Resumen: Este ensayo reconstruye el debate que se ha dado en Costa Rica sobre el procedimiento a seguir ante la renuncia de quien ejerce la presidencia de la República. Para ello, se presentan las dos tesis que han surgido: a) necesidad de un aval parlamentario; y, b)

Abstract: This essay reconstructs the debate that has taken place in Costa Rica regarding the procedure to follow when the person holding the presidency of the Republic submits a resignation. To this end, it presents the two main theses that have emerged: a) the need f

Résumé: Le présent essai reconstitue le débat qui a eu lieu au Costa Rica concernant la procédure à suivre en cas de démission de la personne exerçant la présidence de la République. À cet effet, deux thèses principales sont exposées : a) la nécessité d'une approbati

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Resumen: En el 2017, el Ministerio de Educación Pública (MEP) inició la implementación de los nuevos programas de estudio de inglés enfocados en el Action Oriented Approach (AOA) en el nivel de primer grado, los cuales terminó de implementar en el nivel de sexto grado

Abstract: In 2017, the Ministry of Public Education (MEP) began implementing new English curricula focused on the Action Oriented Approach (AOA) at the first-grade level, completing its implementation at the sixth-grade level in 2022. These new programs aim to develop

Résumé: En 2017, le ministère de l’Éducation Publique (MEP) a lancé la mise en œuvre des nouveaux programmes d’études d’anglais centrés sur la perspective actionnelle, en commençant par le niveau du cours préparatoire (équivalent de la première année au Costa Rica).

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Resumen: El artículo expone parte de los resultados del proyecto de investigación «Fundamentos teórico-metodológicos de la educación financiera en Costa Rica: una discusión desde el Trabajo Social», desarrollado en la Universidad Estatal a Distancia, de Costa Rica. El

Abstract: This article presents part of the results from the research project “Theoretical-Methodological Foundations of Financial Education in Costa Rica: A Discussion from the Perspective of Social Work”, carried out at Costa Rica’s Universidad Estatal a Distancia. T

Résumé: Cet article présente une partie des résultats du projet de recherche intitulé « Fondements théoriques et méthodologiques de l'éducation financière au Costa Rica : une discussion à partir du Travail Social », mené à l'Université d'État à Distance du Costa Rica

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Resumen: La Radio Revista Biblio 93-94 nació como una estrategia radio educativa dirigida al estudiantado de las dos carreras de bibliotecología que imparte la Universidad Estatal a Distancia (UNED) de Costa Rica. Este proyecto se propuso como un espacio de intercambi

Abstract: The Radio Magazine Biblio 93-94 was born as an educational radio strategy aimed at students of the two Library Science degree programs offered by the Universidad Estatal a Distancia (UNED) of Costa Rica. This project was conceived as a space for exchange betw

Résumé: L’émission magazine Biblio 93-94 est née comme une stratégie radiophonique éducative destinée aux étudiants des deux cours de bibliothéconomie proposés par l’Université d’État à Distance (UNED) du Costa Rica. Ce projet a été proposé comme un espace d’échange

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Resumen: El objetivo del ensayo es determinar qué tipo de contenido trascendental tiene el modelo de la competencia perfecta en el neoliberalismo de Friedrich Hayek. El examen del contenido se hace con base en la propuesta de conceptos trascendentales que desarrolla F

Abstract: The aim of this essay is to determine what type of transcendental content the model of perfect competition has in Friedrich Hayek’s neoliberalism. The examination of the content is based on the proposal of transcendental concepts developed by Franz Josef Hink

Résumé: L’objectif de cet essai est de déterminer quel type de contenu transcendantal comporte le modèle de la concurrence parfaite dans le néolibéralisme de Friedrich Hayek. L’analyse de ce contenu s’appuie sur la proposition de concepts transcendantaux développée p

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Resumen: Este artículo describe los criterios de sistematización teórica y metodológica que se llevaron a cabo, a partir de tres proyectos de investigación y docencia, para elaborar la propuesta, validación, adaptación y aplicación de la Guía metodológica para la plan

Abstract: This article describes the theoretical and methodological systematization criteria that were carried out, based on three research and teaching projects, to develop the proposal, validation, adaptation, and application of the methodological guide for planning

Résumé: Cet article expose les critères de systématisation théorique et méthodologique mis en œuvre à partir de trois projets de recherche et d’enseignement, en vue de l’élaboration, de la validation, de l’adaptation et de l’application d’un guide méthodologique pour

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Resumen: El objetivo general del artículo es identificar la influencia de las carreras de aventura en el empoderamiento de las mujeres. Esta investigación cualitativa usó la entrevista estructurada para recolectar los datos. La muestra estuvo conformada por 16 mujeres

Abstract: The main objective of this article is to identify the influence of adventure races on women’s empowerment. This qualitative study used structured interviews to collect data. The sample consisted of 16 female adventure-race athletes from five Latin American co

Résumé: Le but général de cet article est d’identifier l’influence des courses d’aventure sur l’autonomisation des femmes. Cette recherche qualitative a utilisé l’entretien structuré pour la collecte des données. Concernant l’échantillon, il a été composé de seize at

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