Resumen: El artículo aborda la presencia del Comandante Fidel Castro en Ciudad Libertad, primer cuartel convertido en escuela por la Revolución, la primera gran obra pedagógica de Fidel, en el mismo primer año del triunfo frente a la dictadura de Fulgencio Batista; aq

Abstract: The work approaches the Commandant's presence Fidel Castro in City Freedom, first barracks transformed into school by the Revolution; Fidel's first pedagogic great work, in the same first year of the victory in front of the dictatorship of Fulgencio Batista.

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Resumen: En este trabajo se abordan desde las ciencias de la educación referentes teóricos relevantes relacionados con la gestión universitaria, con énfasis en los antecedentes que sirven de base al establecimiento de relaciones esenciales entre la gestión universitar

Abstract: This investigation addresses to relevant theoretical referents related to university management from the sciences of education point of view, with emphasis in the antecedents that are the base of the establishment of the relations between the university manag

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Resumen: La actividad cooperada trasciende al ámbito educativo como metodología de enseñanza y de aprendizaje. Este artículo derivado del análisis de fuentes documentales tiene como objetivo argumentar la importancia de la metodología cooperativa o colaborativa en el

Abstract: The cooperated activity transcends to the educational environment as teaching methodology and of learning. These derived articles of the analysis of documental sources have as intention to argue the importance of the cooperative or collaborative methodology i

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Resumen: La Universidad es la institución mejor preparada para gestionar el conocimiento y aplicarlo en la formación inicial y continua, en que la investigación e innovación aportan a la solución de necesidades sociales, culturales, económicas y ambientales. Gestionar

Abstract: The University is the best-prepared institution to manage knowledge and apply it in initial and continuing education, research and innovation, which contribute to the solution of social, cultural, economic and environmental. Managing knowledge and connecting

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Resumen: La discusión en torno al papel de la memoria lógico-verbal o semántica en el aprendizaje ha cobrado actualidad en la psicología y la didáctica, ciencias en las que se polemiza acerca de los mecanismos y las estrategias que están en la base de su desarrollo. H

Abstract: The discussion around the role of the logical-verbal or semantic memory, in learning has been given utmost importance at present in Psychology and Didactics, sciences in which there are many controversial viewpoints about the mechanisms and the strategies tha

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Resumen: El trabajo educativo desempeña un rol esencial en la formación integral del estudiante universitario, en pos de aportar profesionales que armonicen la excelencia en el ejercicio de su profesión y una actuación sustentada en valores de alto significado humano.

Abstract: The educational work plays an essential role in the integral formation of the university student, in order to contribute professionals who harmonize the excellence in the exercise of their profession and a sustained action in values of high human meaning. Fac

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Resumen: procesos sustantivos docencia, investigación y extensión universitaria, los que se concretan en el trabajo metodológico que realiza el colectivo de la asignatura Didáctica, de la Disciplina Formación Pedagógica General, teniendo como base resultados de invest

Abstract: In this work the interaction is revealed among the processes nouns docencia, investigation and university extension, those that are summed up in the methodological work that carries out the community of the Didactic subject, of the Discipline General Pedagogi

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Resumen: En la literatura científica aparecen disímiles denominaciones de tarea en el marco de la educación: tareas de enseñanza-aprendizaje, tareas escolares protagonizadas por los alumnos o por el profesor, tareas docentes y tareas discentes, tareas de enseñanza y d

Abstract: In the scientific literature appear dissimilar denominations of task in the educational frame: tasks of teaching-learning, homeworks proposed by the students or by the professor, teaching tasks and student tasks, teaching tasks and learning tasks, among other

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Resumen: Este artículo se propone intercambiar con los profesores de lenguas extranjeras algunas ideas en torno a la importancia del uso adecuado de los conocimientos lingüísticos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de idiomas en las enseñanzas primaria y media de

Abstract: This article intends to exchange with the professors of foreign languages some ideas around the importance of the appropriate use of the linguistic knowledge in the process of teaching-learning of languages in the primary and half teachings of our country, fr

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Resumen: Este trabajo tiene como objetivo develar las principales tendencias del proceso señalado desde una perspectiva científica, dígase sobre la base del establecimiento de indicadores, fechas límites y las etapas fundamentales por las que transitan las experiencia

Abstract: This work it is named causes and consequences of the forming pedagogical vocational process in Cuba. Its main objective is to develop principal’s tendencies of the process. This analysis is sustained on theoretic references that give new points of view in thi

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Resumen: Una de las características más importantes del cerebro humano es su plasticidad, es decir, el ser susceptible de modificar su estructura y su funcionamiento bajo condiciones apropiadas. La estimulación cognitiva tiene, por objetivo, aprovechar la capacidad de

Abstract: One of the most important characteristics in the human brain is plasticity, that is to say, it is susceptible to modify its structure and functioning under appropriate conditions. Cognitive stimulation take advantage of the learning capacity, the plasticity a

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Resumen: El trabajo aborda desde las exigencias del mundo actual a las Universidades, la problemática de la educación para la paz y su finalidad, la formación de una cultura de paz como una perspectiva que debe enfrentar la Educación Superior, como elemento esencial e

Abstract: The work addresses from the demands of today's world to universities, the issue of education for peace and purpose, the formation of a culture of peace as a perspective to be faced in Higher Education as an essential element in the training of professionals.

