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A Widening Gap? A Gender-Based Analysis of Performance on the Colombian High School Exit Examination
LuzKarime Abadía Gloria Bernal

Abstract: In this article, we provide evidence that girls underperform boys with similar characteristics on the Colombian high school exit examination. Using the quantile regression technique, we find a significant gender gap favoring boys, which widens along the distr

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La educación secundaria y sus dos dimensiones. Efectos del barrio y del colegio sobre los resultados saber 11
Jacobo Rozo Alzate

Resumen: Este trabajo estudia los resultados en matemáticas y lenguaje de 32 000 estudiantes en la prueba Saber 11 de 2008, de la ciudad de Bogotá. Este análisis tiene en cuenta que los individuos se encuentran contenidos en barrios y colegios, pero no todos los indiv

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El turismo de cruceros en Uruguay: determinantes socioeconómicos y comportamentales del gasto en los puertos de desembarco

Resumen: En Uruguay, como ocurre en otros países latinoamericanos, el turismo de cruceros ha aumentado su importancia como generador de divisas. Con el objetivo de contribuir a la planificación de los programas turísticos e intensificar dicha tendencia, en este trabaj

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Diferenciales de ingreso por el color de la piel y desigualdad de oportunidades en Colombia
Carlos Augusto Viáfara López

Resumen: El objetivo de este artículo es tratar de separar los efectos asociados con la transmisión intergeneracional de la escolaridad de los efectos de la discriminación racial en los diferenciales de ingreso, según el color de la piel en Colombia. Los datos corresp

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Pronóstico del precio de la energía en Colombia utilizando modelos ARIMA con IGARCH

Resumen: El precio de la energía en bolsa es uno de los commodities con más volatilidad en mercados mundiales, lo que convierte su estimación en un reto, debido a los diferentes factores intervinientes: composición del parque generador, clima, precios del petróleo, co

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Criterios de Evaluación
Criterios Básicos de Admisión Criterios Básicos de Admisión
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Criterios Altamente Valorados / Criterios Deseables Criterios Cualitativos
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Criterios Altamente Valorados Cuantitativos
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