Resumen: En este artículo se analizan las prácticas en red de egresados de la Licenciatura en Intervención Educativa en una sede de la Universidad Pedagógica Nacional en el estado de Morelos, México. Se describe cómo fueron configurando su

Abstract: This paper shows the network practices of the Educational Intervention Bachelor graduates at one campus of the Universidad Pedagógica Nacional in Morelos, Mexico. It describes how they constructed their networks before admission to the univers

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Resumen: Las preocupaciones por las trayectorias educativas de hombres y mujeres de la educación de jóvenes y adultos pueden otorgar lineamientos acerca de la especificidad de estos ámbitos, como también de los sentidos que le asigna

Abstract: Being concerned about the educational paths of youngs, adults, men or women may provide us with guidelines about the specificity of these areas. In addition, we can find which senses are made about these processes that are as

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Resumen: La construcción del conocimiento está basada en las creencias epistemológicas de cada individuo. La identificación de éstas y de cómo se construye el conocimiento, proporciona elementos para diseñar y fundamentar estrategias de formación en educ

Abstract: The construction of knowledge is based on epistemological beliefs of each individual. The identification of these and of how knowledge is constructed, providing elements for designing and documenting strategies in environmental educa

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Resumen: La educación ambiental es una asignatura que ha tran - sitado de manera lenta para ser incluida en el currículo universitario. Investigaciones realizadas en educación superior demuestran la escasa formación y sensibilidad que los jóvenes tienen p

Abstract: Environmental education is a subject that has gone slowly to be included in the university curriculum. Research conducted in higher education shows poor training and sensitivity of university students to face the current env

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Resumen: Comúnmente, el trabajo grupal es reconocido como un recurso técnico de intervención. En los ámbitos educativos suele reducirse a un procedimiento pedagógico o a una técnica de divertimento. Incluso los primeros esfuerzos de trabajo con

Abstract: The group work commonly is recognized as technical resource. At educational levels, it tends to be reduced to a didactical model or as a fun technique. Even the first efforts of working groups were tight to experiments in laboratory, quantification of par

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Resumen: En el presente artículo presentamos una revisión histórica de la evolución del término de redes sociales desde un enfoque computacional hasta el sentido social que actualmente se les atribuye. Si bien en la actualidad hablamos consta

Abstract: The present article is an historical review of the evolution of social networks from a computing approach to the social sense that it is currently attributed to it. Even though at present, we constantly talk about social networks there

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