Resumen: El objetivo central de esta contribución es exponer una experiencia en la asignatura Matemática en el trabajo con los estudiantes que se preparan en el Colegio Universitario de la UCP Enrique J. Varona, elaborada en función de promover un aprendizaje desar

Abstract: The main objective of this contribution is to present an experience in the subject Mathematics at work with the students who are preparing in University College of the University of Pedagogical Science Enrique José Varona, elaborated in order to promote a

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Resumen: El artículo que se presenta es resultado de la colaboración entre los proyectos de investigación “El perfeccionamiento de la enseñanza del inglés en la primera infancia, la educación primaria, media y superior”, de la Facultad de Educación en Lenguas Extra

Abstract: The article is the result of the collaboration between the research projects Improvement of English teaching in primary, middle high and high schools, by the School of Education in Foreign Languages,and Preparation for the job as part of the permanent pro

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Resumen: Comprender el proceso de enseñanza aprendizaje desde la perspectiva del enfoque Histórico-Cultural, permite asumir que el aprendizaje es un proceso de interacción social que posibilita construir la comprensión mediante las diferentes relaciones que se esta

Abstract: Understanding the teaching-learning process from the perspective of the Historical-Cultural approach allows us to assume that learning is a process of social interaction that makes it possible to build understanding through the different relationships esta

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Resumen: La teoría de la Educación Avanzada es una propuesta teórico-práctica que complementa la teoría pedagógica actuante y constituye una fortaleza de la Pedagogía cubana. Sus postulados, categorías, principios, regularidades y leyes permiten organizar, ejecuta

Abstract: The Advanced Education theory is a theoretical-practical proposal that complements the pedagogical theory. It is an advantage for the Cuban Pedagogy. Its postulates, categories, regularities and laws can arrange, execute and assess the human and profession

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Resumen: El mejoramiento del comportamiento humano es una necesidad para cada docente, es una tarea importante y decisiva en el sistema educacional que permite el mejoramiento cualitativo de la enseñanza y el aprendizaje, posibilitando formar educandos no solo en e

Abstract: The improvement of human behavior is a necessity for every teacher and student, it is an important and decisive task in the educational system that allows the qualitative improvement of teaching and learning, making it possible to train students not only i

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Resumen: Se presenta la sistematización teórica que respalda la identificación de elementos que, devenido en un sistema de indicadores operacionales izados, sirvió de base para caracterizar el estado inicial del proceso de evaluación del componente educativo en la

Abstract: The theoretical systematization that supports the identification of elements is presented, which became a system of Operationalized indicators, served as a basis to characterize the initial state of the evaluation process of the educational component in th

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Resumen: En la unidad de todo proceso de enseñanza-aprendizaje de las habilidades leer y escribir es indispensable la intervención de un conjunto de actividades neurofisiológicas en los centros superiores del sistema nervioso central que se alteran con la aparición

Abstract: In the unity of the entire teaching-learning process of reading and writing skills, the intervention of a set of neurophysiological activities in the superior centers of the central nervous system that are altered with the appearance of brain damage is ess

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Resumen: En la Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona se forman a los futuros profesores de la capital con el objetivo de que alcancen una preparación político – ideológica y científico - metodológica, que le permita dirigir el proceso educativo y

Abstract: In the Pedagogical Sciences University Enrique Jose Varona are formed future professors from the country´s capital with the objective that they reach a preparation political, ideological and scientific - methodological that allows him/her to direct the edu

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Resumen: Hoy, los estudiantes de noveno grado necesitan alcanzar alto grado de desarrollo cognitivo para concretarse en la ampliación de sus horizontes culturales, sin embargo, se aprecia como contexto, el problema que se investiga, cuyas esencias se centran en las

Abstract: In these times, students need to reach a high degree of cognitive development to materialize in the expansion of their cultural horizons, however, the problem under investigation is seen as a context, whose essences focus on the insufficiencies of the teac

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Resumen: Contexto: Las insuficiencias encontradas en el desempeño profesional militar de los recursos humanos de la Academia Militar del Ejército (AMEX) de la República de Angola, que es el problema identificado, tiene como antecedentes la necesidad de la superaci

Abstract: The insufficiencies found in the military professional performance of human resources belonging to Military Academy Army (AMEX) of Angola Republic, which is the identified problem, it has as backgrounds the need of formation for its solution in a permanent

