Resumen: La Ley de Mercados Digitales y el Reglamento de Servicios Digitales constituyen un disparador sustancioso para reflexionar sobre las políticas de comunicación en tiempos de concentración, convergencia y gobernanza global de la cultura. Este trabajo tiene como

Abstract: The Digital Markets Act and the Digital Services Act constitute a substantial trigger to reflect on communication policies in times of concentration, convergence and global governance of culture. The specific objective of this paper is to analyze these Europe

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Resumen: Este trabajo se centra en analizar el proceso de revalorización del cultivo de yacón en la comunidad de Chorrillos (Jujuy, Argentina). Se empleó un enfoque teórico basado en políticas y participación comunitaria. Se recopiló información mediante entrevistas,

Abstract: This paper focuses on analyzing the process of revaluation of yacon cultivation in the community of Chorrillos (Jujuy, Argentina). A theoretical approach based on policies and community participation was used. Information was collected through interviews, rec

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Resumen: Este artículo parte de la premisa de que las formas en que enseñamos y hacemos ciencia política en la región pueden complementarse con los enfoques contra-hegemónicos de la evaluación de políticas públicas. Construir estos puentes entre campos de saberes perm

Abstract: This article starts from the premise that the ways in which we teach and practice political science in the region can be complemented by counter-hegemonic approaches to evaluation. Building these bridges between disciplines would allow expanding discussions o

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Resumen: La investigación actual analiza algunos de los desafíos enfrentados por los Países Africanos de Lengua Oficial Portuguesa (PALOPs) en la consolidación de la Sociología como un área de conocimiento relevante, tanto en el ámbito universitario como escolar. La j

Abstract: The current research examines some of the challenges faced by the African Countries of Portuguese Official Language (PALOPs) in consolidating Sociology as a relevant area of knowledge, both in the university and school settings. The justification lies in the

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Resumen: La formación docente en ciencias sociales se encuentra atravesada por múltiples tensiones y desafíos, tales como la necesidad de promover una articulación más estrecha entre los conocimientos académicos y los saberes que educadores/as construyen en su práctic

Abstract: Teacher education in social sciences is affected by multiple tensions and challenges, such as the need to foster a closer integration between academic knowledge and the practical expertise that educators develop in their daily practice. The narrative document

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Resumen: El presente artículo se propone analizar la experiencia del campo de las prácticas de enseñanza en el marco de la materia Práctica de la Enseñanza del Profesorado de Sociología de la Universidad de Buenos Aires. Más particularmente, se siguen dos objetivos: p

Abstract: This paper proposes to analyze the experience of teaching practice in the Capstone Teaching Seminar in Sociology (University of Buenos Aires). More particularly, this paper proposes two main objectives. On the one hand, to account for the particularities of t

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Resumen: En las últimas décadas, la noción de batalla cultural se volvió un tópico central dentro de las propuestas teóricas y políticas de las nuevas derechas. En el contexto sudamericano, Agustín Laje y Axel Kaiser consideran que la derecha no le ha asignado una imp

Abstract: In recent decades, the notion of cultural battle has become a central topic in the theoretical and political proposals of the new right. In the South American context, Agustín Laje and Axel Kaiser consider that the right has not assigned sufficient importance

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Resumen: En la provincia de Mendoza la inserción laboral docente de licenciadas/es/os y profesoras/es de comunicación social suele darse en espacios curriculares vinculados con lengua y literatura tanto en nivel secundario como superior. Inserción que suele ser previa

Abstract: In the province of Mendoza, the employment of graduates and teachers of social communication usually takes place in curricular spaces linked to language and literature at both the secondary and higher education. This situation usually precedes training as tea

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Resumen: La Universidad Nacional de Cuyo experimentó desde fines de 1972 y hasta 1975, un movimiento curricular instituyente, colectivo y transversal, dentro y fuera de sus aulas. Este movimiento instituyente produjo cambios curriculares y surgimiento de nuevas carrer

Abstract: The National University of Cuyo experienced, from the end of 1972 until 1975, an instituting, collective and transversal curricular movement, inside and outside its classrooms. This instituting movement produced curricular changes and the emergence of new car

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Resumen: En esta entrevista, las licenciadas y profesoras en Sociología de la Universidad Nacional de Cuyo, Gladys Schiaroli y Graciela Cousinet, nos cuentan cómo fue su formación pedagógica durante los años ´70, en un contexto de avance de las derechas. En el caso de

Abstract: In this interview, Gladys Schiaroli and Graciela Cousinet, both sociology graduates and professors at the National University of Cuyo, tell us about their pedagogical training during the 1970s, in a context of right-wing advance. In the case of Cousinet, she

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Resumen: Buscamos analizar programas y planes de estudio de formación en Profesorados de Comunicación Social de las principales universidades del país con el objetivo de analizar los perfiles de egresados que se proponen. También resulta relevante rastrear el modo e

Abstract: We seek to analyze training programs and study plans for Social Communication Teachers from the main universities in the country with the aim of analyzing the profiles of graduates that are proposed. It is also relevant to trace the way in which the axis of t

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Resumen: El autor presenta problemáticas educativas que las ciencias sociales deberían considerar para hacer contribuciones en el presente contexto. Para ello reflexiona sobre tendencias de las sociedades actuales que son desafíos para estas disciplinas, destacando lo

Abstract: The author presents educational problems that the social sciences should consider in order to make contributions in the present context. To this end, it describes trends in today's societies that are challenges for these disciplines, highlighting those that a

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Resumen: Este artículo presenta el primer Profesorado de Ciencias Sociales creado en la Universidad Nacional de Cuyo en 1973 en base a rescate de archivos y recuperación de memorias. Pone en valor aquella formación, gestada como propuesta generacional en la Facultad

Abstract: This article presents the first Teacher Training of Social Sciences created at the Universidad Nacional de Cuyo in 1973 based on the rescue of archives and recovery of memories. It highlights the value of that training, conceived as a generational proposal in

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Resumen: El impacto que produjo la irrupción de la pandemia COVID-19 ha interpelado no solo a las políticas sociales y a las capacidades estatales de reaccionar simultáneamente en diversos planos, sino también los modos de intervenir como profesionales de la Atención

Abstract: The impact produced by the emergence of the Covid-19 pandemic has challenged not only social policies and state capacities to react simultaneously at various levels, but also the ways of intervening as Primary Health Care professionals.Intervention in the soc

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