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Resumen: El objeto de estudio de la economía tiene inobjetables implicaciones para el funcionamiento del sistema educativo y para la red de instituciones que la conforman que se concretan en el objeto de estudio de la economía de la educación, una ciencia muy joven qu

Abstract: The object of study of economics has unobjectionable implications for the functioning of the education system and the network of institutions that comprise that are specified in the subject matter of the Economics of Education, a very young science, which as

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Resumen: El trabajo que se presenta se adentra en el tema el desarrollo de la creatividad, como parte de la formación del futuro profesional de la educación. La sociedad cubana exige un profesional creativo, lo que se debe evidenciar en sus modos de actuación, en el c

Abstract: The work that shows up penetrates in the topic the development of the creativity, like part of the formation of the professional future of the education. The Cuban society demands a creative professional, what should be evidenced in its performance ways, in t

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Resumen: En el presente trabajo se precisa las potencialidades que ofrece la obra martiana, para el despliegue de la labor educativa desde las potencialidades del proyecto educativo en cada año. Así como en la práctica educativa donde se aprovechan los contenidos para

Abstract: Presently work is necessary the potentialities that he/she offers the Marti’s works, for the unfolding of the educational work from the potentialities of the educational project in every year. As well as in the educational practice where they take advantage t

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Resumen: El desarrollo educacional angolano impone nuevas metas y transformaciones; exige la superación integral de los profesionales de la educación, con énfasis en el pensamiento pedagógico y educativo que emanan de sus líderes políticos, pedagógicos y sociales, por

Abstract: Angolan educational development imposes new goals and transformations; Requires the overcoming of education professionals, with an emphasis on pedagogical and educational thinking emanating from their political, pedagogical and social leaders, who are the one

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Resumen: Para llevar a cabo los conocimientos de las Artes Plásticas en escolares con baja visión, se confronta la dificultad de no contar con un programa que sea capaz de organizar y dirigir este proceso de enseñanza-aprendizaje. Partiendo de la experiencia pedagógic

Abstract: To carry out the knowledge of the Plastic arts in school with low vision, the difficulty is confronted of not having a program that it is able to organize and to direct this teaching-learning process. Leaving of the author's pedagogic experience, the proposal

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Resumen: El trabajo interdisciplinario desde la construcción textual y la comprensión lectora es de gran importancia para el desarrollo general de las habilidades de los estudiantes, pues pueden ampliar su cultura, universo del saber, y contribuir en su vida como ser

Abstract: The interdisciplinary work from the textual construction and the reading comprehension is the great importance for the general development of the abilities of the students, because they can oncrease their cultura, universo of knowledge, and to contribute en t

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Resumen: La nueva Universidad tiene como misión social preservar, desarrollar y difundir la cultura gestada por la humanidad, pues se trata de que los jóvenes que en las aulas universitarias se preparan, desde la acertada comunicación pedagógica, aprendan a apreciar y

Abstract: The new university's corporate mission is to preserve, develop and disseminate culture concocted by humanity, for this is that teenagers and young people in university classrooms are prepared, learn to appreciate, love and protect the heritage culture inherit

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Resumen: En la formación de maestros primarios de nivel medio que se desarrolla en las escuelas pedagógicas descansa la mayor cobertura docente que asume el proceso de enseñanza- aprendizaje desarrollador de los centros primarios del país. Se propone que la formación

Abstract: En la formación de maestros primarios de nivel medio que se desarrolla en las escuelas pedagógicas descansa la mayor cobertura docente que asume el proceso de enseñanza- aprendizaje desarrollador de los centros primarios del país. Se propone que la formación

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Resumen: Este artículo tiene como objetivo general, proponer actividades basadas en el principio de interdisciplinariedad para la sistematización de los contenidos de la especialidad de Enfermería, es resultado parcial de un proyecto que se realiza en la Facultad Finl

Abstract: This article has as general objective, to propose activities based on the interdisciplinariedad principle for the systematizing of the contents of the specialty of Infirmary, it is been partially of a project that he/she is carried out in the Ability Finlay A

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Resumen: Enseñar a los escolares autorregular su actuación es una tarea esencial de la Pedagogía Especial por su implicación en muchas de las formaciones psicológicas, entre ellas la autovaloración, la independencia, el autocontrol, la autoconciencia, que con frecuenc

Abstract: To teach the students to self-regulate his acting is an essential task of the Especial Pedagogy for his implication in many of the psychological formations between them, the self-appraisal, independence, self-control, auto-conscience that frequently they find

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Resumen: La evolución de la enseñanza de las ciencias a lo largo de los años ha determinado cambios en las organizaciones curriculares y en las estructuras metodológicas de la práctica de enseñanza que pautaran modelos de práctica en la enseñanza de las ciencias que c

Abstract: Evolution of science teaching over the years has determined changes in curricular organization and in teaching practice methodological structure, leading to models of practice of science teaching that coexist in actuality, both in schools and in teacher train

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