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Resumen: La formación integral del estudiante universitario, especialmente la del futuro educador, es esencial para el desarrollo del país, pues debe formar un profesional con una cultura científica, ética, jurídica, económica y medio ambiental; que defienda los

Abstract: The university student's integral formation, especially that of the educating future, is essential for the development of the country, because a professional should form with a scientific culture, ethics, artificial, economic and half environmental; that d

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Resumen: Este trabajo es el resultado de la investigación realizada acerca de la vida y la obra de la Dra. Cira Soto Palenque, quien formó parte del primer claustro de profesores del Instituto Superior Pedagógico “Enrique José Varona”. El trabajo se sustenta en las

Abstract: This essay is the result of an investigation concerning to Dr. Cira Soto Palenque’s life and work, who integrated the first group of professors of the Superior Pedagogical Institute “Enrique José Varona”. The work is supported by interviews done by the aut

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Resumen: El trabajo es resultado del proyecto de investigación que dirige la autora en el que se propone la elaboración de la definición sobre la Didáctica de la formación ciudadana en las carreras pedagógicas, entendiéndose como una didáctica particular dentro de

Abstract: The work is resulted of the project of investigation that directs the author proposing the manufacture of the definition on the didactics of the citizen formation in the pedagogic horse racings, understanding as a particular didactics in the didactics of t

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Resumen: El performance como arista del teatro desarrolla el gusto estético y las habilidades artísticas en general. Incide, además, en la transformación de la conciencia y el desarrollo de la cultura integral. Al mismo tiempo constituye un vehículo idóneo para pr

Abstract: The performance like edge of the theater develops the aesthetic pleasure and the artistic abilities in general. It impacts, also, in the transformation of the conscience and the development of the integral culture. At the same time, it constitutes a suitab

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Resumen: El artículo que se presenta revela los resultados de una investigación que responde desde las ciencias pedagógicas a insuficiencias en el enfoque axiológico del proceso de formación ambiental de los estudiantes de la carrera Licenciatura en Educación en l

Abstract: The article that shows up reveals the results of an investigation that responds from the pedagogic sciences to inadequacies in the focus axiological of the formation process of students of the career Education Degree in the Specialty of Geography that limi

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Resumen: El siglo XXI se distingue por los significativos impactos del desarrollo científico-tecnológico en la sociedad, el medioambiente y los complejos problemas de un mundo globalizado. Las implicaciones de los acelerados e interconectados cambios en la socieda

Abstract: The XXI century is distinguished for the significant impacts of the scientific-technological development in the society, the environment and the complex problems of a globalized world. The implications of the accelerated and interconnected changes in the c

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Resumen: Es indudable que el conocimiento de la historia de la enseñanza de una ciencia es importante para todos aquellos que, de una forma u otra, deben servirse de ella como instrumento de sus actividades docentes.La enseñanza de la Química forma parte del proce

Abstract: It is certain that the knowledge of the history of the teaching of a science is important for all those that, in any way should use it as instrument at their educational activities.The teaching of Chemistry is part of the educational process and as all his

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Resumen: La lectura, fuente de apropiación cognitiva y cultural, favorece las estrategias de autorregulación de procesos de comprensión e interpretación, sin embargo, se aprecia como contexto, el problema que se investiga, centrado en las insuficiencias del proces

Abstract: Reading, a source of cognitive and cultural appropriation, favors self-regulation strategies of comprehension and interpretation processes, however, the problem under investigation is seen as a context, focused on the insufficiencies of the teaching-learni

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Resumen: El estudio teórico-metodológico que se presenta pretende el acercamiento a los medios del proceso de enseñanza-aprendizaje en el contexto de la informatización, término que manifiesta una dispersión conceptual, a partir de los variados y contradictorios c

Abstract: The theoretical-methodological study that is presented aims to approach the means of the teaching-learning process in the context of computerization, a term that manifests a conceptual dispersion, based on the varied and contradictory criteria offered by n

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Resumen: La educación como fenómeno social constituye un sistema complejo de influencia donde participa toda la sociedad como base objetiva del proceso de educación del individuo con el fin de lograr su integración al contexto social. La llamada educación no escol

Abstract: Education as a social phenomenon constitutes a complex system of influence where the whole society participates as the objective basis of the individual's education process in order to achieve their integration into the social context. The so-called non-sc

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