1784) do pernambucano Luís Álvares Pinto (1719-1789)

Resumo: O raríssimo opúsculo intitulado Diccionario pueril para uso dos meninos, ou dos que principiaõ o A B C, e a soletrar dicções faz parte do elevado número de manuais metalinguísticos que foram impressos na cidade de Pernambuco pelo impressor Francisco Luís Amen

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To be or not to be nas malhas híbridas do suporte digital YouTube: práticas de leitura, linguagens e o sujeito

Resumo: Neste artigo, observa-se e reflete-se sobre as práticas de leitura de um curta-metragem de animação da cena de Hamlet, To be or not to be, no suporte digital YouTube. Partimos da premissa de que mudanças relativas ao suporte podem promover alterações nos proc

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Discursos de livros de autoajuda e subjetividades prêts-à-porter
Paula Chiaretti Leda Verdiani Tfouni

Resumo: Algumas modificações no laço social estão relacionadas à reformulação da estrutura social pautada pelo mercado e pela atual lógica de consumo, bem como às valorizações de alguns saberes (em especial, o científico) em detrimento de outros. Este artigo pretende

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Through the prism of metaphor: a case study of the US and UK political discourse on the Ukraine conflict
Svetlana Tsirkunova

Abstract: Much has been said about the role of metaphor in constructing the meaning of political discourse. The seminal work of G. Lakoff showed how a particular choice of metaphors allowed political agents to take a stand on important issues and achieve their rhetoric

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Objetos da percepção e objetos para a percepção. Dos conceitos estéticos à teoria da imagem
Joaquim Braga

Resumo: Que conceito de ‘imagem’ emerge da evolução semântica dos principais princípios estéticos que se inscreveram no pensamento ocidental? Tal é a pergunta-chave que anima o corpo analítico deste texto. Para sustentar, teoricamente, uma resposta a esta questão, é

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Criterios de Evaluación
Criterios Básicos de Admisión Criterios Básicos de Admisión
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Criterios Altamente Valorados / Criterios Deseables Criterios Cualitativos
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Criterios Altamente Valorados Cuantitativos
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