Resumen: El vacío teórico alrededor del brutalismo no ha permitido establecer una definición ni una caracterización claras. El hecho indiscutible es que la Unité d’Habitation de Marsella (1947-1952) de Le Corbusier es el punto de partida, siendo de especial relevancia

Abstract: The theoretical vacuum around Brutalism has been responsible for the lack of a clear definition of its paradigm. It is indisputable that the Unité d’Habitation at Marseille (1947-1952), designed by Le Corbusier, is the first brutalist building, and of particu

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Resumen: Este artículo resulta de una tesis que aplica la gamificación en disciplinas proyectuales en el campo de la arquitectura y el urbanismo, a partir de metodologías activas, para estimular la interdisciplinariedad de conocimientos y el aprendizaje basado en comp

Abstract: This article results from a thesis that applies gamification in Architecture and Urbanism design disciplines, based on active methodologies, to stimulate knowledge interdisciplinarity and competence-based learning. Design-based research (DBR) methodology was

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Resumen: En el presente artículo se aborda la conservación preventiva como enfoque emergente en el campo del patrimonio construido. A través de la revisión bibliográfica, la consulta a expertos y la participación de los autores en proyectos internacionales relacionado

Abstract: This paper addresses preventive conservation as an emerging approach in the field of built heritage. Through literature review, interviews with experts, and the participation of authors in international projects related to the topic, it was possible to analyz

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Resumen: El Proceso Analítico Jerárquico es una herramienta que permite determinar la intensidad de la interrelación entre elementos en una jerarquía, de utilidad para la toma de decisiones. En esta investigación se utiliza dicha herramienta para proponer acciones par

Abstract: The Hierarchical Analytical Process is a tool that allows to determine the intensity of the interrelation between elements in a hierarchy, it useful for decision making. In this research, this tool is used to propose actions for the urban environmental orderi

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Resumen: El artículo, partiendo de la esencia del patio y su importancia como ente tipológico, reflexiona sobre el modo de habitar sevillano expresado en la figura de la casa- patio, sus características esenciales, variantes, evolución en el tiempo y transferencia a c

Abstract: The article, starting from the essence of the patio and its importance as a typological entity, reflects on the way of inhabiting Seville expressed in the figure of the house - patio, its essential characteristics, variants, evolution in time and transfer to

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Resumen: Este trabajo se presenta como un marco de reflexión para el análisis de obras de la arquitectura contemporánea, que en su proceso proyectual hacen evidentes las referencias a elementos externos al campo disciplinar. Dada la complejidad y variabilidad de las m

Abstract: This work is presented as a reflection framework for the analysis of works of contemporary architecture, which in their design process make evident the references to elements external to the disciplinary field. Given the complexity and variability of these wo

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Resumen: La Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH), México, inicia actividades en abril de 1977. Desde entonces se han implementado tres Planes de Estudios que han permitido a los alumnos obtener los conocimientos necesarios para el est

Abstract: The Faculty of Architecture of the Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH), Mexico, was inaugurated in April 1977. Since then, three curricula have been implemented, allowing students to obtain the necessary knowledge for the study of conservation of cultural

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Resumen: La “arquitectura extra-muros”, representa la serie de practicas sociales que desde el ámbito academico con el apoyo de profesores y estudiantes se realiza de manera voluntaria en apoyo al desarrollo de comunidades vulnerables. Dichas experiencias que van desd

Abstract: 'Extramuros Architecture' represents the series of social practices that spring from the academic environment, with the support of tutors and students, and are carried out on a voluntary basis in support of the development of vulnerable communities. These exp

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