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Situación de pobreza y desigualdad en México. Una aproximación teórica

Resumen: La pobreza representa una condición socioeconómica que afecta el bienestar de las personas y sus familias, limitando asíel desarrollo económico de los países. Por su parte, la desigualdad refiere a la forma en que el ingreso de un país se encuentra distribuid

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Formación de competencias investigativas en los estudiantes universitarios

Resumen: En el siguiente artículo se pretende realizar un acercamiento sobre la formación de competencias investigativas en los estudiantes universitarios, abordado desde el proceso docente educativo hacia el desarrollo investigativo de dichos estudiantes y que éste a

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La gestión de la actividad investigativa estudiantil universitaria como proceso

Resumen: A partir del estudio documental, se analiza la evolución del concepto de actividad investigativa estudiantil, determinando la existencia de un vacío conceptual en su tratamiento como un proceso y la necesidad de gestionar el mismo desde los diferentes proceso

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Las plataformas tecnológicas en la universidad contemporánea

Resumen: La concepción y el empleo de las plataformas tecnológicas en la vida contemporánea están ampliamente extendidos. En la educación y específicamente los procesos sustantivos de la universidad contemporánea las plataformas tecnológicas ganan en interés para el e

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La Gramática Española en la formación lingüística y literaria en la carrera Español- Literatura

Resumen: La enseñanza de los contenidos de lengua y literatura en Cuba ha estado influenciada por el desarrollo creciente de las ciencias lingüísticas y literarias, lo que ha traído consigo el justificado despliegue teórico-metodológico y didáctico, en función de mej

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El proceso de enseñanza aprendizaje de la lengua inglesa bajo el enfoque focal skills en escuelas públicas

Resumen: El Ministerio de Educación en Chile ha planteado sus claras intenciones de formar niños capaces de comunicarse en inglés, con el fin de enfrentar los desafíos del mundo globalizado. Debido a las características propias de la vulnerabilidad social, los estudia

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La interdisciplinariedad de la enseñanza - aprendizaje en la prevención de la violencia de género

Resumen: El enfoque de género en el proceso de formación en Cuba es necesario para prevenir la violencia de género desde las universidades. Este fenómeno requiere un tratamiento interdisciplinario de las ciencias humanísticas para su estudio y enseñanza. En Cuba exist

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Propuesta para el uso responsable del agua en la educación básica

Resumen: El agua, como todo recurso natural, afronta una grave crisis en áreas geográficas en donde, hasta hace unas décadas, no se padecía su escasez y carencia. Para abordar este tema, desde el ámbito de la educación básica en México, hacemos una breve descripción d

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Los juguetes como medio de desarrollo del niño de la primera infancia

Resumen: El trabajo aborda las ideas fundamentales acerca de la importancia que tiene el juguete para el desarrollo de los niños de la primera infancia, teniendo como precepto fundamental, que en estas edades es donde comienza su formación sobre la base de las experie

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La intertextualidad y la enseñanza de la literatura en preuniversitario

Resumen: La enseñanza de la literatura en el nivel del bachillerato matancero exige de renovadas formas de proceder para lograr la motivación por la lectura literaria en los estudiantes de este nivel, de ahí que se presenta una metodología para la enseñanza de la lite

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Habilidades contribuyentes al pensamiento crítico mediante el proceso de enseñanza de la Historia del Brasil

Resumen: El desarrollo de habilidades que contribuyan al pensamiento crítico en el proceso de enseñanza – aprendizaje de la Historia de Brasil constituye un componente esencial en la Educación de Jóvenes y Adultos teniendo en cuenta las características de este tipo

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Criterios de Evaluación
Criterios Básicos de Admisión Criterios Básicos de Admisión
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Criterios Altamente Valorados / Criterios Deseables Criterios Cualitativos
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Criterios Altamente Valorados Cuantitativos
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