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Conducta agencial, determinismo y artefactos tecnológicos
Daniel Augusto Duarte Arias

Resumen: Según los modelos genocéntricos, el gen determina diversos aspectos de los agentes, como la inteligencia y la conducta, de modo que el entorno y la crianza tendrían poca influencia en el comportamiento de los individuos. No obstante, las teorías denominadas 4

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Apoyo estudiantil y expectativas en carreras STEM en estudiantes de nivel medio superior. Una revisión sistemática

Resumen: Las profesiones en áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (stem) son parte fundamental del desarrollo económico y tecnológico en el mundo. El objetivo de la presente revisión fue identificar y analizar los factores que influyen en las expectat

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Las universidades ecuatorianas como agentes de innovación social: posibilidades y limitaciones

Resumen: Este estudio se fundamenta en la gestión social como alternativa para desarrollar los proyectos con énfasis en la participación de los actores. El objetivo es identificar las posibilidades y limitaciones de las universidades ecuatorianas como agentes de trans

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Riesgos y oportunidades de la inteligencia artificial en el cuidado de enfermería: una revisión de alcance

Resumen: Esta revisión de literatura tiene como objetivo analizar los aspectos éticos de la inteligencia artificial en el cuidado de enfermería, mediante la identificación de los riesgos y las oportunidades. Se utilizó un diseño basado en la revisión de literatura rec

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Vocaciones científicas en jóvenes mayas de Yucatán, México: el desafío de la marginalidad y la ausencia de referentes

Resumen: Tanto en economías centrales como periféricas hay una preocupación respecto al interés decreciente de los jóvenes por las carreras científicas, pues no se está garantizando el relevo generacional. La presente investigación tiene como objetivo conocer las voca

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¿Existen razones sustanciales para establecer alguna relación entre la educación STEM y la educación CTS?
Antonio García-Carmona

Abstract: This article examines whether there are compelling reasons to establish a relationship between the STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) and STS (Science, Technology, and Society) educational movements. To address this issue, the analysis f

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Desarrollo de habilidades profesionales que marcan la diferencia: resultado de una propuesta de reforma curricular en Diseño Industrial

Resumen: El presente artículo corresponde a la síntesis de un proceso investigativo cuyo propósito fue proponer una reforma curricular para el programa de Diseño Industrial de la Universidad de Nariño (Colombia) con base en el análisis de las principales característic

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Risks and Opportunities of Artificial Intelligence in Nursing Care: A Scoping Review

Abstract: This scoping review aims to analyze the ethical implications of Artificial Intelligence (AI) in nursing care by identifying its associated risks and opportunities. To achieve this, a literature review was conducted, examining research published between 2018 a

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Criterios de Evaluación
Criterios Básicos de Admisión Criterios Básicos de Admisión
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Criterios Altamente Valorados / Criterios Deseables Criterios Cualitativos
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Criterios Altamente Valorados Cuantitativos
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