Resumo: Parte de uma totalidade orgânica, na qual cada elemento – e, portanto, um elemento cultural como uma obra literária – constitui uma articulação do conjunto. O presente estudo pretende indicar, no tipo de exegese gramsciana do Canto X, uma tentativa de encontr

Abstract: Reading Inferno X, on the contrary, means for Gramsci understanding how Dantesque poetry is neither a mimesis nor a representation, but an immanent reality: part of an organic totality, in which each element – a cultural element as a literary work, for exampl

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Resumo: Ao considerar, com Cheryll Glotfelty, que “... ecocriticism seeks to evaluate texts and ideas in terms of their coherence and usefulness as responses to environmental crisis” (1996, p. xx), e entendendo que a referida crise diz respeito não apenas à ecologia

Abstract: Cheryll Glotfelty when considering that “… ecocriticism seeks to evaluate texts and ideas in terms of coherence and usefulness of responses to environmental crisis” (1996, p. xx), as well as understanding that the crisis concerns not only the ecology of the e

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Resumen: El presente trabajo tiene como objetivo abordar las diferencias existentes entre el Bildungsroman clásico y la novela de formación femenina, tal y como venían apuntando diversos estudios que surgieron a partir de la década de los 80. Para ello, se analizará l

Abstract: The present paper aims to address the differences between the classic Bildungsroman and the novel of female formation as several studies that have emerged since the 80s have pointed out. For this, the work of the Italian writer Daria Bignardi, Un karma pesant

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Resumo: O propósito deste artigo é investigar a formação do sistema literário nos países de Angola e Moçambique. Para o adequado desenvolvimento da pesquisa, dividiremos o estudo em três subáreas: 1. sistema literário: nesta primeira, refletiremos acerca da influênci

Abstract: The purpose of this article is to investigate the formation of the literary system in the countries of Angola and Mozambique. For this purpose, we will divide the study into three subareas: 1. Literary system: we will bethink about the influence of intertextu

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Resumo: Este artigo tem como origem a análise das interseções entre a literatura e a prática turística e pretende reflexionar sobre as dinâmicas culturais e identitárias geradas à volta de um dos fenómenos mais relevantes da contemporaneidade, o turismo. Concretament

Abstract: The origin of this article is the analysis of the intersections between literature and the tourist practice, in order to think about the cultural and identity dynamics that emerge from one of the most important phenomena today, tourism. The starting point for

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Resumo: Este ensaio promove uma leitura do conto ‘O cão de Dürer’, da escritora portuguesa Maria João Cantinho, publicado em 2006, evidenciando a sua correspondência com a gravura renascentista Melencolia I, de Albrecht Dürer (1514), além de outras obras do artista.

Abstract: This rehearsal promotes a reading of the tale ‘O cão de Dürer’, of the Portuguese writer Maria João Cantinho, published in 2006, showing the correspondence with the Renaissance engraving Melencolia I, of Albrecht Dürer (1514), and other artist’s works. The pr

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Resumo: O artigo propõe uma leitura crítica de episódio presente no início do romance Cem anos de solidão (1967), de Gabriel García Márquez. A passagem gira em torno dos sucessos decorrentes da ‘peste da insônia’, que contamina os habitantes de Macondo e se difunde p

Abstract: This paper proposes a critical reading of an episode present at the beginning of the novel One Hundred years of solitude (1967), by Gabriel García Márquez. The passage revolves around the successes of plague of insomnia, which contaminates the inhabitants of

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Resumo: Estas considerações objetivam demonstrar os vínculos entre os recursos da poética do gótico, propiciadores dos efeitos de mistério, e o procedimento da sugestão, próprio do discurso autoconsciente da poesia moderna. As investigações tomam por objeto os poemas

Abstract: These considerations aim to demonstrate the bonds between the elements of gothic poetry which provide the mystery effect and the procedure of suggestion characteristic of the self-conscious discourse of modern poetry. These investigations take as object the p

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Resumo: O artigo investiga como demandas por pluralidade, simultaneidade e não linearidade, próprias da estética contemporânea, podem habitar nas formas do haicai e, paradoxalmente, como o haicai, com suas características peculiares de composição, rivaliza com tais d

Abstract: The article investigates how demands for plurality, concurrency and nonlinearity typical of contemporary aesthetics may dwell in haiku form and, paradoxically, how haiku, with its peculiar characteristics of composition, competes with such demands of today's

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Resumo: Na análise bakhtiniana da poética de Dostoiévski, as vozes dialógicas assumem um papel fundamental. No entanto, Bakhtin (2008) não pôde demonstrar como a dialogia transformaria a obra de Dostoiévski em uma totalidade polifônica integral. Assim, em diálogo com

Abstract: In Bakhtin’s analysis of Dostoevsky’s poetics, dialogic voices assume a fundamental role. However, Bakhtin (2008) could not demonstrate how dialogism would transform Dostoevsky’s work into an integral polyphonic totality. Thus, in dialogue with critical theor

