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Estudio comparativo de factores de resiliencia en docentes de contextos socialmente vulnerables
Rocío Forján Gabriela Morelatto

Resumen: Objetivo: Analizar y comparar factores de resiliencia en docentes de nivel primario de la provincia de Mendoza, Argentina, quienes se desempeñaban en contextos con características de vulnerabilidad social y sin ella. A partir de los aportes teóricos de Hende

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Representações Sociais da velhice LGBT: estudo comparativo entre universitários de Direito, Pedagogia e Psicologia

Resumo: Objetivo: O presente estudo foi realizado com 300 universitários brasileiros dos cursos de psicologia, direito e pedagogia de uma instituição de ensino superior privada no estado do Piauí, Brasil. Objetivou-se com esta pesquisa conhecer as representações soc

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Efectos en el afrontamiento y soporte social ante la revelación de la homosexualidad a la familia: estudio comparativo en gais y lesbianas
Benjamín Emanuel Silva Luévanos

Resumen: El presente trabajo es resultado de una investigación que se realizó en las ciudades de Monclova y Saltillo en el estado de Coahuila, México, con el objetivo de indagar acerca de la autopercepción que tienen gais y lesbianas respecto de los efectos en su afro

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Invarianza por sexo y distribución del Índice de Satisfacción Sexual reducido en una muestra mexicana de rutas aleatorias
José Moral de la Rubia

Resumen: Objetivo: El Índice de Satisfacción Sexual de Hudson constituye una medición unidimensional de la satisfacción sexual empleada en investigación y clínica. En México, se ha propuesto una forma reducida a 10 ítems del ISS (ISS-10), que ha servido de base a est

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Descripción, tipologia e intencionalidad de la intimidacion escolar en estudiantes de sexto a octavo de bachillerato
Óscar A. Erazo Santander

Resumen: Objetivo: El estudio busca identificar la intimidacion escolar y describir las actitudes que lo motivan, además de conocer la percepción de padres y docentes sobre el fenómeno.Método: Se utilizó la metodologia cuantitativa con diseño descriptivo-transversal

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Desempeño neurocognitivo de la atención, memoria y función ejecutiva en una población infanto-juvenil escolarizada con y sin presencia de sintomatología internalizante

Resumen: El presente artículo resultado de investigación tiene como objetivo caracterizar el desempeño neurocognitivo de la atención, memoria y función ejecutiva en una muestra de 50 niños, niñas y adolescentes entre los 10 y 15 años con y sin presencia de sintomatolo

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Reacción psicológica ante la experiencia de abuso sexual extrafamiliar en padres de niños abusados

Resumen: Objetivo: Analizar las reacciones psicológicas en padres de niños que han sufrido la experiencia de abuso sexual extrafamiliar-ASE, realizado en el Centro de Atención Integral a Víctimas de Abuso Sexual-CAIVAS, de la Fiscalía, seccional Medellín, Colombia.Mé

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Las emociones en la vida universitaria: análisis de la relación entre autoconocimiento emocional y autorregulación emocional en adolescentes y jóvenes universitarios

Resumen: Objetivo: Se presentan los resultados de una investigación correlacional que estableció la relación entre autoconocimiento y autorregulación emocional en universitarios colombianos.Método: La muestra estuvo compuesta por 356 sujetos entre 15 y 22 años, que

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La importancia de las estrategias de afrontamiento en el bienestar psicológico en una muestra escolarizada de adolescentes

Resumen: Objetivo: Esta investigación tuvo como propósito identificar la relación entre las estrategias de afrontamiento y el bienestar psicológico.Método: Se empleó un diseño transversal correlacional en una muestra de 104 adolescentes que estudian en colegios públ

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Diversidad Sorda: educación y sensibilidad intercultural en una escuela especial de Santiago de Chile

Resumen: La finalidad del presente artículo consiste en describir los componentes de educación y sensibilidad intercultural que se evidencian en la práctica docente con el estudiante sordo en la escuela especial. Se destaca el principio sobre estudiantes sordos estipu

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Trazando puentes entre las neurociencias y la educación. Aportes, límites y caminos futuros en el campo educativo

Resumen: Las neurociencias son el conjunto de disciplinas cuyo objetivo de investigación es el sistema nervioso, poniendo el acento en la actividad del cerebro y su relación con nuestros comportamientos. Abordan aspectos neurobiológicos de la conducta y se apoyan en l

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Teoría de las representaciones sociales. Una aproximación al estado del arte en América Latina

Resumen: Realizar una aproximación al estado del arte de las investigaciones en representaciones sociales en América Latina.Método: Investigación de tipo documental que consideró las siguientes fases: preoperatoria, heurística y hermenéutica. La información, correspo

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Los niños y la comprensión del mundo mental de los otros: Teorías explicativas
Jacqueline Benavides Delgado

Resumen: El objetivo del artículo consistió en revisar, desde el punto de vista teórico, los planteamientos filosóficos y psicológicos que han servido de base para comprender la mente de los Otros por parte de los niños. Se inicia con el concepto de intencionalidad de

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Riesgo psicosocial: tendencias y nuevas orientaciones laborales

Resumen: Con el presente artículo de revisión se pretende identificar las tendencias y nuevas orientaciones laborales sobre el riesgo psicosocial en los diferentes sectores empresariales de Colombia, teniendo en cuenta los diversos factores presentes en los escenarios

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Validación de un instrumento para medir el desarrollo moral en el contexto de situaciones relacionadas con la corrupción

Resumen: Este artículo presenta la validación de una adaptación del Defining Issues Test, versión corta (DIT-SF) para medir el desarrollo moral en torno a la corrupción.Método: La muestra fue de 232 estudiantes universitarios de varias profesiones y niveles con edade

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Tendencias temáticas en psicología publicadas por Psicogente en el período 2014-2017

Resumen: Identificar las temáticas con mayor tendencia de publicaciones científicas de la Revista Psicogente en los años 2014 a 2017 lo que permitirá a los investigadores y científicos tener una ruta orientativa de los campos psicológicos que se encuentra en mayor aug

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Criterios de Evaluación
Criterios Básicos de Admisión Criterios Básicos de Admisión
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Criterios Altamente Valorados / Criterios Deseables Criterios Cualitativos
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Criterios Altamente Valorados Cuantitativos
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