Enfermería Universitaria

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Entrenamiento en habilidades de comunicación en enfermeras y percepción del paciente que recibe su cuidado

C. Müggenburg

A. Riveros-Rosas

F. Juárez-García

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Resumen: Objetivo: Valorar el efecto de un entrenamiento en habilidades de comunicación para enfermeras a partir de la percepción del paciente que recibe su cuidado. Métodos: Estudio cuasiexperimental, con la implementación de un entrenamiento en habilidades de comuni

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Aplicación del proceso de atención de enfermería por estudiantes, un estudio desde la experiencia vivida

F. Jara-Sanabria

A. Lizano-Pérez

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Resumen: El proceso de atención de enfermería es un método que promueve la asistencia reflexiva, individualizada y dirigida a los resultados. Su uso en contextos educativos se asocia al fomento del desarrollo profesional, sobre todo si se acompa˜na por teorías discipl

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Nivel de autonomía de enfermeras en la práctica pediátrica. Una experiencia chilena

P. Triviño-Vargas

R.M. Barría

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Resumen: Objetivo: Determinar el nivel de autonomía que perciben las enfermeras pediátricas en su ejercicio profesional. Métodos: Estudio transversal observacional analítico en una población de 31 enfermeras pediátricas de un hospital público de Valdivia, Chile. Se ap

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Factores de riesgo cardiovascular en estudiantes de enfermería de una universidad pública

E. Cruz-Sánchez

M. Orosio-Méndez

T. Cruz-Ramírez

A. Bernardino-García

L. Vásquez-Domínguez

N. Galindo-Palma

I. Grajales-Alonso

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Resumen: Introducción: Los factores de riesgo cardiovascular son aquellos signos biológicos y hábitos adquiridos identificados en la población general; por tanto, los jóvenes estudiantes no están exentos a presentarlos. Objetivo: Identificar la presencia de factores d

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Aprendizaje del cuidado obstétrico, experiencia de los estudiantes de enfermería en la práctica clínica

M.L. Bernal-Becerril

M.A. Godínez-Rodríguez

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Resumen: Introducción: La práctica clínica es un elemento medular en la formación de los profesionales de enfermería, así, el aprendizaje del cuidado está estructurado por un proceso individual, influenciado por el contexto que cada sujeto vive y el entorno que lo det

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Prevalencia del consumo de alcohol en adolescentes de una secundaria de Coatzacoalcos, Veracruz

V.M. Tegoma-Ruiz

L. Cortaza-Ramírez

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Resumen: Objetivo: Conocer la prevalencia del consumo de alcohol en estudiantes de una secundaria de Coatzacoalcos, Veracruz. Método: Estudio descriptivo y transversal. Muestra constituida por 248 adolescentes seleccionados por muestreo probabilístico, estratificado p

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Reflexión crítica epistemológica sobre métodos mixtos en investigación de enfermería

R.F. Guerrero-Castañeda

M. Lenise do Prado

M.G. Ojeda-Vargas

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Resumen: La justificación del uso de métodos mixtos es para dar explicación de un fenómeno cuando un enfoque u otro no alcanzan a resolver la problemática planteada. El objetivo es reflexionar sobre los métodos mixtos desde una perspectiva epistemológica y paradigmáti

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La mujer con cáncer de mama: una experiencia desde la perspectiva del cuidado humano

L. Hernández

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Resumen: El presente artículo describe una propuesta respecto al cuidado de enfermería para la mujer que padece cáncer de mama, se fundamenta en la experiencia adquirida por docentes y estudiantes de enfermería a través de un programa denominado Atención Integral a la

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