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Alicia Obaya Martínez, un paradigma de la enseñanza literaria en la formación de docentes

Resumen: El artículo abarca la vida y obra de la profesora Alicia Obaya Martínez como un paradigma de la enseñanza de la literatura en la formación de docentes en la Universidad de Ciencias Pedagógicas: "Enrique José Varona". Una experiencia avalada por una labor

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La prevención a adicciones a sustancias psicotrópicas un problema social actual

Resumen: En el presente trabajo se reflexiona sobre la prevención de adicciones a sustancias psicotrópicas como necesidad social del siglo XXI, como un problema global que también impacta al contexto angolano, lo cual hace necesario investigar científicamente sobre

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Sistema de ejercicios de kinesiología educativa que contribuyen al aprendizaje de la matemática en los escolares de primer grado

Resumen: La adquisición del aprendizaje de la Matemática en el primer grado de la Educación Primaria es de suma importancia, tanto para las familias como para los maestros de los diferentes centros educativos, sus efectos se evidencian en el desarrollo integral de

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Un proyecto necesario para el logro de una universidad lectora

Resumen: El artículo presenta el resultado del análisis realizado acerca del desarrollo que ha tenido en la Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona el proyecto de investigación institucional de Promoción de Lectura para el disfrute sano del tiempo l

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El enfoque histórico cultural en el curso de pedagogía del Instituto de Farmacia y Alimentos, Universidad de la Habana

Resumen: El empleo del Enfoque Histórico Cultural (EHC) como fundamento sicológico en el curso de Pedagogía para el egresado del Instituto de Farmacia y Alimentos (IFAL) de la Universidad de La Habana que comienza como profesor, a partir del empoderamiento, como pr

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Los ejercicios con distractores y de opción múltiple para el desarrollo de las habilidades

Resumen: El desarrollo de una habilidad lleva consigo la ejercitación de forma suficiente variada y diferenciada. A tales propósitos se debe tener en cuenta en la ejercitación la utilización de ejercicios que demuestren los niveles de desempeño y asimilación de los

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El GeoGebra en la clase de matemática de la enseñanza media desde los móviles

Resumen: El impetuoso desarrollo de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) han tenido su influencia directa en el desarrollo del proceso de enseñanza- aprendizaje de las distintas Ciencias y en particular de la Matemática.En los últimos años l

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Claves martianas para el estudio de grandes personalidades históricas
Dr. C. Edmundo de Jesús de la Torre Blanco

Resumen: Desde el contenido de varios trabajos periodísticos, cartas, discursos y otrostextos de José Martí, se evidencia la significación de sus reflexiones y criterios sobre grandes personalidades históricas y su relación con el pueblo, como ideas claves para el

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Propuesta metodológica: concepción didáctica - pedagógica en la formación continua de profesionales de enfermería en docencia
Lilian Elizabeth Posada de Ayala

Resumen: Los docentes de enfermería enfrentan retos provenientes de un contexto inmerso en cambios socioculturales, epidemiológicos; con un orden social exigente y un paradigma educativo centrado en la transmisión (Crispin, 2011) y acumulación de conocimientos de

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Pseudomiopía un problema real en tiempos de confinamiento

Resumen: INTRODUCCIÓN: Se realizó una búsqueda en la literatura digital. Se revisaron artículos en español y en inglés queresultaron significativos de la temática en estudio, con el propósito deidentificar los referentes teóricos acerca de la pseudomiopía, considerada

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Incidencia de la sobreprotección familiar en el desarrollo autónomo del niño de Inicial I y II de la Unidad Educativa Provincia de Manabí, Cascol

Resumen: El desarrollo en un niño es fundamental pues constituye el proceso mediante el cual el individuo desarrolla la parte afectiva y la interpreta. Son los sentimientos que se tienen hacia los demás, los cuales perduran durante un largo periodo de tiempo y son

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Conocimiento y dominio de las tic en la formación inicial del idioma inglés durante la emergencia COVID 2021
MSc. Roxana Villeda Trigueros

Resumen: El objetivo del artículo es dar analizar el conocimiento y dominio que los estudiantes en formación inicial del idioma inglés tienen de las TIC. Los resultados que aquí se presentan pertenecen al diagnóstico del estudio denominado: Una estrategia didáctic

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Los estilos de aprendizaje: su utilización en el proceso de enseñanza- aprendizaje de la práctica integral de la lengua inglesa I

Resumen: El artículo es resultado del proyecto de investigación “El perfeccionamiento de la enseñanza del inglés en la educación primaria, media y superior”, se reseñan los fundamentos del estudio de los estilos de aprendizaje y las implicaciones didácticas de su c

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Los estilos de aprendizajes desde el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua

Resumen: La principal contribución de este artículo está en la reflexión que se propone acerca de cómo los estilos de aprendizaje potencian el proceso de enseñanza-aprendizaje. Por lo que el objetivo del trabajo resulta sistematizar los estilos de aprendizaje desde

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Hallazgos neurocientíficos relacionados con el desarrollo del pensamiento algebraico en estudiantes de secundaria
MSc. Sara Vilma Rodríguez de Chicas

Resumen: Se informan resultados de un estudio bibliográfico sobre hallazgos neurocientíficos relacionados con el desarrollo del pensamiento algebraico, el tema surge por la carencia de capacidades cognitivas, de razonamiento, abstracción, deducción y análisis que

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Atención educativa a la primera infancia, transformando vidas y cultura en El Salvador
MS.C. Susana Hernández Chicas

Resumen: El presente artículo, tiene como propósito valorar desde una nueva mirada, histórico-cultural, que integre a todos los agentes educativos, las familias, la comunidad y las instituciones acerca de la primera infancia. Este análisis es resultado de la inves

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La Educación Avanzada y la detección del trastorno del espectro autista

Resumen: Con el objetivo de contribuir al mejoramiento del desempeño profesional de los psicólogos de la atención primaria de salud con relación a la detección de signos alerta del espectro autista en la primera infancia, se propone el diseño y aplicación de un pro

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Algunas reflexiones sobre la enseñanza de la literatura en los niveles no universitarios en Cuba a partir de la década del setenta del pasado siglo
Dr. C. Juan Ramón Montaño Calcines

Resumen: El presente artículo aborda y sistematiza los principales aspectos en relación con la enseñanza de la literatura en el Sistema Nacional de Educación en Cuba, particularmente en los niveles no universitario; abarca el período comprendido entre la década del

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Situaciones simuladas para el desarrollo de la inteligencia emocional en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Práctica Integral de la Lengua Inglesa VI

Resumen: La inteligencia emocional juega un papel de incuestionable valor en el proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés como lengua extranjera. En la investigación realizada, se hace referencia a aspectos esenciales relacionados con la inteligencia emocional, d

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Un sistema de categorización docente para las Fuerzas Armadas Angolanas

Resumen: En las Instituciones de Nivel Superior de las Fuerzas Armadas Angolanas (IDMNS-FAA) constituye un reto para la enseñanza posgraduada de estos centros de la nación angoleña, la realización del proceso de categorización docente que involucre a los oficiales

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Criterios de Evaluación
Criterios Básicos de Admisión Criterios Básicos de Admisión
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Criterios Altamente Valorados / Criterios Deseables Criterios Cualitativos
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Criterios Altamente Valorados Cuantitativos
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