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Abstract: This paper focuses on an analysis of the pibidian identity as represented by a new teacher as she leaves the program. Thus, it aimed at discussing the fostering of pibidian identity within teacher education programs in Brazil. It is based on studies of the po

Resumo: Este trabalho foca na analisa da identidade pibidiana conforme representada por uma professora em formação ao deixar o programa. Assim, objetiva discutir o significado da identidade criada no PIBID nos cursos de formação inicial de professores. Está teoricame

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Resumen: En este trabajo se lleva a cabo el análisis factorial exploratorio del Cuestionario de Conciencia Pragmática destinado a la Instrucción Comunicativa del Profesorado (CCP-ICP). En la fase de pretest participó una muestra de 112 maestros de centros de educación

Abstract: This paper reports the results from the exploratory factor analysis of the Pragmatic Awareness Questionnaire destined to Teachers’ Communicative Instruction (PAQ-TCI). In the pre-test phase a sample of 112 teachers of Spanish primary education schoolsparticip

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Abstract: This paper examines the effects of intralingual and interlingual subtitles on Brazilian English as a Foreign Language (EFL) learners’ L2 vocabulary learning as a result of their processing and comprehension of a North-American sitcom. Thirty-six intermediate-

Resumo: Este estudo examina os efeitos de legendas intralinguais e interlinguais na aprendizagem de vocabulário em L2 por aprendizes brasileiros de Inglês como Língua Estrangeira (ILE) resultante do processamento e compreensão de um sitcom Norte-Americano. Trinta e s

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Resumo: Neste artigo, propomos uma reflexão teórica acerca das possibilidades de articulação entre o conceito de interincompreensão e o tratamento da argumentação na Análise do Discurso de linha francesa. Tomando como base Maingueneau (1983, 2005), entendemos a inter

Abstract: In this paper, we propose a theoretical reflection about the possibilities of articulation between the concept of interincomprehension and the way of considering argumentation in French Discourse Analysis. Based on Maingueneau (1983, 2005), we understand inte

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Resumo: O objetivo deste estudo é analisar o emprego de nominalizações deverbais em cartilhas produzidas por agências reguladoras do Estado. Partimos da hipótese de que, no texto escrito, especialmente no âmbito oficial, o uso das nominalizações deverbais sofre o imp

Abstract: The central aim of this study is to analyze the use of nominalizations in official guides produced by state regulatory agencies. The study is grounded on the assumption that, in written discourse, especially in the official realm, the use of nominalizations i

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Resumo: O artigo discute alguns resultados de uma pesquisa sobre a construção colaborativa de conhecimentos nos fóruns online de uma disciplina de Morfologia da língua portuguesa, tendo em vista a questão específica dos papéis sociointeracionais assumidos pela profes

Abstract: Results of a research on the collaborative construction of knowledge in online forums of the discipline Morphology of Portuguese are discussed. The specific issue on social-interactional roles by the teacher and students is taken into account within the inter

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Resumo: A constante mutação característica da sociedade do séc. XXI exige um modelo de educação centrado no desenvolvimento de competências. A proficiente comunicação oral e escrita faz parte dessas competências essenciais e deve ser promovida através do ensino ‘de’

Abstract: The constant changes that affect the society in the 21st century demand an education focused in the development of competencies. The proficient oral and written communication is placed among those competencies and must be developed through the teaching/learni

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Resumo: Neste artigo, analisamos a interlocução discursiva instituída no discurso de divulgação científica do ScienceBlogs Brasil. O estudo filia-se teoricamente aos pressupostos da Análise do discurso: Pêcheux (1975 2009, 1969 2010a), Orlandi (2004, 2011, 2012), Gri

Abstract: This article aims to analyze the discursive interlocution process established in the scientific divulgation discourse of Brazilian blogs - ScienceBlogs Brasil (Sb.br). This study aligns itself to theoretic findings on the of Discourse analysis (Pêcheux, 1975

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Abstract: Considering the linguistic politeness studies (Brown & Levinson, 1987) and the request analysis categories usually described in cross-cultural research (Blum-Kulka, House, & Kasper, 1989a), this paper examines the discursive strategies that support requests a

Resumo: Considerando os estudos de polidez linguística (Brown & Levinson, 1987) e as categorias de análise de pedidos, tradicionalmente descritas na pesquisa intercultural (Blum-Kulka, House & Kasper, 1989a), este artigo examina as estratégias discursivas que apoiam

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Resumo: Este artigo tem como objetivo analisar comentários acerca de uma proposta de redação do vestibular da Universidade Federal do Espírito Santo no ano de 2014 para ingresso em 2015. A questão, que propunha a escrita de um panegírico, foi tanto vituperada, quanto

Abstract: In this paper, we analyze the comments found in two different media about a question proposed by the board of examiners of the writing composition admission exams (vestibular) to the Federal University of Espírito Santo in 2014. The question, the composition

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