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Olhar o magistério "no próprio espelho": O conceito de profission alidade e as possibilidades de se repensar o sentido da profissão docente

Resumo: Em seu livro Ofício de Mestre – Imagens e auto-imagens , o Professor Emérito da Universidade Federal de Minas Gerais, no Brasil, Miguel Arroyo, levanta as seguintes questões sobre o magistério: " Como a categoria pensa em si mes ma? No espel ho dos outros ou

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Identidade docente e educação física: Um estudo de revisão sistemática

Resumo: O objetivo do estudo fo i investigar a produção do conhecimento sobr e a identidade docente na Educação Física. A investigação, caracterizad a como uma revisão sistemática, ocorreu a pa rtir da busca de estudos nas bases de

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Currículo, narrativas digitais e formação de professores: Experiências da pós-graduação à escola

Resumo: A formação de educadores para a in tegração das tecnologias ao currículo em difere ntes contextos educacionais foi o foco deste estud o, que teve com o objetivo entender como o desen volvimento de narr ativas digitais contribuiu para essa formação. Os educad

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Competências de matemática e de literacia emergente: Estudo correlacional

Resumo: Tem sido amplamente relatada a importância da implementação d e pro jeto s de intervenção que facilitem o desenvolvimento de competências de linguagem oral, consciência fonológica, linguagem escrita , e matemáticas, desde a

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Perspectiva etnográfica como proposta de metodologia de ensino de sociologia

Resumo: Este artigo apresenta um modelo de mediação didática para o ensin o de sociologia. Efetivada em uma escola pública na cidade de São José d o Belmonte, Pernambuco, Brasil, a mediação fitou o aprendiza

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Horarios laborales de los progenitores y su incidencia en el rendimiento académico de alumnos de primaria. Efectos diferenciales del género

Resumen: Cada vez son más las mujeres que se incorporan al mercado laboral con lo que cada vez son más los ho gares e n que trabajan a mbos progenitores. El objetivo de este trabajo era comprob ar la incidencia de los horarios laborales de ambos progenitores, trata

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Reflexões a respeito de uma experiência de participação infantil no Brasil envolvendo os espaços urbanos e a perspectiva das crianças
Fabiana de Oliveira

Resumo: O presente artigo tem como objetivo refletir a cerca da participação infantil a partir das ações desenvolvidas por u ma organiza ção não governamenta l brasileira. A pesquisa desenvolvida se caracteriza como qualitativa por meio da realizaç

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Reformas do Estado e políticas públicas: trajetórias de democratização e privatização em educação. Brasil e Portugal, um diálogo entre pesquisas
Fátima Antunes Vera Peroni

Resumo: A partir de trajetórias concretas de investigações empíricas, o artigo debate como o Estado se relaciona com o setor privado em educa ção e quais as implica ções para a democratização e o direito à educação, no Brasil e em Portugal. Analisa-se os modos e o

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Criterios de Evaluación
Criterios Básicos de Admisión Criterios Básicos de Admisión
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Criterios Altamente Valorados / Criterios Deseables Criterios Cualitativos
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Criterios Altamente Valorados Cuantitativos
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