Resumo: Objetivo: Analisar a relação entre o processo de ensino aprendizagem e a saúde mental de estudantes do ensino superior do estado do Ceará, Brasil, durante o isolamento social na pandemia Covid-19. Método: Estudo exploratório, descritivo e transversal, reali
Abstract: Objective: Analyze the relationship between the teaching-learning process and the mental health of higher education students in Ceará State, Brazil, during social isolation caused by the Covid-19 pandemic. Method: An exploratory, descriptive, and cross-sect
Resumen: Objetivo: analizar la relación entre el proceso de enseñanza-aprendizaje y la salud mental de estudiantes de enseñanza superior del estado de Ceará, Brasil, durante el aislamiento social provocado por la pandemia de Covid-19. Método: Se realizó un estudio e
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