Resumen: Desde el inicio de la apertura democrática el sis- tema educativo argentino se ha ido reconfigurando como consecuencia de la confluencia de los diferentes propósitos políticos, las formas en que se han procesado las demandas de la sociedad, las estrategias de

Abstract: Since the restitution of democracy in Argentina, 23 the educational system has been reconfigured as a consequence of the confluence of multiple factors: different political orientations, the ways in which the demands of society have been processed,

es en

Resumen: El trabajo explora las principales transformaciones que en términos de democratización ha experimentado la universidad argentina entre 1983 y 2018 a través del análisis de un puñado de dimensiones vinculadas con dos principios que articulan la vida u

Abstract: The paper explores the main transformations that the Argentine university has undergone in terms of democratization between 1983 and 2018 through the analysis of a handful of dimensions linked to two principles that articulate university life: participati

es en

Resumen: El artículo propone un ensayo de interpretación de la historia reciente del campo educativo nacional que, focalizando en los debates político- educativos de las últimas tres décadas y media, nos posibilita reflexionar sobre la siempre tensionada relación ent

Abstract: The article proposes an essay of interpretation of the recent history of the national educational field that, focusing on the political-educational debates of the last three and a half decades, allows us to reflect on the always tense relationship betw

es en

Resumen: La construcción de otro currículum alternativo al existente, que consideramos agotado, nos llevó a estudiar interdisciplinariamente otro hacer de las prácticas docentes. Reflexionamos sobre los procesos de intervención, analizamos los productos curricula

Abstract: The construction of an alternative curriculum to the existing one (that we consider exhausted) led us to study interdisciplinary teaching practices. We reflected on the intervention processes, we analyzed the curricular products achieved and we extract

es en

Resumen: El artículo presenta aspectos teóricos y metodológicos de la construcción sociotécnica “Dispositivo Hipermedial Dinámico Creativa Monumento” cuya finalidad es el desarrollo de prácticas de educación patrimonial en una plataforma colaborativa de acceso abierto

Abstract: The article presents theoretical and methodologi- cal aspects of the socio-technical construction “Dynamic Hypermedial Device Creative Monument” whose purpose is the development of heritage education practices in an open access collaborative platform.

es en

Resumen: Durante el complejo devenir de los siglos XIX y XX la escuela secundaria argentina atravesó diversas etapas, las cuales se encontraron demarcadas por significativas transformaciones de sus formatos, así como por variaciones en su con- formación institucional

Abstract: During the complex development of the nineteenth and twentieth centuries, the Argentine secondary school system went through several stages; they were demarcated by significant transformations of the system’s format as well as by variations in its in

es en